“社會關(guān)注”類試題猜想與導練

命題設(shè)計

馬舒曼 安徽省合肥市肥西北張中心學校

開欄小語

在科技給我們的生活帶來難以想象的變化時，在國際環(huán)境和平與發(fā)展的主旋律下，和諧不僅是中國人民的愿望，也是全世界人民永恒的渴求。溫家寶總理2007年4月11日13日對日本“融冰之旅”消除著“國與國”之間的隔閡，感動中國的“微塵”捐助溫暖著每個人的心間，我們之中有很多平凡的人在用自己的微小力量護衛(wèi)著生存的空間，他們擔當著神圣的使命，疾呼我們注意自己盲目毀壞環(huán)境的行動，我們應該感謝這些為我們的環(huán)境做出貢獻的人，他們讓我們認識了自己的缺點，也使我們更理性地去前進。信息爆炸時期，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來的沖擊深深地震撼著青少年幼小的心靈，對金錢的欲望，一些青年抵制不住誘惑滑入了犯罪的深淵，教育一時顯得無奈與無力，撥開籠罩在我們頭頂?shù)拿造F，我們欣喜地看到了教改的聲聲浪潮，看到了財富巨頭們對待金錢的那份坦然心境和對社會的慷慨“散財”，充溢著“仁愛”的濃濃情誼讓我們感受到了社會的關(guān)懷!

類題鍵接

2005年北京海定區(qū)以“節(jié)日”為題，江蘇揚州的以“讓”為話題。徐州的以“自我與他人”為話題，鹽城的以“語文從我身邊輕輕走過”為題，淮安的以“走進和諧”為話題。濟南的(二選一)的以“濟南的山水風情”為話題，黃岡的以“愛是永恒的”為話題。寧波的以“溝通”為題，黑龍江的以“和諧”為話題；2006年北京海定的以“關(guān)愛”為題，重慶市的以“——改變了我的生活”為話題，浙江湖州的以“感動”為話題，江蘇蘇州的以“伸出你的雙手”為話題，四川成都的以“報答”為話題，四川自貢的以“龍門陣”為題。四川內(nèi)江的以“責任”為話題，四川雙流市以“財富”為話題，四川攀枝花的以“節(jié)儉”為話題，四川達州的以“讓”為話題，山東日照的以“付出與回報”為話題，山東淄博的以“節(jié)日”為話題，山東萊西的以“在——學會______”為題，黑龍江的以“財富”，廣西百色市的以“感恩”為題，湖南益陽的以“感恩”為話題，河北省的以“財富”為話題，遼寧省錦州的以“孝順”為話題；2007年上海市的以“記住這一天”為題目，黑龍江的以“健康”為話題，河南省(課改區(qū))以“為了家鄉(xiāng)的明天更美好”、“________(微笑、節(jié)儉、遵守規(guī)則)從我開始”為題，山東青島的以“孝敬父母”為話題，江蘇揚州的以“吃___”為題，湖北武漢市的以“學會留心”為題目。貴州遵義市的以“呼喚”為話題，山東滕州的以“擁抱”為話題，煙臺市的以“握手”為話題，寧德市的以“感謝”為題，四川自貢(二選一)的以“孝敬父母”為話題，廣州市花都區(qū)的以“家事”為題，蘭州市(二選一)的以“蘭州的韻味”為話題。

命題分析

縱覽以上近三年來“社會關(guān)注”類中考作文試題，我們可以肯定地說，現(xiàn)實的社會熱點還將是以后中考作文的主打出題方向。2007年下半年到2008年上半年所發(fā)生的每一件大事我們都應該關(guān)注。特別是對于那些常熱常新的事件，比如“奧運”、“時尚”等問題要注意觀察其新的變化，要經(jīng)常搜集相關(guān)方面的材料，以及評論性的文字，以期博采眾家的觀點，做出自己的分析和思考。

此類考題在寫作范圍上著力引導我們廣大考生：

(一)關(guān)注社會現(xiàn)實熱點，把握時代精神，以生活現(xiàn)象為主題。重視社會的熱點、細節(jié)、潮流、內(nèi)涵等。

新課標“關(guān)于寫作教學要求：寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，易于表達，應引導學生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。”“社會關(guān)注”類試題突出反映社會生活中熱點話題和核心主題，綜合反映時代發(fā)展的最新特征，它涉及到奧運與時尚、平衡與和諧(國情、理解與溝通)、創(chuàng)新與反思、重視文化傳承等方面，這些都立足于當下現(xiàn)實生活，讓考生“有話可說，有情可抒”，意在把考生目光引向自己體驗最真的、思考最深的社會與人生、自然與人文、科學與發(fā)展等豐富多彩的社會“常態(tài)”生活之中，讓我們廣大考生寫作時能以自己所知之事曉人，以自己所明之理服人，以自己所蓄之情感人。2008年中考作文命題必將會在當今社會發(fā)展大環(huán)境下考察考生對社會熱點主流生活的理性認識。

(二)關(guān)注時下特色文化，以傳承文化為主題，重視生活的傳統(tǒng)文化，時尚文化、地域文化、城市文化等。

中考作文命題，總是在一定的文化背景下的活動?！靶抡n標”目標強調(diào)語文學習“提高文化品質(zhì)”，讓學生“認識中華文化的豐厚博大”吸收民族文化智慧。關(guān)心當代文化生活，尊重多樣文化，“吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)”。所以說，此類命題總要在一定層面上涉及歷史與人文，要關(guān)注文化。以及以文化為主題，關(guān)注時代生活中的社會文化現(xiàn)象，關(guān)注閱讀與文化吸、傳承、流等。尤其重視在社會的責任意識、傳統(tǒng)的人文精神、人生的悲觀情懷等三個方面命題。2008年中考作文試題，不會忽視在社會主流文化背景下，考察學生對社會文化的認識與評價。

(三)關(guān)注現(xiàn)實社會人生、以人生的價值觀為主題，重視社會命運、個人審視、生命和環(huán)境關(guān)注，歷史評說，科技認識等。 “培養(yǎng)愛國主義感情，社會主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀”是“新課標”的首要目標。以社會人生價值觀為主題，探討社會命運的內(nèi)涵。從作文題看，它讓考生關(guān)注人生，關(guān)注未來的發(fā)展，題目與考生的利益和命運息息相關(guān)。同時也把每個考生都推到國家政治和未來發(fā)展的最前沿，使每個人從小就養(yǎng)成總結(jié)過去，關(guān)注現(xiàn)實和謀劃未來的良好習慣。2008年的中考作文試題定會在“情感體驗最真”的社會與人生上命題，讓考生“回歸人本，回歸生活”。

模擬考場

認真閱讀下面一段文字，按要求作文。

2005年6月27日中共中央政治局常委李長春發(fā)布了2008年在北京舉行的世奧會主題口號，這個口號是“同一個世界，同一個夢想”，這一主題口號表達了中國人民與世界各國人民共有美好家園、同享文明成果、攜手共創(chuàng)未來的崇高理想；表達了一個擁有五千年文明、正大步走向現(xiàn)代化的偉大民族致力于和平發(fā)展、社會和諧、人民幸福的堅定信念；表達了13億中國人民為建立和平美好的世界而貢獻力量的心聲。這一主題口號是“人文奧運”理念的具體體現(xiàn)。國際奧委會主席羅格認為這一口號抓住了奧林匹克精神的實質(zhì)。

請以“同一個世界，同一個夢想”為話題，寫一篇文章，文體自選，題目自擬，立意自定，不少于600字。

范文展示

握緊你的手周娟娟安徽省合肥市肥西北張中心學校

當我們久別之后再次重逢，當我們第一次相識于人海之中，當我們即將拉開談判的帷幕，當我們匆匆分手于站臺碼頭。

朋友，來吧，讓我們握手!

不用觸鼻，貼臉、拍肩；更不用叩頭、屈膝、拱手。

帶著微笑。帶著溫馨，瀟瀟灑灑，自自然然。坦坦率率地伸出你我溢滿熱情的手!

也許，還在昨天，我們之間因一件微不足道的事而互相爭執(zhí)，反目為仇；也許，硝煙烽火中我們會是敵人，短兵相接，皮肉上累起鮮紅的傷口；也許，因你走上輝煌的領(lǐng)獎臺，我涌動過莫名的嫉妒；也許，因我的調(diào)資、晉升，你感嘆人世的不平；也許，馬路上騎車相撞，因一時激憤的惡語而大大出手……

也許，我們的心靈已蒙上一段段彎曲、高聳、漫長的隔閡；也許，悔恨正啃嚼著我們意識里難以填合的道道槽溝。

重新握手吧!讓我們拋開宿怨、誤解，敞開心扉，把怒火熄滅，化成潺潺的友愛的泉流；讓我們和好如初，跨越心靈的陰影，放飛一只潔白的鴿子，共筑一道絢麗的彩虹。

讓溫柔白凈的手和粗壯有力的手握在一起，迸發(fā)出友善的火花，奏響浪漫青春的和弦。

讓黃色、白色、黑色的手握在一起，在此岸與彼岸縮短距離，隔過言語的屏障，和諧地交流，畢竟，我們有同一個夢想，同一個星球!

讓豐腴膏脂的手和瘦弱如柴的手握在一起，消除貧富的懸殊，建立起平等、互助、同情、友愛的天平!

讓文質(zhì)彬彬的手和沾滿泥巴的手握在一起，多一份尊重。分享彼此勞動與創(chuàng)造的快樂!

讓善良慈祥的手與洗去恐怖、污穢的手握在一起，給予熱情、信任、理解，開掘嶄新的人生窗口!

伸出手來吧，你、我、他，讓我們的手緊握在燦爛明媚的陽光下，在交匯中傳送問候、愛意、祝愿，傳播文明、友誼、進步，傳遞人類最真摯、細膩、美好、崇高的情愫!

得分亮點：

本文以“握手”為“奧運”主題，語言優(yōu)美，構(gòu)思精巧，主題鮮明而深刻，是一篇優(yōu)美的抒情性散文。閱讀下面的文字，按要求作文。

俗話說：“百里不同風，十里不同俗?！辈煌娘L俗，實質(zhì)反映出了不同的文化。文化是什么?一般來說，文化的含義可以有廣義和狹義兩種解釋。廣義的文化是指人類在社會歷史發(fā)展的實踐過程中所制造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。狹義的文化是指社會的意識形態(tài)極其與之相適應的組織機構(gòu)、禮儀制度和行為方式等物化的精神。文化是一個系統(tǒng)的概念，其基本的核心是價值觀，并表現(xiàn)在各個不同的個人和不同的組織群體之中。

繼承舊的傳統(tǒng)文化，發(fā)展新的時代文化。這是時代的呼喚。

對此。請以“身邊的文化”為話題，寫一篇文章。談?wù)勀愕母惺芑蚩捶ā?/p>

范文展示

在文化中沉醉

翟 軒 安徽省合肥市文登學校

那絢麗如彩虹般的，那夢幻如魔術(shù)般的。那深厚如高山般的，那靈動如流水般的，是文化，是我們身邊的文化。擁有一顆激動的心體味它，攜著一份安靜的性情去體味它。沉醉，無盡的沉醉，在這身邊美麗的文化之中。

那無比燦爛的文化帶給你的不僅僅是清新的氣息，還有沖破黑暗的希望，追求幸福的憧憬，癡心妄想的可能，美麗如花的夢幻……

“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流?！笨傆幸恍┣逍露h逸的東西不斷地從這些靈動的詩句中涌現(xiàn)出來，沁人心脾，撞擊著我們的靈魂……這便是王維，一個無比自在的詩人。他用文學的造詣、畫家的眼睛、音樂的耳朵，欣賞身邊的文化，真真體味那獨特的美麗。這也使他的山水詩猶如一幅幅優(yōu)美空靈的湖光山色，正所謂“味摩詰之詩、詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！?/p>

他沉醉，沉醉于詩畫般美麗的文化。

于高山流水間，俞伯牙折琴斷弦，空嘆知音難覓；于潯陽江畔，白居易青衫濕透，空灑愁痕淚水。即使詞之魁首辛棄疾、李清照也只是盈淚拍遍欄桿，愁得人比黃花瘦。這些古之圣者，沉醉其中，所以才留下了滋潤中華的文化精魂。覓得桃花源的陶淵明和那酌酒花間、散發(fā)弄扁舟的李太白不就是最好的例子嗎?

他們沉醉，醉于永遠流傳的精魂。

古色古香的檀木小桌，幽幽地散發(fā)著芳銘的馥郁香氣。一個人，溫柔的目光流瀉出一片溫馨，無盡的自由寧靜，還有小桌上隨風翻動的書卷……

我沉醉。醉于這片幽香寧靜。

蒙古包、轱轆車、風吹草低見牛羊的大草原，是駿馬用馳騁的四蹄追逐文化的世界；紅高粱、信天游、大風起兮塵飛揚的黃土高原，是白楊樹用道勁的臂膀擁抱文化的天地；楊柳岸、烏蓬船、綠水人家繞的江南，是詩人用激昂的詩篇歌頌文化的天堂。

身邊的文化是絢麗的，是夢幻般的。是深厚的。是靈動的。在身邊的美麗文化中沉醉，無盡的沉醉。

得分亮點：

“在文化中沉醉”，沉醉是一種狀態(tài)，是一種品味，是一種感受。習作緣題而發(fā)，從文化角度來解釋古代詩人詩作當中浸染的文化特質(zhì)。在作者看來，文化催生了詩人噴涌靈動的奇思妙想，膾炙人口的詩詞佳句；而同時，傳誦于今的佳句至今仍能讓人沉醉，只是因為其中蘊涵著豐厚的美麗文化：文化讓人沉醉，讓人癡迷。

2008年中考命題預測

1、現(xiàn)實生活中，值得我們關(guān)注的事情有很多，比如：自己的未來，身邊的人和事，我們生存的環(huán)境。民族的復興，世界和平，生活熱點，文化時尚……你在你的學習生活之余，你關(guān)注了什么?

請以“關(guān)注”為話題。寫一篇文章。

要求：(①自主立意；②自擬題目；③文體不限：④不少于600字；⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名或地名。

作文導引

面對此題，首先要補填好題目，確定寫作范圍。當今生活是廣闊的，但你不能在一個大范圍里泛泛而談，你可以選擇當今時下人們普遍關(guān)注的生活中的一事一物，這樣才能更加深入，且充滿情感。其次，你要確定寫什么樣的文體作文，然后有針對性選材。如果寫成記敘文、散文，你可以關(guān)注社會熱點事件、時尚文化、地域文化、文化現(xiàn)象、民生疾苦、國事方針等；如果想寫成議論文。你可以關(guān)注時下現(xiàn)實生活中的熱門話題、“新觀點”、“新時尚”等。

2、閱讀下面的文字，按要求作文。

易中天說，任何學者都不愿放過傳媒這一平臺，“孔子如果生活在今天。他肯定會上電視，不然，像他那樣坐著牛車四處講學，太辛苦了?！?/p>

請以“孔子如果生活在今天”為題。寫一篇文章。

要求：①題目自擬；②立意自定；③文體不限；④不得抄襲。

作文導引

從題目看，此文可以寫成聯(lián)系當今現(xiàn)實生活的想象作文。材料中提到的孔子。在中國5000年的歷史上。是對華夏民族的性格、氣質(zhì)產(chǎn)生最大影響的人?？鬃游幕侵腥A文化的象征與代名詞。立意可從你學過的歷史中關(guān)于孔子的某一觀點切入，進行想象、聯(lián)想、構(gòu)思；如果孔子生活在今天，他所說的仁、義、智、信絕對不會是周禮那一套，完全可能按照現(xiàn)代社會實際情況重新定義；他的學生絕對不是三千弟子、七十二賢，他可能開展網(wǎng)絡(luò)教學。在全世界范圍內(nèi)散播他的思想；他是個全才，可能教哲學、文學，還可能開發(fā)軟件；他的“君子和而不同。小人同而不和”的觀點，可能早就寫入聯(lián)合國的憲章，成為解決國與國之間、民族與民族之間矛盾的基石。

3、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

信息技術(shù)的高速發(fā)展給社會帶來了翻天覆地的變化，互聯(lián)網(wǎng)使人與人之間交流的時空大大增加，給人們帶來極大的方便。在互聯(lián)網(wǎng)上，你可以跟在大洋彼岸的朋友直接對話；你可以翻閱世界各地的網(wǎng)上圖書資料；你可以交流最新的科研成果；你可以坐在家里網(wǎng)上購物

請以“網(wǎng)絡(luò)”為話題作文。

要求：①內(nèi)容與“網(wǎng)絡(luò)”有關(guān)；②文體不限，題目自擬；③不少于600字。

作文導引

本文可以寫自我小天地，可用“第一次上網(wǎng)”。“我與電腦的故事”“我的internet情結(jié)”等題目，描述自己網(wǎng)絡(luò)上的小天地，抒發(fā)上網(wǎng)的獨特感受。也可以寫社會生活大藍圖，可以想象未來網(wǎng)絡(luò)對人類的重大影響。大膽編寫故事，暢談自己的設(shè)想。可以寫網(wǎng)絡(luò)魔法師。描述網(wǎng)絡(luò)的神奇，像一根很長的繩子，它把一個很大的世界連接在一起；像一位神奇的魔法師，它讓你的夢想成真。它還可以像一把雙刃劍?？梢栽u述互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來的利和弊，闡釋這種新生事物對人類生活、思想、學習、軍事等的廣泛影響。當然，也可以把它想象成虛擬世界。記敘一個人沉溺與網(wǎng)上世界，由無法在現(xiàn)實中實現(xiàn)的故事，反映互聯(lián)網(wǎng)的虛擬性。