時間是一本飛快地翻動著的書，不經(jīng)意間，我就離開了已生活六年的小學校園。留戀與迷茫、新鮮與驚喜……像一陣陣海風挾著波浪，向我撲面而來。

迷茫

剛跨入中學大門，什么都是陌生的。陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學，心中強烈地產(chǎn)生一種想回到原來學校的沖動。在那曾度過六年時光的小學校園里，留下了六歲時懵懂的我，漸漸成長為十二歲的中學生的歲月足跡。和小伙伴們在走廊、教室、操場追打的歡聲笑語依然在耳邊回蕩，老師教誨我們時那溫馨而又熟悉的音容笑貌也不斷在眼前閃現(xiàn)。小學老師媽媽般的溫柔與初中老師父親似的嚴肅，給予我強烈的反差感受，別是一番滋味在心頭。

哪有女生不愛美?可學校偏要求只留齊耳短發(fā)。一時間，女生們情緒抵觸很大，我也不例外。記得媽媽剛要我剪發(fā)時，我死活不肯，因為我喜歡長發(fā)被風吹動那種飄逸的感覺，我害怕被剪成一個不男不女的怪物。拖了一兩周，在學校強硬的“大炮”政策下，我只得忍痛割愛。透過鏡子，看著理發(fā)阿姨的剪刀下，一縷縷青絲飄落在地，我想哭，卻又哭不出來。我真想寫一篇《發(fā)祭》的文章，算是對我滿頭烏黑的長發(fā)作一個交代或紀念吧。

進校后，入學教育動員大會一結束，便開始了七天的軍訓。穿上迷彩服，我便想做個軍中女豪杰。沒想到，訓練時王教官嚴峻的表情讓人不寒而栗。早上還好，一到下午，天氣異常炎熱，太陽火辣辣地照著大地，盡管同學們都累得汗流浹背，但還得堅持，有的同學竟悄悄哭了。當回到家，媽媽看著我曬得又紅又黑的臉，說明天早上給我抹防曬霜時，我心里猛地一酸，堅強的我淚水也奪眶而出。說什么軍人流血流汗不流淚呀，見鬼去吧。有幾個同學開始發(fā)牢騷，但大家心里還是清楚“嚴是愛，松是害”嘛!

“勞其筋骨”還不怕，關鍵是“苦其心志”啊!面對如云的高手，競爭的壓力、學習的重負，讓我在小學時的優(yōu)越感消失得無影無蹤，前所未有的迷茫和失落向我瘋狂襲來。我害怕爸爸常嘮叨的“學如逆水行舟不進則退”的預言變成現(xiàn)實。

新鮮

最新鮮的事是上晚自習，這是小學所沒有的。

新學校安排了晚自習，每天七點二十看完電視后，便開始上了，三節(jié)，一直到九點四十才下。第一節(jié)晚自習，我很不習慣，畢竟是第一次，不知該做什么，渾渾噩噩地就度過了。第二節(jié)老師來了，告訴我們該怎樣利用這些時間，預習復習或看有益的書。我發(fā)現(xiàn)上晚自習挺有意思，對學習很有幫助呢。一生之際在于勤，我趕緊制訂了自己的學習計劃，牢記著“生于憂患，死于安樂”的古訓。

新同學新老師新學校，初中生活給了我不一樣的感受。老師增多了，書包變重了，時間更緊了，壓力也大了。我們的班主任羅君老師，兼任我班和九班的數(shù)學課，許多同學都親切地稱他為“君哥”。君哥說話很幽默，課上得很好。一日，君哥上課，講到數(shù)學和生活的聯(lián)系這一章，便談起了神舟“五號”和“六號”的發(fā)射，提到楊利偉、聶海勝時，向往地說了一句“有機會我也想升天”，頓時，全班大笑。我們就是在這生動活潑的課堂中學到了許許多多的知識。一天晚自習上，在做練習冊時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)目錄上有幾章竟是老師編寫的。哇，好厲害!我贊嘆不已。于是，對老師的敬重之情，便直線上升到了崇拜。

班里的同學都各具特色，有著不一樣的愛好，不一樣的性格，但有一點是共同的，大家都互相幫助。一兩周下來，我們便全認識了。中秋節(jié)，我們班開了一個“月是故鄉(xiāng)明”的晚會。教室被我們精心地布置了一番，晚會上，每個同學都表演了精彩風趣的節(jié)目，教室里不時傳出一陣陣愉悅的笑聲，我開始感受著新班集體的溫馨和與同學相處的友好。

學校還在我們?nèi)雽W后，組織了幾次專題講座。其中《心態(tài)決定命運》讓我最受啟發(fā)和感動，它震撼著我的每一根神經(jīng)，教會我適應各種環(huán)境，怎樣積極參與競爭，想讓生命輝煌，就別浪費青春。

驚喜

正值中秋節(jié)，卻逢考試日。9月24日早上，進校后的第一次考試舉行了。這次入學考試，大家都戲稱自己“錢”途無量。因為到校報名時，每個同學都繳了2萬元錢，如果這次考進全校前30名，就可獲得5000元獎金呢。

拿到試卷，我先瀏覽了一遍，便開始動筆答題。我發(fā)現(xiàn)一些題我曾在書中遇到過類似的，但未仔細鉆研，不禁后悔莫及，早知道就該多看看，或許能多考幾分啊，這是要用金錢計算的呢!兩堂考試很快就結束了。從考場出來，我心中忐忑不安。整個下午，我都處在擔憂之中，生怕考差了，自己不好意思，也辜負爸爸媽媽的厚望。

不料，命運卻如此垂青于我。次日晚，爸爸就接到學校電話通知，我得了第9名，特等獎!晚自習回家，聽姐姐說起，我還不敢相信，認為姐姐戲弄我，待證實后，便高興得一蹦三尺高。一個晚上我都很興奮，很久才入睡，畢竟一個暑假的苦練和復習沒有白費啊。第三天，就有許多親戚和同學家長打電話來表示祝賀，看著爸爸辦招待時的驕傲勁兒，我不禁感到從未有過的自豪。不過令人煩惱的事也開始了，爸爸媽媽不停地念叨起來：不要驕傲啊。要“百尺竿頭，更進一步”，要曉得“強中還有強中手”。其實我也知道“滿招損，謙受益”的道理，但就是聽不慣他們無休止的嘮叨。

接下來的初中英語、數(shù)學小測試，我和同學們都考得比較滿意。老師在鼓勵表揚我們的同時，也給我們敲響警鐘。初中開始的階段很重要啊，要努力，要認真，才能取得好成績。

有一個傳說，有一種鳥兒唱不出好的歌聲，它一直在尋找荊棘樹。當它如愿以償見到了樹時，便把自己身體的一部分扎進刺中，在感受到超脫自身的痛苦后，便離去了。以后，當它放開歌喉時，唱出來的歌，使百靈鳥都黯然失色。我想，我何不像那鳥兒一樣，從初一開始，乘風破浪，作一次學習之旅的艱苦遠征呢?努力之后，就會見到成功，就會獲得“陽光總在風雨后”的勝利和喜悅。

書又翻開了新的一頁，請相信我會把它寫得更好。

評說

進入初中，成了一名中學生，這是人生跨出的一大步。作者真實地記錄了這一過程。感情真摯，文筆流暢。值得剛上初中的同學們讀一讀。