第Ⅰ卷（選擇題共36分）

一、（15分，每小題3分）

1.下列詞語(yǔ)中黑體字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）

A.崢嶸（zhēng）寥廓（kuò） 蕩漾（yàng）

畏葸（xǐ）剩菜殘羹（gēng）

B.笙簫（xiāo）羅綺（qǐ） 幽僻（bì）

漪淪（qǐ）堅(jiān)韌不拔（rèn）

C.羞澀（sè） 浮藻（zǎo） 僥幸（jiǎo）

雋永（juàn） 豁然開朗（huò）

D.參差（cī） 祈禱（dǎo） 馳騁（chěng）

憤懣（mèn） 義憤填膺（yīng）

2.下列成語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）

A. 肆無(wú)忌憚 慷慨激昂 藕斷絲連

安然無(wú)恙 逆來(lái)順受

B. 恍然大悟 禮尚往來(lái) 聚精會(huì)神

淺嘗輒止 駭人聽聞

C. 高不可攀 星輝班斕 卓有成效

沒精打彩 冷眼旁觀

D.安分守己 暴風(fēng)驟雨 雕欄玉砌

無(wú)濟(jì)于事 繁蕪叢雜

3.下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

①官員學(xué)歷造假是一種不折不扣的腐敗行為，

損害了高校的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，助長(zhǎng)了官員造假之風(fēng)，________動(dòng)搖了整個(gè)社會(huì)的公平和信用基礎(chǔ)，應(yīng)引起有關(guān)部門的高度重視。

②北京師范大學(xué)于丹教授認(rèn)為，與其怨天尤人，不如躬身自省，如果我們真的能做到把握分寸，謹(jǐn)言慎行，禮行天下，修身養(yǎng)性，我們會(huì)少很多麻煩，自然就會(huì)懂得為人_________之道。

③目前社會(huì)上的浮躁風(fēng)氣和商業(yè)上的投機(jī)心理_________著學(xué)術(shù)。一些學(xué)者忘記了學(xué)術(shù)原則，或急功近利，或取媚世俗。

A.不但 也 處世 侵襲

B.如果 就 處事 侵蝕

C.不但 也 處世 侵蝕

D.如果 就 處事 侵襲

4.下列各句中，黑體成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）

A.面對(duì)民俗展覽會(huì)上展出的秦淮扎燈、桃花塢年畫、惠山泥人、揚(yáng)州漆器等民間藝術(shù)中的瑰寶，很多觀眾交口稱贊，感嘆相見恨晚。

B.世界衛(wèi)生組織大會(huì)開幕那天，大會(huì)主席薩爾加多#8226;門德斯直言不諱：“富有世界跟其他地方的差距越來(lái)越大?！?/p>

C.發(fā)生在約旦首都安曼三家豪華酒店內(nèi)的自殺襲擊事件造成了重大傷亡，現(xiàn)場(chǎng)尸體橫陳，慘不忍睹，令人嘆為觀止。

D.中國(guó)青少年近視趨于低齡化，近視率平均達(dá)40％。照明協(xié)會(huì)專家指出光污染已經(jīng)成為導(dǎo)致青少年視力下降的最主要因素，并提醒青少年一定要未雨綢繆。

5.下列各句中，語(yǔ)意不明、有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）

A.這些年來(lái)，我們的經(jīng)濟(jì)是發(fā)展了，繁榮了，但是個(gè)人的工資收入水平、勞動(dòng)力要素在整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所獲得的收入分配比例始終不高。

B.確保18億畝耕地，是黨中央、國(guó)務(wù)院全面分析我國(guó)人口、資源、環(huán)境等基本國(guó)情和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)后作出的重大科學(xué)決策。

C.我國(guó)以占世界６％的可更新水資源和９％的耕地，養(yǎng)活了占全球２２％的人口，其中水利建設(shè)發(fā)揮了非常重要的作用，但我國(guó)水資源形勢(shì)仍不容樂觀。

D.作為互聯(lián)網(wǎng)上功能目前最強(qiáng)大的免費(fèi)搜索引擎，Google的索引目錄中儲(chǔ)存有30億個(gè)網(wǎng)頁(yè)及網(wǎng)頁(yè)快照，用戶可以使用多達(dá)86種左右的語(yǔ)言文字進(jìn)行搜索。

二、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成6-8題。

數(shù)字媒介與中國(guó)文學(xué)的轉(zhuǎn)型

歐陽(yáng)友權(quán)

人類的文學(xué)在經(jīng)歷了蒙昧?xí)r代的“口頭說(shuō)唱文學(xué)”和農(nóng)耕與工業(yè)文明時(shí)代的“書寫印刷文學(xué)”之后，終于被技術(shù)的戰(zhàn)車帶進(jìn)第三個(gè)歷史嬗變期——數(shù)字媒介文學(xué)或網(wǎng)絡(luò)文學(xué)階段。

數(shù)字媒介給予當(dāng)下中國(guó)文學(xué)轉(zhuǎn)型三方面的推力。首先，借助數(shù)字媒介的平民化敘事，促動(dòng)文學(xué)向民間意識(shí)回流，讓文學(xué)從專業(yè)創(chuàng)作向“新民間寫作”轉(zhuǎn)型。這革新了文學(xué)舊制，顛覆了文學(xué)等級(jí)觀念，消除了“貴族書寫”，打破了專業(yè)作家對(duì)輿論工具的壟斷，分享了社會(huì)精英、文化貴族的話語(yǔ)權(quán)。其次，用技術(shù)方式為文學(xué)活動(dòng)贏得了更大的藝術(shù)自由度。再次，突破了原有的文學(xué)慣例，對(duì)文學(xué)體制的歷史演進(jìn)探索了新的可能。比如，文學(xué)類型的分化與文學(xué)邊界的模糊，紀(jì)實(shí)與虛構(gòu)、文學(xué)創(chuàng)作與生活實(shí)錄、文學(xué)與非文學(xué)的界限被逐步抹平，傳統(tǒng)的文學(xué)分類方式變得模糊或淡化，一些新的文體如“聊天體”“接龍?bào)w”“短信體”“對(duì)帖體”“鏈接體”“拼貼體”“分延體”“扮演體”以及“廢話體”等不斷涌現(xiàn)；還有更為明顯的是文學(xué)傳播方式的根本改變，從物質(zhì)、時(shí)間、空間三位一體上突破了原有的樊籬，實(shí)現(xiàn)了文學(xué)的無(wú)障礙傳播。

但是，數(shù)字媒介也給文學(xué)的健康前行帶來(lái)不可忽略的阻遏與傷害。首先是數(shù)字媒介對(duì)于文學(xué)性的技術(shù)化消解，從而造成文學(xué)的非藝術(shù)化趨向加劇。文學(xué)走進(jìn)數(shù)字媒體是時(shí)代的必然選擇，但文學(xué)的數(shù)字化生存并不就是藝術(shù)的勝利。以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為代表的數(shù)字媒介作品數(shù)量龐大，但藝術(shù)質(zhì)量不高，乃至于文字垃圾泛濫已是不爭(zhēng)的事實(shí)。深而言之，這種狀況與數(shù)字媒介對(duì)語(yǔ)言的詩(shī)性特質(zhì)施加技術(shù)“祛魅”(Ｄｉｓｅｎｃｈａｎｔｍｅｎｔ)不無(wú)關(guān)聯(lián)。數(shù)字化比特?cái)⑹滤鶆?chuàng)造的是圖文語(yǔ)像匯流的技術(shù)文本。于是，昔日的“語(yǔ)言藝術(shù)”變成了圖文兼容的界面文本，那種通過(guò)書頁(yè)文字解讀和經(jīng)驗(yàn)還原以獲得豐富想象的間接性形象，已讓位于圖文兼容、音畫兩全、聲情并茂、界面流轉(zhuǎn)的電子快餐。昔日“紙面”凝聚的文學(xué)性被“界面”的感覺撒播碾碎，文學(xué)表達(dá)對(duì)技術(shù)機(jī)器的依賴，無(wú)情地分割了原有的美與審美，用過(guò)剩的符號(hào)信息制衡了文字的蘊(yùn)藉體驗(yàn)。主體承擔(dān)感的淡化導(dǎo)致文學(xué)作品的意義缺失，是數(shù)字媒介下文學(xué)受阻和異化的又一表現(xiàn)。數(shù)字媒介里的文學(xué)行為具有實(shí)時(shí)、互動(dòng)、跨境、跨文化、跨語(yǔ)言傳播的特點(diǎn)，又有著匿名交流、孤獨(dú)狂歡、行為自律的特性。在網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間里，人們揭去了生活中的各種面紗，消除了現(xiàn)實(shí)里的社會(huì)角色，盡可以用真實(shí)的自我袒露心性而與他人交流，可以用最“無(wú)我”的方式實(shí)現(xiàn)最“真我”的傳達(dá)，這是數(shù)字媒體的優(yōu)勢(shì)。但與此同時(shí)，作品“在場(chǎng)”與作者“不在場(chǎng)”，又將導(dǎo)致創(chuàng)作主體觀念的虛位和作者承擔(dān)感——文學(xué)承擔(dān)、審美承擔(dān)、道德承擔(dān)和社會(huì)承擔(dān)的缺席。

于是文學(xué)的精神品格和價(jià)值承擔(dān)、人類道德律令和心智原則終于讓位于個(gè)體欲望的無(wú)限表達(dá)。許多網(wǎng)絡(luò)作品拒絕深度抹平了平庸，淡化意義，封堵了文學(xué)通往思想、歷史、人生、終極意義、理性價(jià)值的路徑，消弭了文學(xué)應(yīng)有的大氣，沉雄深刻莊嚴(yán)悲壯等藝術(shù)風(fēng)格和史詩(shī)作品，拋開了文學(xué)創(chuàng)作者所擔(dān)負(fù)的尊重歷史代言立心和藝術(shù)獨(dú)立張揚(yáng)審美的責(zé)任。數(shù)字媒介下文學(xué)經(jīng)典引退形成的文學(xué)信仰消退和地位下滑，也可以看作是數(shù)字媒介對(duì)今日文學(xué)的一大負(fù)面影響。數(shù)字化媒體打造的是大眾文化新民間文學(xué)，而不是典雅的精英文化或“純文化”。

技術(shù)平權(quán)下的數(shù)字化文學(xué)根本不給人們品味和反思的時(shí)間，不僅難用經(jīng)典的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)它們，甚至無(wú)從形成評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。文學(xué)網(wǎng)民不會(huì)去刻意追求經(jīng)典性與精致性，所要做的只是如何更充分地展示自己和被人欣賞，所訴求的也是自況而非自律，所追求的更是當(dāng)下和直觀，而不是經(jīng)典深度與意義。此時(shí)文學(xué)經(jīng)典逐漸枯竭的力量無(wú)法抗拒，它及其所依存的體制要么認(rèn)同新媒介的合法性，要么在數(shù)字媒介前隱遁庋藏和沉默不語(yǔ)。

（選自《新華文摘》，有刪節(jié)）

6.下列不屬于對(duì)“數(shù)字媒介給予當(dāng)下中國(guó)文學(xué)轉(zhuǎn)型的推力”的具體闡述的一項(xiàng)是（ ）

A.運(yùn)用數(shù)字媒介這一技術(shù)方式，讓文學(xué)向“新民間寫作”轉(zhuǎn)型，從而打破了專業(yè)作家對(duì)輿論工具的壟斷，分享了社會(huì)精英、文化貴族的話語(yǔ)權(quán)。

B.革新了文學(xué)的舊制，抹平了文學(xué)與非文學(xué)的界限，模糊或淡化了傳統(tǒng)的文學(xué)分類方式，促使新的文體不斷涌現(xiàn)。

C.根本改變了文學(xué)傳播方式，突破物質(zhì)、時(shí)間、空間上的傳播樊籬，實(shí)現(xiàn)了文學(xué)的無(wú)障礙傳播。

D.給予文學(xué)活動(dòng)更大的藝術(shù)自由度，為文學(xué)體制的歷史演進(jìn)探索了新的可能。

7.下列關(guān)于數(shù)字媒介對(duì)語(yǔ)言的詩(shī)性特質(zhì)施加技術(shù)“祛魅”的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.數(shù)字媒介介入的界面式文學(xué)表達(dá)，無(wú)情地分割了文學(xué)表達(dá)原有的美與審美。

B.圖文兼容、音畫兩全的界面文本影響讀者產(chǎn)生通過(guò)文字解讀和經(jīng)驗(yàn)還原而獲得的間接性形象思維。

C．文學(xué)表達(dá)依賴技術(shù)機(jī)器，制造了過(guò)剩的符號(hào)信息，影響了對(duì)文字的蘊(yùn)藉體驗(yàn)。

D．?dāng)?shù)字化比特?cái)⑹滤鶆?chuàng)造的是圖文語(yǔ)像匯流的技術(shù)文本，該文本從根本上排斥語(yǔ)言藝術(shù)紙面文本的文學(xué)性。

8.結(jié)合原文，下列理解正確的一項(xiàng)是（ ）

A.文學(xué)走進(jìn)數(shù)字媒體是時(shí)代的必然選擇，盡管數(shù)字媒介造成了對(duì)文學(xué)性的技術(shù)化消解，但是文學(xué)走向大眾化民間化是文學(xué)發(fā)展前景的必然選擇。

B．創(chuàng)作主體觀念的虛位和作者承擔(dān)感的缺席，導(dǎo)致了個(gè)體欲望的無(wú)限表達(dá)，封堵了文學(xué)通往思想、歷史、人生、終極意義、理性價(jià)值的路徑，消弭了文學(xué)應(yīng)有的藝術(shù)風(fēng)格和史詩(shī)品格。

C.面對(duì)數(shù)字媒介對(duì)今日文學(xué)的負(fù)面影響，文學(xué)經(jīng)典所能做的選擇之一是在數(shù)字媒介面前隱遁庋藏和沉默不語(yǔ)，而不是乞求文學(xué)網(wǎng)民們放棄當(dāng)下和直觀，轉(zhuǎn)而追求經(jīng)典和意義。

D．科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必將影響文學(xué)的發(fā)展，數(shù)字媒體時(shí)代的到來(lái)，標(biāo)志著文學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)型為“數(shù)字媒介文學(xué)或網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”。

三、（12分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成9-12題。

（秦）王問于將軍李信曰：“吾欲取荊①，于將軍度用幾何人而足？”李信曰：“不過(guò)用二十萬(wàn)?！蓖跻詥柾豸?，王翦曰：“非六十萬(wàn)人不可?！蓖踉唬骸巴鯇④娎弦?，何怯也！”遂命李信、蒙恬將二十萬(wàn)人伐楚；王翦因謝病歸頻陽(yáng)。

李信攻平輿，蒙恬攻寢，大破楚軍。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，與蒙恬會(huì)城父，楚人因隨之，三日三夜不頓舍②，大敗李信，入兩壁，殺七都尉；李信奔還。

王聞之，大怒，自至頻陽(yáng)謝王翦曰：“寡人不用將軍謀，李信果辱秦軍。將軍雖病，獨(dú)忍棄寡人乎！”王翦謝病不能將，王曰：“已矣，勿復(fù)言！”王翦曰：“必不得已用臣，非六十萬(wàn)人不可！”王曰：“唯聽將軍計(jì)耳。”于是王翦將六十萬(wàn)人伐楚。

王送至霸上，王翦請(qǐng)美田宅甚眾。王曰：“將軍行矣，何憂貧乎？”王翦曰：“為大王將，有功，終不得封侯，故及大王之向臣，以請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)耳?！蓖醮笮?。王翦既行，至關(guān)，使使還請(qǐng)善田者五輩。或曰：“將軍之乞貸亦已甚矣！”王翦曰：“不然，王怚中③而不信人，今空國(guó)中之甲士而專委于我，我不多請(qǐng)?zhí)镎瑸樽訉O業(yè)以自堅(jiān)，顧令王坐而疑我矣?！?/p>

王翦取陳以南至平輿。楚人聞王翦益軍而來(lái)，乃悉國(guó)中兵以御之，王翦堅(jiān)壁不與戰(zhàn)。楚人數(shù)挑戰(zhàn)，終不出。王翦日休士洗沐，而善飲食，撫循之；親與士卒同食。久之，王翦使人問：“軍中戲乎？”對(duì)曰：“方投石、超距④?！蓖豸逶豢捎靡映炔坏脩?zhàn)乃引而東王翦追之令壯士擊大破楚師至蘄南殺其將軍項(xiàng)燕楚師遂敗走王翦因乘勝略定城邑。

（選自《資治通鑒》）

［注釋］①荊：即楚國(guó)，因有荊山，故又稱荊。②頓舍：停駐，休息。③怚(cū)中：粗心。④超距：跳遠(yuǎn)。

9.下列句中黑體字解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.楚人聞王翦益軍而來(lái)（好的）

B.自至頻陽(yáng)謝王翦（道歉）

C.今空國(guó)中之甲士而專委于我（托付）

D.王翦因乘勝略定城邑（攻占）

10.下列各組句子中，黑體詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）

A.①將軍老矣，何怯也

②然則何時(shí)而樂耶

B.①以請(qǐng)?zhí)镎?b>為子孫業(yè)耳

②不足為外人道也

C.①乃悉國(guó)中兵以御之

②作《師說(shuō)》以貽之

D.①殺其將軍項(xiàng)燕

②其如土石何

11.下列各組句子中，直接表明王翦為“將才”的一組是（ ）

①王翦謝病不能將

②必不得已用臣，非六十萬(wàn)人不可

③王翦既行，至關(guān)，使使還請(qǐng)善田者五輩

④王翦堅(jiān)壁不與戰(zhàn)

⑤王翦日休士洗沐，而善飲食，撫之

⑥楚既不得戰(zhàn)，乃引而東

A．①③⑤ B．②④⑤ C．③⑤⑥ D．②④⑥

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的敘述與評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.李信認(rèn)為滅楚的兵力“不過(guò)用二十萬(wàn)”，雖然其勇可嘉，但畢竟流露出了輕敵的情緒，因而在其后的伐楚之戰(zhàn)中，由開始的節(jié)節(jié)勝利最終轉(zhuǎn)為慘敗而歸。

B.王翦雖然為秦國(guó)滅楚立下了大功，但是他借秦王重用他為將之機(jī)，多次請(qǐng)求得到良田大宅，這種做法，并不可取。

C.李信和王翦在滅楚上的不同看法及其所產(chǎn)生的不同結(jié)果，印證了《孫子兵法》中“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這一科學(xué)的真理。

D.王翦與李信相反，他實(shí)事求是，做事謹(jǐn)慎，老謀深算，運(yùn)用以逸待勞、敵疲我打、敵退我追的策略，贏得了全線勝利。

第Ⅱ卷（非選擇題 共114分）

四、（23分）

13.用“/”給下面這段文字?jǐn)嗑?。?分）

王 翦 曰 可 用 矣 楚 既 不 得 戰(zhàn) 乃 引 而 東 王 翦 追 之 令 壯 士 擊 大 破 楚 師 至 蘄 南 殺 其 將 軍 項(xiàng) 燕 楚 師 遂 敗 走 王 翦 因 乘 勝 略 定 城 邑。

14.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （8分）

①寡人不用將軍謀，李信果辱秦軍。將軍雖病，獨(dú)忍棄寡人乎！

答：_________________

②王翦既行，至關(guān)，使使還請(qǐng)善田者五輩。

答：_________________

③楚人聞王翦益軍而來(lái)，乃悉國(guó)中兵以御之，王翦堅(jiān)壁不與戰(zhàn)。

答：_________________

15.閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問題。（6分）

塞上聽吹笛

高 適

雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。

借問梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

從軍北征

李 益

天山雪后海風(fēng)寒，橫笛遍吹《行路難》。

磧里征人三十萬(wàn)，一時(shí)回首月中看。

①這兩首詩(shī)都描寫了“雪”和“月”，在詩(shī)中分別起什么作用？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（3分）

答：_________________

②這兩首詩(shī)是如何表現(xiàn)征人思鄉(xiāng)之情的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）

答：_________________

16.根據(jù)課文內(nèi)容默寫。（6分，每空1分）

①恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，_________ ，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。

②輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，________。

③采蓮南塘秋，_________；低頭弄蓮子，蓮子青如水。

④宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)_________ 。由此觀之，王之蔽甚矣。

⑤莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，________，詠而歸。

⑥百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家，可以無(wú)饑矣；謹(jǐn)庠序之教， ________，頒白者不負(fù)戴于道路矣。

五、（20分）

閱讀下面的文章，完成17-20題。

云夢(mèng)草原

王劍冰

淇縣云夢(mèng)山的出名，在于其是鬼谷子的隱居講學(xué)之地，被稱為中華第一軍庠，鬼谷子在這里帶出了孫臏、龐涓、蘇秦、張儀等多個(gè)優(yōu)秀人才，使他們?cè)诤髞?lái)攪動(dòng)起宏闊的歷史風(fēng)云。鬼谷子寫出的《鬼谷子》一書，成為后人追索一讀的名書秘著。多少年間，人們朝圣一般涌向云夢(mèng)山，去看鬼谷洞，拜舍身臺(tái)，飲神仙水。忽有一天，說(shuō)云夢(mèng)山上有一片頗為壯觀的草原——太行山上少有植被，生出一個(gè)草原可謂奇事。

車子在盤山公路上繞彎。山勢(shì)漸險(xiǎn)，一層層山的輪廓向遠(yuǎn)處排去。裸露的山巖像北方壯漢的脊梁，到處可見峭壁聳立，鰲背駝峰，漸漸進(jìn)入一道氣勢(shì)磅礴的山谷，車子沿著山谷的邊緣翻上峰頂。打開車門，一個(gè)頗為壯觀的山頂草原，真就展現(xiàn)在視野中。

草是借助山頂?shù)钠介熒L(zhǎng)的，連片的草鋪排而去，到了遠(yuǎn)處或依峰形而上，或順巒勢(shì)而下，莽莽蒼蒼涌動(dòng)在兩山相疊的褶皺間。正是因?yàn)樯叫蔚淖兓?，草原曲線也發(fā)生了變化。山上有這么一片草原，別說(shuō)在中原地區(qū)，就是地域再?gòu)V大些，也實(shí)屬罕見。草和山的結(jié)合，構(gòu)成了這種獨(dú)特的美感。

偌大一片草，稱“原”實(shí)不為過(guò)。呼倫貝爾草原、錫林郭勒草原、鄂爾多斯草原，那是蕩漾在蒙古高原的碧海，而云夢(mèng)草原，則是太行山上的綠湖。

這里的草，大都是黃陴草，還有一種紅草，都挺拔、高挑。高處有齊腰深，低處也可沒膝。山風(fēng)微起，勁草曼舞。仿佛是一種久違的聲音，從童年的回憶中颯颯而來(lái)。喧囂的世界里待久了，猛然聽到這種聲音還有一種畏懼感。山風(fēng)微醺，目光卻是有些呆了，草不止往一個(gè)方向舞，這邊舞一陣子，另一邊舞一陣子，大片的草鋪排開去，煞是好看。

在民樂和西洋樂的交響中，只有二胡和小提琴能組成陣勢(shì)，草即是這種弦樂的陣勢(shì)，那種細(xì)微，那種沉厚，那種整齊劃一的搖擺，讓人感到齊奏的優(yōu)美。

草一直長(zhǎng)到了懸崖的邊緣，可看到遠(yuǎn)處的摘星臺(tái)，那里曾是商代的宮殿區(qū)，是產(chǎn)生紂王和妲己故事的地方，而朝歌古城的歷史，也就越發(fā)讓人沉迷。再往遠(yuǎn)處看，是蜿蜒的淇河，那是一條流淌著《詩(shī)經(jīng)》的河流，“毖彼泉水，亦流于淇?！薄颁克朴疲瑱u楫松舟?！焙芏嘣?shī)都與這條清且漣漪的河流有關(guān)。流水逝去，詩(shī)中的人物與景象卻歷歷在目。紂王就埋在淇河邊上，黃土一丘，芳草萋萋。山下邊到處都是沃土良田，田間橫豎的曲線及黃綠的色塊讓人感嘆：多少年間，為這片土地，曾不知有多少煙云烽火，干戈筆管，這里是產(chǎn)生英雄的地方，也是產(chǎn)生詩(shī)的地方。不管是大地還是山川，都透著一股靈秀之氣。

在草原的下方，順著崖頂窄窄的石道盤緣而下，可達(dá)鬼谷子隱居講學(xué)的地方，山凹中仍存有不少文化古跡。長(zhǎng)久以來(lái)，人們朝圣云夢(mèng)名山勝地，少有將視線投向山頂?shù)倪@片草，而草也就自然地生長(zhǎng)著，直到有一天，人們方明白這里還有一個(gè)異于古跡的文化飄搖著。云夢(mèng)草原自此叫響。

時(shí)近黃昏，山谷奇靜，草是寂靜的和弦音。鳥時(shí)不時(shí)投進(jìn)草中，或從草中射出來(lái)，給這種靜增添了質(zhì)感。

草是時(shí)間的證明，沒有誰(shuí)能考證得出，這片草已經(jīng)繁茂了多少年。草，別看瘦弱，其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，草葉子荒了好久，還迎立著風(fēng)，一直挺過(guò)冬天，直到迎來(lái)新的綠芽，才會(huì)在某一個(gè)夜晚，隨風(fēng)而逝。我長(zhǎng)久地呆立其中，品享這天賜之美。往前推演，這里或可就是鬼谷子的布陣場(chǎng)，八卦陣、八門陣，諸種陣法，攪動(dòng)了后來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上的煙塵沙霧。

草會(huì)以一種力量將你逼進(jìn)懷抱，遠(yuǎn)離大自然的人們，猛一來(lái)到這里，會(huì)有一種迷醉的瘋狂。云夢(mèng)草原為這種瘋狂搭建了蒙古包，引來(lái)了蒙古馬，還有弓箭、篝火，你可以盡情地帶著你的剽悍來(lái)，帶著你的威猛來(lái)，帶著你的情愛來(lái)，帶著你的快樂你的憂傷你的孤獨(dú)你的迷惘，來(lái)發(fā)泄放浪一回。

山上的草原離天空最近，夜晚就愈加覺出了月的光亮，有一種天籟之聲自周圍響起，那又是草的搖擺。偶爾能聽到一兩聲單調(diào)的蟲鳴，讓人感到靜的擴(kuò)大。這時(shí)攜幾位摯友，團(tuán)坐于草，把酒臨風(fēng)，說(shuō)不上是酒醉、風(fēng)醉還是草醉。迷蒙中會(huì)覺得，云夢(mèng)草原像一部大書，被山捧著，書頁(yè)翻動(dòng)，或可是鬼谷子十四章，是殷商的野史，是詩(shī)經(jīng)的段落，抑或是夢(mèng)的聯(lián)翩。

歸去的途中思索，“云夢(mèng)草原”四個(gè)字很有美學(xué)意味，其不管是分開讀還是連綴讀，或是倒過(guò)來(lái)讀，都構(gòu)成氣象。云夢(mèng)草原，那是云的繾綣，夢(mèng)的縈回，不知是云在夢(mèng)里，還是夢(mèng)在草中。

（選自《光明日?qǐng)?bào)》）

17.作者是從哪幾個(gè)角度寫“云夢(mèng)草原”的草的？請(qǐng)分條加以概括。（6分）

答：_________________

18.“云夢(mèng)草原”本來(lái)應(yīng)當(dāng)以草為主要描寫對(duì)象，作者在這篇文章中為什么要寫鬼谷子和商紂王等人，這樣寫起到了什么作用？（4分）

答：_________________

19.作者在描繪云夢(mèng)草原時(shí)，幾處寫到音樂。請(qǐng)結(jié)合原文分析這些描寫的妙處。（4分）

答：_________________

20.作者說(shuō)：“‘云夢(mèng)草原’四個(gè)字很有美學(xué)意味?！闭?qǐng)用你自己的話概括出這種美學(xué)意味。（4分）

答：_________________

六、（11分）

21.濱海市華夏中學(xué)即將舉行建校100周年校慶活動(dòng)，一位成為著名畫家的校友王先生寄來(lái)一幅曾經(jīng)獲得全國(guó)大獎(jiǎng)的處女作《錦繡河山》表示祝賀，學(xué)校學(xué)生會(huì)的宣傳委員為校長(zhǎng)辦公室寫了一封短信給這位校友。短信中4處畫線部分有的詞語(yǔ)用法不妥，請(qǐng)寫出修改意見。（4分）

王先生：

你好！

校長(zhǎng)近日收到你獲得過(guò)全國(guó)大獎(jiǎng)的第一幅處女作《錦繡河山》①，非常高興，已安排我們將你的作品惠存于校友作品陳列室②。你隨寄的對(duì)這幅畫的說(shuō)明文字，我們已按你的吩咐請(qǐng)校慶辦公室主任雅正③，請(qǐng)你放心。對(duì)你在繪畫藝術(shù)上取得的成功，校友們感到十分自豪。再次感謝你對(duì)敝校所盡的綿薄之力，祝你在繪畫藝術(shù)領(lǐng)域里獲得更大的成功④。

祝

身體健康

××××中學(xué)校長(zhǎng)辦公室

×年×月×日

① _________改為_________

②_________ 改為_________

③_________ 改為_________

④_________ 改為_________

22.按下面設(shè)定的情景寫話。（4分）

你的班主任吳老師對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生也十分關(guān)心，只是脾氣急躁了一點(diǎn)。

①請(qǐng)你用一句話委婉地向吳老師表達(dá)你的意見。

_________________。（2分）

②同學(xué)們對(duì)班主任吳老師有情緒，請(qǐng)你以班長(zhǎng)的身份，用一句話勸勸同學(xué)們。

_________________。（2分）

23．將下面的幾個(gè)短句組合成一個(gè)長(zhǎng)單句（可適當(dāng)增加詞語(yǔ)），做到保留全部信息。（3分）

①中央電視臺(tái)將于2007年9月26日和27日播出一個(gè)專題片。

②播出的頻道和時(shí)間是：第五套節(jié)目23點(diǎn)；2套節(jié)目18點(diǎn)。

③該專題片為《雅典奧運(yùn)會(huì)——金牌背后的故事》

_________ ________。

七、作文（60分）

24．閱讀下面的文字，按要求寫一篇議論文。

一陣風(fēng)吹來(lái)，一片葉子脫離樹枝，飛向了天空。

“我會(huì)飛了，我會(huì)飛了?！比~子邊飛邊喊，“我要飛上天了！”

葉子飛呀飛，飛過(guò)了一棵棵樹，飛過(guò)了一只只棲息在電線上的鳥。

“哈哈，我飛得比你們高?！比~子得意洋洋地對(duì)鳥兒說(shuō)。

又一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子在天空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，被吹落到一個(gè)小水坑里，隨即被路過(guò)的一頭牛踩進(jìn)了淤泥里，不見了蹤影。

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定標(biāo)題，確定立意；不脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不少于800字。

參考答案

《高中語(yǔ)文第一冊(cè)期末檢測(cè)題》

一、1．B（“幽僻”的“僻”應(yīng)讀“pì”；“漪淪”的“漪”應(yīng)讀“yī”）

2.C（“星輝班斕”應(yīng)為“星輝斑斕”；“沒精打彩”應(yīng)為“沒精打采”）

3.C（“不但……也”表示遞進(jìn)關(guān)系；“如果……就”表示假設(shè)關(guān)系?！疤幨馈保谏鐣?huì)上處事，與人交往；“處事”，辦事?！扒忠u”，侵入襲擊，侵?jǐn)_襲擊；“侵蝕”，逐漸地破壞或腐蝕）

4.B（Ｂ項(xiàng)，“直言不諱”：說(shuō)話坦率，毫無(wú)顧忌。A項(xiàng)中的“相見恨晚”意思是形容意氣相投，用在人與人之間；C項(xiàng)中的“嘆為觀止”是用來(lái)贊美所看到的事物好到了極點(diǎn)，與句中感情色彩不符；D項(xiàng)中的“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備，此處不合語(yǔ)境）

5.D（語(yǔ)序不當(dāng)，“目前”應(yīng)放在“功能”之前）

二、6．A（“運(yùn)用數(shù)字媒介這一技術(shù)方式”不當(dāng)，是數(shù)字媒介這一技術(shù)方式運(yùn)用到文學(xué)創(chuàng)作中產(chǎn)生的平民化敘事對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的轉(zhuǎn)型起了推動(dòng)作用，技術(shù)本身沒有這個(gè)作用）

7.D（“技術(shù)文本，該文本從根本上排斥語(yǔ)言藝術(shù)紙面文本的文學(xué)性”中“從根本上排斥”表述不當(dāng)，原文認(rèn)為昔日“紙面”凝聚的文學(xué)被“界面”的感覺撒播碾碎，即文學(xué)性原本的凝聚被碾碎，而不是排斥文學(xué)性）

8.C（A項(xiàng)將數(shù)字化媒體打造大眾化新民間文學(xué)等同于文學(xué)的大眾化民間化發(fā)展趨勢(shì)，即以數(shù)字媒介作為文學(xué)發(fā)展的方向，是沒有依據(jù)的；B項(xiàng)顛倒了因果關(guān)系，是網(wǎng)絡(luò)空間里“個(gè)體欲望的無(wú)限表達(dá)”導(dǎo)致了創(chuàng)作主體虛位和承擔(dān)感的缺席；D項(xiàng)將原文中的“第三個(gè)歷史嬗變期——數(shù)字媒介文學(xué)或網(wǎng)絡(luò)文學(xué)階段”偷換成“數(shù)字媒介文學(xué)或網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”，而且主觀認(rèn)為文學(xué)轉(zhuǎn)型已經(jīng)成功，太過(guò)絕對(duì)武斷）

三、9.A（益：增加）

10.C（Ｃ項(xiàng)，二者均為連詞，表示目的關(guān)系，可譯為“來(lái)”“以便”。A項(xiàng)，前者為副詞，多么；后者為疑問代詞，什么。B項(xiàng)前者為動(dòng)詞，作為；后者為介詞，對(duì)。D項(xiàng)，前者為代詞，指楚國(guó)；后者為語(yǔ)氣副詞，表示反問語(yǔ)氣）