趙悅豪的個(gè)性檔案

我是“七人組”的盟主“蘿卜干姐姐”。在十三年前來到這多彩世界，一向以“巾幗不讓須眉”為座右銘，無論在學(xué)習(xí)上還是生活中，都愛與男生比個(gè)高低。在班級(jí)中，班主任朱老師是老大（我們的班主任一向這么自稱），那我就是老二了——小小的一班之長啦。我性格是亦動(dòng)亦靜的，當(dāng)遇到數(shù)學(xué)、物理難題時(shí)我會(huì)坐在那里念念有詞、指手畫腳、旁若無人，直到想通為止；當(dāng)跳牛仔舞時(shí)隨著音樂的節(jié)拍我又是很“瘋”的。我還是“神經(jīng)病七人組”的老二——這是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)，有思想，有個(gè)性的團(tuán)體，體育課是我們的聚會(huì)時(shí)間，我們?cè)谝黄饡r(shí)天文地理、明星歌曲……無所不談，盡管有時(shí)也會(huì)因?yàn)椤罢姟辈煌鵂?zhēng)得面紅而赤，但這決不會(huì)影響我們彼此之間的默契。

我一直認(rèn)為要寫出一篇好文章，首先要能把自己的真實(shí)想法寫出來才行。我們寫作時(shí)一定要有感而發(fā)，并不能為了寫作而寫作，這種應(yīng)付式態(tài)度絕對(duì)不可取。況且以我們的寫作基本功，虛構(gòu)出來的文章很難感動(dòng)人，所以我一定會(huì)寫自己曾經(jīng)經(jīng)歷過、感動(dòng)過的事情，或者寫自己曾經(jīng)有過的心理體驗(yàn)。當(dāng)然，為了使文章有血有肉，我還喜歡讀中外名家的作品，作品中優(yōu)美的或富有哲理性的語句盡量背下來，這樣日積月累，我們不僅有豐富的詞匯量和素材，還會(huì)形成自己思考問題的獨(dú)特的方式。如果你的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，不妨選擇《讀者》、《青少年日記》來讀一讀，對(duì)自己感興趣的話題做做讀書筆記或者寫寫日記，這樣對(duì)我們寫作水平的提高也大有幫助噢。