摘要:本文根據“C++程序設計”課程的特點,從教學方法、教學手段等方面對課程的教學進行了一系列的研究和探討。
關鍵詞:C++程序設計;教學方法;教學手段
中圖分類號:G642 文獻標識碼:B
“注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文”。
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