又一年高考臨近，高考前后的選擇，可以說(shuō)也是許多做父母的、以及父母的父母最為艱難的選擇了。這位成功的老知青家長(zhǎng)作為“過(guò)來(lái)人”的一點(diǎn)心得，也許會(huì)給一些家庭帶來(lái)啟發(fā)?！幷?/p>

兒子上了香港大學(xué)，許多新老朋友都來(lái)問(wèn)我，是怎么把他送到港大去的？回答得多了，重復(fù)也多了，索性在這里歸納成文，告訴更多的朋友。

上普通小學(xué)有什么關(guān)系嗎

兒子是一個(gè)普通孩子，上了一所最普通的小學(xué)，無(wú)非是離家近，從家門(mén)到校門(mén)小跑而去5分鐘足夠了。當(dāng)時(shí)我在上海工作，忙碌的妻子一個(gè)人帶孩子，無(wú)力往遠(yuǎn)處送了。就近上學(xué)，使孩子多了一些玩耍的時(shí)間，周日也不上什么補(bǔ)習(xí)班。他從小喜歡國(guó)際象棋，周日就到附近的少年活動(dòng)中心下半天棋。倒是在10歲那年，他參加全市等級(jí)大賽，一番鏖戰(zhàn)，包括戰(zhàn)勝兩位成人選手，獲得了二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)。

不過(guò)論及其他，小學(xué)期間的兒子乏善可陳，唯一能夠一提的就是在5年級(jí)時(shí)，他在長(zhǎng)跑上表現(xiàn)出一些苗頭?？赡菚r(shí)我們都忙于工作，對(duì)他的長(zhǎng)跑顧不上延請(qǐng)行家把把脈，最后不成大器，只好徒生“悲仲永”之新嘆了。

我問(wèn)過(guò)他，愿不愿意上個(gè)奧數(shù)班？他一搖頭，這事就算了。倒是他自己看了同班同學(xué)上奧數(shù)班有點(diǎn)按捺不住，在4年級(jí)時(shí)自己找了本數(shù)學(xué)書(shū)做了兩個(gè)月的題，約上一個(gè)同學(xué)去考奧數(shù)班，結(jié)果還真考上了。沒(méi)想到才上了兩個(gè)多月，市里搞“減負(fù)”，奧數(shù)班停辦，他也就打道回府，繼續(xù)下棋。以我看來(lái)，小學(xué)6年，他還算輕松，成績(jī)?cè)诎嗬镞€算不錯(cuò)，但要說(shuō)在年級(jí)拔尖，那是不可能的。

謝天謝地，兒子進(jìn)入中學(xué)以后，個(gè)頭猛長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也躥了起來(lái)，尤其是數(shù)學(xué)，不知道和他下國(guó)際象棋會(huì)推演有沒(méi)有關(guān)系，反正第一學(xué)期結(jié)束，居然拿下了全班“數(shù)學(xué)狀元”獎(jiǎng)狀。他以數(shù)學(xué)領(lǐng)先，物理跟上，后來(lái)化學(xué)、生物也上來(lái)了，總成績(jī)?cè)谀昙?jí)里慢慢抬升，大致每年前進(jìn)30名，進(jìn)入高二，年級(jí)成績(jī)已經(jīng)到了前10名左右。

總體來(lái)說(shuō)，兒子上高中時(shí)漸漸懂事了，學(xué)習(xí)上不用操心。家長(zhǎng)的作用主要是以身作則，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)體育鍛煉，熱愛(ài)生活。父母品行端正，一定是對(duì)孩子最好的啟示。遺憾的是，進(jìn)入中學(xué)后，兒子的國(guó)際象棋訓(xùn)練沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，一開(kāi)始還能在假期訓(xùn)練，到后來(lái)、特別是高中階段就不行了。我高興的是兒子的田徑天賦還是被發(fā)掘出來(lái)了，獲得過(guò)全區(qū)初中學(xué)生1500米第9名，排名在前的都是有體校訓(xùn)練基礎(chǔ)的孩子。他對(duì)田徑的愛(ài)好一直保持到今天，而且不戴眼鏡地走進(jìn)了大學(xué)。

陰差陽(yáng)錯(cuò)報(bào)了港大

高考終于臨近。兒子將第一志愿確定為清華建筑系。那是一個(gè)少年的夢(mèng)，而且他已經(jīng)順利獲得清華大學(xué)20分加分。

4月下旬的一個(gè)周末，兒子跟著媽媽和姥爺?shù)角迦A大學(xué)做考前咨詢(xún)。那天去的人太多了，咨詢(xún)位前一時(shí)間難以靠近。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處香港大學(xué)的招生點(diǎn)。在此之前，兒子對(duì)港大幾乎一無(wú)所知，但姥爺曾在香港工作，知道港大是香港歷史最悠久的名校，就建議不妨報(bào)一個(gè)名試試，萬(wàn)一考清華失手，港大還可能在后面接一把。

接下來(lái)，清華的老師對(duì)兒子說(shuō)，報(bào)清華吧，不要有任何猶豫。

再接下來(lái)是高考，兒子考出了700多分的高分。結(jié)果，7月10日那天，兒子同時(shí)被清華大學(xué)建筑系和港大建筑系錄取了，其中港大提供全部學(xué)費(fèi)的獎(jiǎng)學(xué)金。只能選擇其一，必須在3天里作出決斷。

這可費(fèi)了思量。我曾對(duì)兒子說(shuō)，家中久藏一瓶茅臺(tái)，如果你考取清華，我就把這瓶酒拿出來(lái)喝了?？墒沁@下子顧不上喝茅臺(tái)了。

我是77級(jí)大學(xué)生，我何嘗不知道清華的分量，我曾在工作中和清華建立了密切的關(guān)系，走遍清華園的每一個(gè)角落。我這輩子還沒(méi)有舍棄過(guò)像清華的錄取通知書(shū)這樣寶貴的東西。

但此時(shí)最需要理智。第一步是要了解港大，于是所有社會(huì)關(guān)系都被調(diào)動(dòng)了。短短3天，大約征詢(xún)了200人次的意見(jiàn)。其中相當(dāng)部分是大學(xué)教師或建筑學(xué)界知名人士。大部分人建議，去港大讀書(shū)。

其中最打動(dòng)我的是兩條。其一是既然有獎(jiǎng)學(xué)金支持，兒子應(yīng)該進(jìn)入全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。畢竟他在國(guó)內(nèi)教育環(huán)境里已經(jīng)讀了12年書(shū)，在特別需要?jiǎng)?chuàng)新思維的大學(xué)時(shí)代，應(yīng)該換一種新環(huán)境去激發(fā)他的創(chuàng)新精神。而這種精神，是他原有教育環(huán)境中比較缺乏的。其二，去港大讀書(shū)，其中第一學(xué)年是在清華大學(xué)相同專(zhuān)業(yè)“委培”，這樣就有機(jī)會(huì)在清華大學(xué)度過(guò)最美好的大學(xué)一年級(jí)時(shí)光，親身領(lǐng)略什么是清華，這是人生寶貴的經(jīng)歷。

最后的主意由兒子自己定，他決定上港大。他說(shuō)：“雖然這是有風(fēng)險(xiǎn)的?！?/p>

清華，永遠(yuǎn)的清華

經(jīng)歷了高考，特別是經(jīng)歷了清華和港大之間的艱難選擇，兒子似乎一下子長(zhǎng)大了。他知道，選擇得正確與否，要待日后的實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。然而，在清華代培一年，畢竟是很大的補(bǔ)償。去清華報(bào)到的前夜，兒子很晚才睡，他說(shuō)：“清華，我來(lái)了！”

兒子希望自己完全融入清華，他向同班同學(xué)自我介紹時(shí)就是這樣說(shuō)的。而同學(xué)們也接受了他，選他當(dāng)班級(jí)的體育委員；清華也這樣看待他，向他頒發(fā)了入學(xué)成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)學(xué)金。這筆獎(jiǎng)學(xué)金不算高，卻使我們格外感動(dòng)。

進(jìn)入清華的第一道程序是軍訓(xùn)，把兒子練成了“黑泥鰍”。接下來(lái)剛剛進(jìn)入正規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)校就要組織馬拉松比賽。這又是一個(gè)考驗(yàn)。他把這個(gè)消息告訴我，我說(shuō)，身為體育委員，你必須參加，否則就辭職吧。不過(guò)，因?yàn)槭堑谝淮?，你可以選擇報(bào)半程跑21公里。兒子馬上應(yīng)承下來(lái)，投身組織。

他面對(duì)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止馬拉松，還要參加足、籃、排和羽毛球等一系列球類(lèi)和田徑類(lèi)比賽，拿回家一金一銀兩塊田徑牌牌。能在清華大學(xué)拿下這些獎(jiǎng)牌不是件輕松的事情。然而最使我高興的是，兒子在清華結(jié)識(shí)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，這才是清華最吸引當(dāng)代青年的地方。在他們班里，前后左右盡是“狀元”級(jí)同學(xué)，來(lái)自四面八方，和這樣的同學(xué)互為切磋砥礪，實(shí)在是人生一大幸事。兒子進(jìn)入清華后很少回家，打心底里珍惜在“紫荊公寓”的每一個(gè)晨昏。我們作為父母的也體諒孩子，不回家就不回家吧。羅馬不是一天建成的，清華也不是一天建成的，只要你盡情地吸吮水木清華的朝暉夕陰，這就足夠了。

走向港大，走向未知的世界

在清華的一年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，兒子直到赴港前的最后一個(gè)深夜還跑回清華看了又看。第二天，他就和同學(xué)坐上火車(chē)走了，我和他媽媽沒(méi)有陪他去香港，因?yàn)樗罅?，?yīng)該獨(dú)立地處理上學(xué)的事了。

他去了香港有沒(méi)有問(wèn)題呢？有?。∷麖男≡诒狈介L(zhǎng)大，對(duì)香港飲食不習(xí)慣，那里飯菜品種比清華少多了；語(yǔ)言是道關(guān)，粵語(yǔ)要從頭學(xué)起；仿佛有道玻璃天花板，和香港同學(xué)的交往似難融入；學(xué)習(xí)不輕松，作業(yè)量不比清華少。身邊也沒(méi)有了父母的時(shí)時(shí)關(guān)心——這倒是他希望的。至于生活費(fèi)用，至少是內(nèi)地的4～5倍。

和在內(nèi)地上學(xué)，長(zhǎng)處又在哪里呢？從兒子的表達(dá)來(lái)看，可能有這些：獨(dú)立性更強(qiáng)了，所有事務(wù)都要自己解決；班級(jí)劃小了，出現(xiàn)了“指導(dǎo)教師”的概念，他一個(gè)人大約負(fù)責(zé)10來(lái)個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)；和教師的距離近了，他們的敬業(yè)精神是相當(dāng)不錯(cuò)的；英語(yǔ)聽(tīng)力明顯增強(qiáng)了，因?yàn)樗兄v課都用英語(yǔ)，否則會(huì)有學(xué)生完全聽(tīng)不懂。完成作業(yè)也用英語(yǔ)，但是會(huì)話英語(yǔ)還是薄弱一些。課程設(shè)置上，對(duì)實(shí)用性更加強(qiáng)調(diào)一些。

畢竟是年輕人，畢竟經(jīng)過(guò)了清華的一年學(xué)習(xí)，內(nèi)地生很快就能適應(yīng)港大的生活，他們?cè)趦?nèi)地學(xué)習(xí)打下的扎實(shí)基礎(chǔ)是不容置疑的，但也由此帶來(lái)創(chuàng)新思維不足的問(wèn)題。兒子在港大讀書(shū)不過(guò)半年，他的設(shè)計(jì)小品參加了香港建筑雙年展。

內(nèi)地生到香港上學(xué)，還是從本世紀(jì)起逐漸興起、漸成規(guī)模的。兒子算是其中一個(gè)“吃螃蟹者”。這條路選擇得恰當(dāng)與否，恐怕現(xiàn)在還不好打分，盡管我們希望事情向理想狀況發(fā)展，但它畢竟太新太新，實(shí)踐在后面默默地等待出場(chǎng)檢驗(yàn)?zāi)亍?/p>

但是不管怎么說(shuō)，今后會(huì)有越來(lái)越多的內(nèi)地孩子前往香港和澳門(mén)這兩個(gè)特別行政區(qū)讀書(shū)，但愿他們能譜寫(xiě)出一曲動(dòng)人的求學(xué)樂(lè)章。

（責(zé)編：辛婭）