1862年，德國哥丁根大學(xué)醫(yī)學(xué)院的亨爾教授迎來了他的一批新學(xué)生。一天，亨爾教授把自己多年積下的論文手稿全部搬到教室里，讓學(xué)生們重新謄寫一遍。

這些手稿其實已經(jīng)非常工整了。幾乎所有學(xué)生都認(rèn)為根本沒有重抄一遍的必要。他們認(rèn)為除非傻子才會坐在那里當(dāng)抄寫員。讓人想不到的是，竟然真有一個“傻子”留在了教室里抄寫教授的論文手稿，他叫科赫。同學(xué)們?nèi)⌒坪帐恰白钌档娜恕薄?/p>

一個學(xué)期以后，科赫把抄好的手稿送到了亨爾教授的辦公室。一向和藹的教授嚴(yán)肅地對他說:“我向你表示崇高的敬意，孩子!因為只有你完成了這項工作。而那些我認(rèn)為很聰明的學(xué)生，竟然都不愿做這種繁重乏味的抄寫工作。我們從事醫(yī)學(xué)研究的人，不光需要聰明的頭腦和勤奮的精神，更重要的是一定要具備一種一絲不茍的精神。而抄那些手稿的工作，既是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的機(jī)會，也是一種修煉心性的過程?！苯淌谧詈笳f。

科赫一直牢記導(dǎo)師的話，他老老實實做“最傻的人”，以此來培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)心態(tài)和研究作風(fēng)，正是這樣的做事態(tài)度讓他在人類歷史上首次發(fā)現(xiàn)了結(jié)核菌和霍亂菌，第一個發(fā)現(xiàn)傳染病是由于病原體感染而造成的。1905年，鑒于在細(xì)菌研究方面的卓越成就，瑞典皇家學(xué)會將諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎授予了科赫。

如果把科赫的經(jīng)歷和你周圍的人相印證，你就會發(fā)現(xiàn)一個令人深思的問題：那些成功者，并不一定是很聰明的人，他們往往是傻傻地專注于同一事物而從不動搖的人。

文/感動 摘自《當(dāng)代文萃》