紅　燭　肖紫薇

【文題】

請(qǐng)以“一種文化對(duì)我的影響”為話題，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

提示：一種文化，可以特指一種精神財(cái)富、物質(zhì)文明、一種文學(xué)現(xiàn)象、一種社會(huì)習(xí)俗以及一種大眾活動(dòng)等。

例文

禪：以愛(ài)為名

□肖紫薇

香火裊裊的廟宇前，虔誠(chéng)的身影長(zhǎng)跪不起。那神圣過(guò)千年的佛像，面目慈善，高高在上。這時(shí)候，我也不可免俗地跪拜下去：“愿一切善良的心靈受到庇佑，愿所有苦難的靈魂得到救贖?！?/p>

立身合十，佛像含笑如常。

我不知道它們千百年間聽(tīng)過(guò)多少各異的祈求：平步青云、金榜題名抑或與子偕老。于我，佛學(xué)是一門文化，以關(guān)愛(ài)為淵、悲憫為源的禪文化。

林清玄說(shuō)，當(dāng)年釋迦牟尼于菩提下所悟得的禪理，乃是以對(duì)眾生平等的愛(ài)為起步。我于是相信：用生生不息的愛(ài)編成馨香四溢的花環(huán)，予眾生以芬芳，便是禪文化的不二宗理。

在敬老院，為老人擦凈身上的污物，我看到阿婆的笑容如菊花 婉，“好伢子，我又多了個(gè)孫女啊!”

在孤兒所，送給那里的孩子幾串鮮艷的風(fēng)鈴，風(fēng)拂鈴動(dòng)，我聽(tīng)到屬于童年的樂(lè)音搖曳而出。

在重癥病房，和那個(gè)同齡的女孩子講學(xué)校的故事，一直安靜的她睜著漆黑如墨的眼睛，目光里有了亮亮的憧憬。

這就是我所理解的“禪文化”了：用一點(diǎn)點(diǎn)的熱去溫暖旁人的寒冷，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的光也要去點(diǎn)亮暗處的明燈。佛的慈悲正如其掌上甘露，即便給不了整個(gè)春天，所潤(rùn)之處卻也萋萋勝碧、花木扶疏。

豐子愷在他的一篇文章中寫道：“頑童一腳踏碎螞蟻百只，我勸其不要。今日處決了與他一樣天真無(wú)知的小小的螞蟻，這點(diǎn)殘忍之心若擴(kuò)而散之，日后毀壞的便將是同胞的親人和家庭?！倍鴰装倌昵?，凈土宗的祖師蓮池大師告誡弟子：“一芒觸而膚栗，片發(fā)拔而色變。己之身人之身疼痛疴癢寧有二乎？”眾生靈與你我一樣，同有父母，同有血?dú)?，同有知覺(jué)，我們因?yàn)闊o(wú)知的好玩，卻造成多少生命的悲歌呢？

這些信奉“禪文化”的大師，冥冥之中是如何強(qiáng)烈地感動(dòng)著我，影響著如我一般的后來(lái)人。是心懷中的愛(ài)與善帶來(lái)靈魂的升華，在我們內(nèi)心被驚涼的時(shí)候，可以找到幸福而溫暖的歸宿感。

在這有缺憾有苦難的人間游行，事無(wú)全美，福無(wú)雙至，我們其實(shí)都是那瘸腿的鐵拐李啊。若不是互贈(zèng)靈藥，相互依持，又如何走得踏實(shí)、走得相濡以沫？

看到蹣跚的老人請(qǐng)多伸一雙援手，遇見(jiàn)抖瑟的孩子請(qǐng)為他披上春衫。“問(wèn)蓮根，有絲多少，蓮心知為誰(shuí)苦？”人心己心，絲絲相觸，旁人的痛和苦楚就會(huì)蔓延上我們?nèi)彳浀男姆俊?/p>

如佛所言，我們都是在大化的岸邊同飲一溪水的人。我也愿自己內(nèi)心有甜泉甘醴，與你攜手溪岸，且聽(tīng)風(fēng)吟。

評(píng)點(diǎn)

本文文質(zhì)兼美，堪稱錦心繡口的才女文章。文章以禪文化為題材，深入剖析其愛(ài)的內(nèi)涵，重點(diǎn)談它對(duì)人們的積極影響，談它給予人們的啟示和教益，字里行間可見(jiàn)作者對(duì)寫作對(duì)象較為深刻的領(lǐng)悟。尤須稱道的是，文章語(yǔ)言優(yōu)美，詞語(yǔ)鮮活，妙句迭出，一些哲理性的文句折射出理性的光芒，大量比喻、排比的運(yùn)用豐富了文章的表達(dá)，凸顯出作者較深厚的寫作功底。