鄧潔玲

(3)搞笑游戲課

周六上午，又到了蹦蹦跳去“夢(mèng)想學(xué)堂”上作文課的時(shí)間了!蹦蹦跳一邊走一邊想：今天丁瓜瓜老師又會(huì)給我們玩什么新花招呢?想著想著，忽然“撲”的一聲撞到一棵大樹上，樹上掛著的“夢(mèng)想學(xué)堂”木牌子還晃了一下?！肮?你怎么走路不帶眼?”蹦蹦跳回頭一看，原來(lái)是表弟林悅這小子!

林悅比蹦蹦跳小半歲，也是個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙。蹦蹦跳同了他一句：“你是說(shuō)話不帶舌頭——凈會(huì)吹。沒(méi)心沒(méi)肺的東西，你大哥撞了頭你還笑!”林悅吐吐舌頭說(shuō)：“我的舌頭大著呢!一大早就撞樹，你今天會(huì)不會(huì)有點(diǎn)倒霉事?”蹦蹦跳把林悅一推：“去你的，別把我說(shuō)倒霉了，小心你自己!”

走到教室，大家都低著頭看課外書，沒(méi)留意蹦蹦跳額頭上有一個(gè)包。蹦蹦跳全心盼著丁老師來(lái)上課，總盯著教室門口?！傲恪恪鄙险n鈴響了，鈴聲是一首歌的旋律，很好聽(tīng)。歌聲像一只松鼠一溜就不見(jiàn)了。進(jìn)來(lái)的竟是一位扎兩束小辮子的女老師，她穿著一件潔白的上衣和一條黑裙子，裙擺那里繡著一束菊花。她看起來(lái)年輕、漂亮又斯文。蹦蹦跳想：我們學(xué)校怎么沒(méi)有這么美的老師呢?不過(guò)，聽(tīng)老爸說(shuō)過(guò)美女大多數(shù)都是花瓶，看她肚子有沒(méi)有真東西!讓我出出她的丑!

女老師首先自我介紹：“我叫真美玉，你們可以叫我真老師。其實(shí)我就是大家的朋友，是朋友嘛就要互相認(rèn)識(shí)一下。下面我點(diǎn)名，點(diǎn)到的就說(shuō)‘到!當(dāng)然，你這個(gè)‘到字可以大聲，聲音還可以拐彎，還可以用其他的表達(dá)方式，讓人知道是你就行!”真老師的這番話讓大家覺(jué)得新鮮，都紛紛顯示出自己活潑好玩的一面。比如叫到盧精精，他站起來(lái)扮個(gè)孫猴子：“俺老盧在!”叫到胖冬冬時(shí)，他就把“到”字拐幾個(gè)彎；叫到林悅，林悅說(shuō)：“在下恭候多時(shí)，請(qǐng)真大人吩咐!”真老帥臉上露出了微笑：“有創(chuàng)意!”下一個(gè)是：“蹦蹦跳!”沒(méi)人回答?！氨谋奶鴣?lái)了沒(méi)有?”刷!全體同學(xué)都看著蹦蹦跳。

“沒(méi)來(lái)!”蹦蹦跳大叫，他正在偷看課外書，亂笞一聲，全班同學(xué)都怔住了!“怎么沒(méi)有來(lái)?”老師還是微笑著?！八×?”蹦蹦跳無(wú)奈，只得說(shuō)謊，全班一陣大笑。

老師被大家的笑聲搞糊涂了，問(wèn)：“你是他鄰居嗎?”“是的……”蹦蹦跳面對(duì)老師的盤問(wèn)，緊張得臉都紅了?！澳慊厝ジ嬖V他，明天到我辦公室來(lái)一趟?！比嗤瑢W(xué)又是哄堂大笑。“啊?好吧!”蹦蹦跳心想：“慘了，老師認(rèn)得我了，明天叫誰(shuí)去老師那里代我受訓(xùn)呢?對(duì)，就叫林悅，最多請(qǐng)這小子吃一頓臭豆腐了!”

蹦蹦跳正暗暗高興逃過(guò)一劫。沒(méi)想到老師又問(wèn)：“你叫什么名字?”蹦蹦跳臉都綠了：“我叫……林悅!”蹦蹦跳一慌，便說(shuō)了表弟的名字。沒(méi)想到老師的記憶力那么好：“怎么有兩個(gè)林悅呢?”全班同學(xué)像看耍猴一樣望著蹦蹦跳。蹦蹦跳實(shí)在沒(méi)辦法：說(shuō)實(shí)話吧，實(shí)在沒(méi)面子：說(shuō)林悅是假的嘛，又怕林悅扁他。于是搔搔腦袋，眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“報(bào)告老師，你這個(gè)問(wèn)題太難了。我可不可以不作回答?”全班同學(xué)簡(jiǎn)直笑痛肚子了。

真老師很快恢復(fù)了她可愛(ài)的微笑：“答案已經(jīng)有了，就在你的額頭上，你今天是不是撞昏了頭，忘記自己是誰(shuí)了?”大家又一次愣住了：真老師真厲害!既給了老蹦面子，又警告了他老師不是傻瓜!蹦蹦跳的臉紅得像猴子屁股。

真老師又說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩一種有趣的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：每位同學(xué)都準(zhǔn)備好紙條。第一組在上面寫時(shí)間，第二組寫人物，第三組寫地點(diǎn)，第四組寫什么事情。”

大家很快就寫好了。老師又讓組長(zhǎng)把紙條都收進(jìn)一個(gè)盒子里，從第一位同學(xué)開始抽，并讓班長(zhǎng)把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情連成一段話。

第一個(gè)是女同學(xué)金笑，她抽的時(shí)間是2004年12月12日，人物是馬小跳，地點(diǎn)是天堂，事情是撒尿，連起來(lái)便是：2004年12月12日馬小跳在天堂撒尿。大家都笑了起來(lái)。第二位是張章，他猶豫了一下，抽的是：2001年11月20日——康熙——在廁所里——吃冰激凌。同學(xué)們捧腹大笑，老師也笑了：“康熙怎么跑到廁所里吃冰激凌?那真叫公雞下鴨蛋了!”然后又輪到盧精精了，他抽的是：民國(guó)時(shí)期——趙本山——在油鍋里——跳舞。真叫人笑疼腸子!“原來(lái)趙本山那么喜歡跳舞，還跑到油鍋里去跳了，還不變成油炸鬼(油條)了嗎?”林悅風(fēng)趣地說(shuō)。胖冬冬擠到前面去，請(qǐng)求老師讓他先抽。他抓了四張紙條，排起來(lái)念：“圣誕節(jié)——胖冬冬——在太陽(yáng)上——扭屁股?！比啻笮?怎么那么巧?

林悅說(shuō)：“我來(lái)抽最后一個(gè)，看是不是抽到我?”他很快就拿出來(lái)，大聲念：“今天——蹦蹦跳——在大炮上——吹牛?！惫?，全班爆笑。蹦蹦跳一聽(tīng)，氣極了，沖上講臺(tái)去揪林悅的耳朵：“誰(shuí)說(shuō)我吹牛了?混蛋!還在大炮上，不被打飛才怪呢!”真老師走上前，微笑著說(shuō)：“你不是林悅嗎?怎么又變成蹦蹦跳了?這張紙條是我寫的，沒(méi)想到吧?一個(gè)大炮就把你打回原形了!”蹦蹦跳一看那張紙條是連著的，難怪說(shuō)得那么巧!蹦蹦跳真是心服口服：“真老師，我以后再也不敢說(shuō)大話了，誰(shuí)說(shuō)大話準(zhǔn)鼻子長(zhǎng)!”真老師說(shuō)：“有錯(cuò)就改，越長(zhǎng)越靚!你還是挺帥的嘛，回座位去?！?/p>

真老師讓大家安靜，問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：記敘文的四要素是什么?大家一起回答：

“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情。”

真老師兩眼亮晶晶的，繼續(xù)說(shuō)：“我們剛才玩的游戲，其實(shí)就是讓我們知道怎樣寫一段話。一段話不難吧?大家都會(huì)寫，一篇文章也不難，就把其中的‘事情寫具體就行了，剛才的游戲大家會(huì)寫了嗎?”

“不會(huì)——才怪!”大家拖聲拖氣地回答。聲音飛出窗外，把小鳥都震得飛了起來(lái)，在樹枝上歡快地鳴叫著。

(4)兩個(gè)米袋

沒(méi)過(guò)兩周，蹦媽媽發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題：蹦蹦跳和林悅原來(lái)是好朋友的，怎么最近蹦蹦跳什么都跟林悅爭(zhēng)?蹦媽媽批評(píng)蹦蹦跳。蹦蹦跳就說(shuō)：“我有人權(quán)，你不能批評(píng)我!”媽媽氣得直眨眼睛，問(wèn)：“我是你媽，誰(shuí)說(shuō)不能批評(píng)兒子的?”“丁老師說(shuō)的，人人都是平等的!不要以為你多活了幾年就可以管我!”媽媽更氣了，臉紅紅的還直翻白眼。蹦蹦跳又說(shuō)：“不要以為你翻白眼我就怕你!丁老師說(shuō)了，我雖然是你生的，但那不過(guò)是我的生命在你肚子寄生的一個(gè)過(guò)程，我只屬于我自己!”媽媽見(jiàn)說(shuō)不過(guò)他，氣得“哇”的一聲大哭起來(lái)。

蹦雷知道了整個(gè)事情的前因后果了，心想，解鈴還須系鈴人，肯定是自己的兒子誤解了老師的意思，得向老師求救。

丁老師接到蹦爸爸的電話后，整整一天沒(méi)笑過(guò)，直到晚上他忽然一拍大腿：“咦，有了!”然后笑了整整一個(gè)晚上，直直的胡子都被他笑彎了。

第二天上作文課的時(shí)候，丁

老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：“明天上課，每人從家里帶兩斤米來(lái)，用袋裝好，可以系在肚子上。”

蹦蹦跳是一個(gè)馬虎的孩子，但他十分喜歡丁瓜瓜老師，自然認(rèn)認(rèn)真真地用塑料袋裝好米。一個(gè)袋子裝太重，他就分成兩袋，分別放在兩個(gè)褲袋里。

他忘記自己穿的是松緊帶褲子，兩袋米不算輕，漸漸地褲子掉下一大半也不知道。直到路上的大人小孩都指著他的屁股笑。他還以為說(shuō)他偷東西呢!他嘟起小嘴罵：“笑，笑，笑什么?沒(méi)見(jiàn)過(guò)男人啊?沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有型的男人啊?”那些女孩子一見(jiàn)，驚叫著猛跑：“嘩!有人耍流氓啊!快跑啊!”蹦蹦跳低頭一看：哇，我的褲子什么時(shí)候掉到膝蓋上了?他慌忙把褲子提起來(lái)，把兩袋米放在手上捧著，好不容易才捧到學(xué)堂來(lái)。

走進(jìn)教室，只見(jiàn)個(gè)個(gè)同學(xué)都把一大袋米綁在肚子上，而且用雙手護(hù)著，真像一只只南極企鵝，又像一個(gè)個(gè)大肚子孕婦，他們還都說(shuō)這是老師要求的?！拔以趺醋哌M(jìn)婦產(chǎn)科了?”蹦蹦跳故意去撞撞林悅。林悅大叫：“我的仔，我的仔!”跳跳又故意去撞撞瘦瘦的盧精精。盧精精大喊：“小心!別碰著我的BB!”蹦蹦跳一樂(lè)，拿出自己的兩袋米：“我的是雙胞胎!阿仔，阿女，出來(lái)跳個(gè)舞咧!”就把兩個(gè)米袋子輪番拋向空中，沒(méi)想到一失手，把“阿仔”打破了，米撒了一地。蹦蹦跳裝作很悲傷的樣子：“仔仔，媽咪對(duì)不起你嘍!”

丁老師聞聲趕過(guò)來(lái)，把米掃在一起裝好，讓蹦蹦跳綁在肚子上，就這樣上了一節(jié)課。開始，蹦蹦跳覺(jué)得好玩，10分鐘后就有點(diǎn)累了。20分鐘過(guò)去，腰酸背痛。一節(jié)課后，簡(jiǎn)直忍無(wú)可忍。

但丁老師還讓大家忍，為什么呢?要他們體驗(yàn)當(dāng)媽媽的感覺(jué)。丁老師說(shuō)：“你們才綁兩斤就那么累，要是馱二十斤呢?馱10個(gè)月呢?你在媽媽的肚子里連同羊水就差不多30斤。你想，馱著那么重吃飯、睡覺(jué)、走路，一刻也不能放下。更不能被撞到，是多么辛苦的事啊!你們做得到嗎?好，把這件事的經(jīng)過(guò)和你們的體驗(yàn)、感受寫下來(lái)吧!”

丁瓜瓜老師還講了許多關(guān)于他母親的故事和許多其他母親的故事，講到兩母子滑雪迷路了，在深山?jīng)]吃沒(méi)喝，母親為了兒子活命，偷偷把自己的手臂砍下來(lái)，烤熟了讓兒子吃的時(shí)候，眼睛濕潤(rùn)了。蹦蹦跳的眼睛也紅了，他想起對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的那些“混賬話”就萬(wàn)分懊悔。他在作文結(jié)尾寫道：“媽媽，我知道錯(cuò)了!你是世界上最辛苦也是最偉大的人。你有權(quán)打我、罵我，也有權(quán)擰我屁股和揪我耳朵，我會(huì)萬(wàn)分感謝你對(duì)我的種種教育。因?yàn)槲抑?，母親的打是親，罵是疼，痛是最幸福最甜蜜的痛!請(qǐng)你千萬(wàn)不要手下留情!狠狠地揍我一頓，往死里揍，越揍我才越舒服，這樣我才能原諒自己!”

最后，蹦蹦跳想了想，還是把米袋綁在屁股上，等待媽媽把他打得“落花流米”。

(未完待續(xù))

(525000廣東省茂名市雙格作文培訓(xùn)中心)