豐臺科技館

豐臺科技館（即豐臺科技中心），位于北京市西四環(huán)南路豐臺區(qū)豐臺鎮(zhèn)北大街甲13號，是一所以天文知識為特色的科普場館和豐臺區(qū)科普教育基地。建筑面積3700平方米，館內(nèi)設(shè)有展覽廳、天象廳、天文臺、多功能廳等。

自1991年開館以來，豐臺科技館始終堅(jiān)持正確的辦館方向，充分利用科普場館的作用和優(yōu)勢，以提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)為目的，積極傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神。

“你好！我是××社區(qū)。星期三下午2：00，我們有30個(gè)孩子到咱們館活動……”每當(dāng)寒、暑假來臨的時(shí)候，豐臺科技館（簡稱科技館）的電話就成了熱線，科技館也成為中小學(xué)生寒、暑期活動的好去處。

不僅如此，為了加強(qiáng)社區(qū)與社區(qū)間的溝通與交流，使社區(qū)居民切身感受到科技就在身邊，科技館還多次組織社區(qū)代表參觀、召開交流會，并根據(jù)不同人群、不同層次的社會需求，在多家中小學(xué)校和社區(qū)舉辦各類科技知識講座、互動展覽和科技小制作，得到了社區(qū)居民的廣泛好評。

天文愛好者的樂園

為了突出天文知識特色，科技館在樓頂新建天文臺，安裝了從美國進(jìn)口的2臺折返式天文望遠(yuǎn)鏡，可以進(jìn)行全天實(shí)時(shí)觀測，能夠觀測到5萬個(gè)天體。一層大廳有可演示地球自轉(zhuǎn)的傅科擺，與天象廳、天文知識展覽、互動展品相得益彰，成為以介紹天文知識為主的特色科普場館，也成為天文愛好者的樂園。同時(shí)科技館又投資90多萬元，完成了天象廳的外天幕改造，將積木式附屬設(shè)備改為由電腦操作的多媒體演示，不僅豐富了節(jié)目內(nèi)容，而且增加了視頻效果，使節(jié)目更加逼真，天文現(xiàn)象更加形象化，提升了科技館的宣傳能力和手段。

搭建科普網(wǎng)絡(luò)體系

為了充分利用豐臺區(qū)的科普資源，推動豐臺區(qū)科普事業(yè)的發(fā)展，科技館還擔(dān)負(fù)起創(chuàng)建科普型社區(qū)、科普教育基地的任務(wù)，搭建了豐臺區(qū)三級科普網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的平臺。三級科普網(wǎng)絡(luò)建設(shè)即：一級是科普場館主陣地建設(shè)，二級是整合轄區(qū)資源，加強(qiáng)科普教育基地建設(shè)，三是科普深入到社區(qū)——科普型社區(qū)建設(shè)。

通過搭建科普網(wǎng)絡(luò)體系，使廣大居民在有益的活動中了解科學(xué)的無窮奧妙，提高了居民學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的意識。

特色科普活動深入民心

科技館開展的科普活動，不僅形式多樣，更注重了解社區(qū)居民的科普需求，有針對性地滿足其需要，同時(shí)注重科普的個(gè)性化發(fā)展。

科普圖書流動站 科技館購進(jìn)健康養(yǎng)生、美化生活、常見病的治療與預(yù)防等500多種、1500多冊圖書，整理、分類后裝入15個(gè)流動箱，就像一個(gè)小型的圖書館，在各社區(qū)巡回流動，每個(gè)社區(qū)停留1～2個(gè)月。因?yàn)闀畠?nèi)容貼近居民生活，深受居民的喜愛。

環(huán)保主題宣傳活動 科技館開展的“調(diào)查家庭每日用水量”、“算一算，你身邊每日產(chǎn)生的垃圾”等5個(gè)環(huán)保實(shí)驗(yàn)活動，獲得了第23屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀活動獎；科技館與區(qū)環(huán)保局共同開展的環(huán)保征文活動，吸引了36所學(xué)校的1922名學(xué)生參加。經(jīng)過專家評選，有100篇作品獲獎，并被收集在《豐臺區(qū)中小學(xué)生“綠色衛(wèi)士”主題環(huán)保征文獲獎作品集》中……這些科普宣傳活動，將環(huán)保教育滲透到思想教育過程中，使學(xué)生們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)科普知識的快樂，培養(yǎng)了他們作為“地球村村民”的責(zé)任感和使命感。

記者手記：這里不僅是中小學(xué)生以及天文愛好者的樂園，社區(qū)居民也可以利用節(jié)假日或休閑時(shí)間，來到科技館參觀，瀏覽、閱讀、借閱書籍，參與科普互動，參加科普講座、培訓(xùn)和其他科普活動。通過參與科技館的活動可以使你對天文以及相關(guān)知識有更進(jìn)一步的了解，加深對科學(xué)知識的興趣，是汲取知識、陶冶情操、學(xué)習(xí)休閑的好地方。

（責(zé)任編輯 郭蘇）

特色科普

課堂搬進(jìn)科技館

“看見了，看見了，我看到太陽黑子了！” 豐臺二中初二學(xué)生們在豐臺區(qū)科技館天文臺用300毫米的天文望遠(yuǎn)鏡觀察太陽時(shí)，不禁脫口而出，激動不已。

這是2007年4月6日下午，應(yīng)科技館的邀請，豐臺二中將地理課堂搬進(jìn)科技館，學(xué)生們正在天文科普輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下觀測太陽時(shí)發(fā)生的一幕。

這種“課堂搬進(jìn)科技館”的科教方式，是科技館工作人員在新形式下開展科普活動的創(chuàng)新方式之一，它有效地將科技館資源與學(xué)校教育密切結(jié)合起來。科技館希望通過這種教學(xué)方式為全區(qū)中小學(xué)生服務(wù)，為他們提供更多更大的學(xué)習(xí)空間，從而實(shí)現(xiàn)科技館更多潛在的社會功能。