自由放任還是全方位保護(hù)?

Mrs.Cheroo：

我們家的孩子已經(jīng)差不多五歲了，我覺得現(xiàn)在社會復(fù)雜，總擔(dān)心孩子會受傷害，對孩子特別保護(hù)，但是我的丈夫和我意見不同，他自己從小就享受很大的自由度，他相信放手是最好的教育方式，到底哪種方式更呢?

——來自深圳的媽媽胡云

親愛的胡云：

多年來觀察總結(jié)的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些被過分保護(hù)成長起來的孩子很難真正成長為一個大人，我說的是心理上的成人。當(dāng)他們在年齡上終于成年，需要離開你這把保護(hù)傘的時候，他們不會因此成長，而是會去尋求一把新的保護(hù)傘。如果是女孩子，她們可能會傾向于尋求那種能充分保護(hù)她們的異性，把婚姻當(dāng)作兒時家庭堡壘的替代物，而男孩子，也會傾向于從婚戀關(guān)系中尋求照顧。這種擇偶傾向能否給他們帶去幸福，則要看他們今后所遇之人了。

而在完全放任中成長起來的孩子，他們可能比前一種孩子更多地見識到真實的社會，但因為感到被父母忽視，缺少關(guān)愛，從內(nèi)心深處來看，會對整個世界形成強(qiáng)烈的不信任感，他們很難與他人建立親密的關(guān)系，他們對這個世界總是充滿懷疑。這種懷疑與不信任感也許能保護(hù)他們免受傷害，但也可能讓他們失去那種完全投入愛一場的強(qiáng)烈的幸福體驗中。如果你認(rèn)為不能真正投入的愛一場是人生的一大損失，你或許就不該選擇對你的孩子完全放手。

如果你需要一點信心的話，就想想普天下的父母都在遭遇同樣的問題而他們也都手足無措吧。所謂做父母的藝術(shù)，正在于它沒有可以完全復(fù)制的僵硬版本，它需要的是愛的靈性。

Mrs.Cheroo

Mrs.Cheroo的建議

1 讓孩子們混在一起

不要把自己的孩子當(dāng)成一碰就碎的瓷娃娃，讓他混到孩子群當(dāng)中去吧。在幼兒期，發(fā)展良好的同伴關(guān)系對孩子人格的健康成長有很好的作用。它能滿足孩子在父母家庭之外的愛和尊重的需要；同時，在和伙伴的游戲交往當(dāng)中，他能發(fā)展出最初的社交能力。這個時期，如果為了保護(hù)孩子而死死圈在你的身邊，他可能會失去很大的一塊外邊的世界。

2 積極幫助孩子度過第一反抗期

從嬰兒期過來，孩子進(jìn)入到人生中的第一反抗期，這是因為他的自我意識開始發(fā)展，他似乎不那么乖巧了，他似乎不再是媽媽懷中千依百順的寶寶了，他開始學(xué)會說“不”。這是幼兒心理發(fā)展的正?，F(xiàn)象，不要把它當(dāng)成是對作父母的打擊。這個時候他的主動性很高的，什么都想“我自己來”，父母不妨充分利用這個階段來培養(yǎng)孩子的獨立性，不要因為擔(dān)心孩子做不好而打擊孩子的積極性，他做不好，可以教他如何做好，人生的課堂也正是從此正式拉開序幕的。我們發(fā)現(xiàn)那些經(jīng)過了反抗期的孩子，在長大之后會表現(xiàn)出更強(qiáng)的自主性，而那些在反抗期被壓抑的孩子，在自主性方面會有所欠缺。

孩子被欺負(fù)，怎么辦?

Mrs.Cheroo：

我的孩子今年5歲，近一段時間來，他變得不喜歡去幼兒園了(他從前并不會這樣子)，而且從幼兒園接他回來，他也常常是悶悶不樂，很不開心的樣子，對此，我很擔(dān)心我的孩子，隱隱覺得他在幼兒園里過得不愉快，可是，每次問他為什么不開心，他又答不上來。請問，我該怎么辦呢?怎樣才能給我的孩子一個快樂的童年呢?每次看到他不開心的樣子，作母親的我心理都很特別的難受。

——媽媽玲子的來信

親愛的玲子：

你的心情我非常理解。根據(jù)你所描述的這種情況，很大的一種可能性是孩子在幼兒園受到欺負(fù)(畢竟幼兒園階段，因為課業(yè)負(fù)擔(dān)引起孩子憂郁的情況還不算常見)。欺負(fù)的現(xiàn)象在幼兒中后期已經(jīng)開始出現(xiàn)，將會一直延續(xù)到小學(xué)、中學(xué)，甚至大學(xué)，這是很多孩子在集體生活中都會遇到的困難處境。

現(xiàn)在的研究顯示，常常受到同伴欺負(fù)的孩子在個性發(fā)展方面會有缺陷。這些孩子常常會覺得不被人接受，有較深的自卑感，容易產(chǎn)生焦慮、憂郁的情緒，還有較同齡人更高的自殺傾向。作為父母，及時關(guān)注孩子被同伴欺負(fù)的情況是相當(dāng)有必要的，且應(yīng)當(dāng)幫助孩子建立一套對付欺負(fù)的有效辦法。

通常，孩子對自己被欺負(fù)的情況有向父母隱瞞的傾向，這種傾向隨著孩子年齡的增長有加強(qiáng)的趨勢，所以父母一定要注意觀察孩子，不要等著孩子跟你報告，一旦發(fā)現(xiàn)疑點，要跟孩子的老師取得聯(lián)系。跟老師詳細(xì)了解幼兒園中發(fā)生的情況，要著手幫孩子建立一套行之有效的對付欺負(fù)的辦法了。