陳春意

一

六年級的時候，螞蟻和我同校，他在一班，我在三班。到了初中，居然和螞蟻分在一個班，但我們彼此還很陌生。

在領新書的時候，我無意中走過螞蟻身邊，竟聽到他低聲叫我的名字。我奇怪地轉身看他。

也許，這就算認識了吧？

二

和同桌萍、和螞蟻逐漸熟悉起來后，才隱約聽說，萍曾和螞蟻是同一個班的。又不知是誰添油加醋，傳到我耳里，就成了“螞蟻喜歡萍”。

我既好笑又失望，原來初中和小學一樣流言蜚語總少不了。

我有時就會和萍打趣，說螞蟻怎樣怎樣，萍總會無奈地笑笑。

不知什么時候起，螞蟻變得和我熟了。每次發(fā)本子時，總能看見他來回穿梭的身影。發(fā)到我的時候，他總要拿本子敲我的頭，那時我特郁悶。

我就對萍說：“螞蟻一定是為了引起你的注意才打我的，真是個陰險的家伙?！逼悸犕昃托?。

也許時間真的可以沖淡一些事。

漸漸的，螞蟻和萍的傳言不再有了，我也少了逗萍的機會。

可是，螞蟻發(fā)本子的時候，依舊會用本子“打”我。

三

偶然得到了螞蟻的QQ號。在難得上網(wǎng)的日子，就會偶爾點點他閃亮的頭像。

那天，我正在品讀四維和韓寒的文字，“螞蟻頭”一閃一閃地在那兒“跳”，我點開了他的頭像。

“有事么？”

“沒事。”

“那就和我聊聊吧?！?/p>

“哦?！蔽译S意回了句。

不知為何，突然想起前些天Tony跟我“探討”心理學問題時，冷不丁說了一句“螞蟻可是個花花大少啊”。我把Tony說的這句話發(fā)給了螞蟻。

只見不出幾秒，螞蟻發(fā)過來這樣一句話：“不是啊，現(xiàn)在我只喜歡小F??！”看完之后，可把我樂得，螞蟻的把柄被我抓著了！

四

螞蟻讓我不要把這件事說出去。我答應了。

但是第二天早晨，螞蟻一見我就刻意喊杰的名字，生怕別人聽不見。大概螞蟻認為我喜歡杰吧。因為我以前告訴過他，我和一年級的同桌杰關系不錯，他是我要好的朋友。

這令我欲怒卻笑，怎么會把我和杰拉在一塊兒呢？

我沒有以牙還牙。既然不喜歡別人的這種舉動，就不必以其人之道還治其人之身，因為“仇恨是種包袱”，這樣做的結局只是丑化了自己而已。

只是人的忍耐畢竟是有限度的。

我不再和螞蟻說話。

五

原以為一切也就這樣了。

可在平靜的生活里有了波瀾。一個同學出了車禍，永遠離開了我們這個集體。

我突然感悟到生命的脆弱與短暫。

于是，我對萍說，我要與螞蟻和好。我們即使不是朋友，也畢竟還是同學。我們要學會珍惜身邊的每一個人。

六

星期一，我依舊沒和螞蟻說話。

星期二我在想，什么時候行動呢？

星期三，我記著要做的事。

正準備去找螞蟻，螞蟻走了過來。

我說，我們可以繼續(xù)做朋友。

螞蟻玩笑似的走開。也許前幾天的無語，他認為只是一場玩笑。

七

后來，螞蟻繼續(xù)著他的莫名其妙，嘻皮笑臉，玩世不恭。

我也我行我素，只是選擇了面對陽光，不沉默。

也許以后自己還會無意中記起，曾經(jīng)有一個“損友”名叫螞蟻……