在剛上初中的時(shí)候，我成績(jī)非常差，老師看不起我，同學(xué)們也嘲笑我，父母對(duì)我非常失望，連我自己也感到很自卑，但是卻無(wú)可奈何。

那是一個(gè)雨蒙蒙的天，上課鈴響了，我故意避開(kāi)老師的視線，以此來(lái)減輕老師對(duì)我的厭惡感，因此我坐得非常端正。可是，好像我越這樣做，老師越針對(duì)我，甚至拿我取笑，說(shuō)，你看那個(gè)“木偶人”，呆頭呆腦，一看就是個(gè)沒(méi)出息的，她要是考上60分，黃河的水都會(huì)干涸!課堂氣氛空前活躍起來(lái)，同學(xué)們笑得前俯后仰，東倒西歪，而我的頭埋得更低。

從那以后，我學(xué)習(xí)更加努力，全然不顧他們的議論和嘲笑。我每次進(jìn)教室時(shí)，他們會(huì)像看妖怪一樣看著我，然后又嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，并大聲說(shuō)：“哎呀，天下可謂是無(wú)奇不有呀!連傻子也想成偉人，連麻雀也想飛上枝頭當(dāng)鳳凰嘍!”

我只能一笑了之，我能做什么呢?難道大罵他們一頓嗎?這只會(huì)增加笑料罷了，我只能用自己的手，用自己的勤奮，用自己的毅力，來(lái)創(chuàng)造好成績(jī)，來(lái)改變我的處境，來(lái)幫我找回自信，照亮我未來(lái)的路。

上天是公平的，雖然給我關(guān)了一道門(mén)，可是也給我開(kāi)了一扇窗。這學(xué)期，期末，我竟然考了全校第三名。這對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字，而如今卻擺在我眼前，并且上面還寫(xiě)著我的名字。我在心里問(wèn)了幾千遍，這是事實(shí)嗎?我能夠相信這不是夢(mèng)嗎?我用力打了自己一下，知道這是事實(shí)這不是夢(mèng)，這是上天給予我的恩惠，這是付出后收獲的果實(shí)，這是辛勤的結(jié)晶。

第二學(xué)期開(kāi)始后，老師對(duì)我刮目相看，同學(xué)們對(duì)我非常友好．大家都非常愿意和我交流。而我呢，上課時(shí)保持同樣的姿態(tài)，老師卻說(shuō)要向×××同學(xué)學(xué)習(xí)。坐端正，認(rèn)真聽(tīng)講，不要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去，你們東倒西歪，真是越來(lái)越不像話了。

老師的話，同學(xué)們的舉動(dòng)讓我不可思議，雖然還是同樣的天氣，同樣的課堂，同樣的老師，同樣的同學(xué)．同樣的我，但是由于不同的成績(jī)，卻擁有不同的地位。這次我又笑了，這是幸福的微笑。

雖然大地細(xì)雨依舊，但我看到一縷陽(yáng)光正照射著我，正溫暖著我．照亮我未來(lái)的路。