走進杭州市留下中學(xué)，整潔雅致的校園映入記者的眼簾，朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩……精神飽滿的教師、天真爛漫的學(xué)生，充分地顯示出留下中學(xué)是一所校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的學(xué)校。在這樣一個充滿向心力和凝聚力的學(xué)校中學(xué)習(xí)與工作，不僅是學(xué)生的一大幸事，而且也是教師的一大幸事。

為了慣徹落實胡錦濤總書記“各級黨委和政府要把發(fā)展教育作為戰(zhàn)略任務(wù)，確保教育優(yōu)先發(fā)展落到實處”的指示，杭州市西湖區(qū)和留下鎮(zhèn)二級政府，投資7000余萬元建設(shè)了留下中學(xué)這項功在當(dāng)代、利在千秋的西湖區(qū)重點工程。留下中學(xué)占地近60畝，建筑面積近3.6萬平方米，設(shè)有36個班級，2007年9月竣工使用?？v觀整個教育群樓，布局緊湊，莊重美觀。

有著強烈教育責(zé)任心的戴一明校長就是留下中學(xué)的掌門人，他奮發(fā)向上、孜孜追求，通過“雙負(fù)責(zé)”、“五心教育活動”、“藝術(shù)教育辦出特色”等舉措，踐行著他“滿意教育”的辦學(xué)理念，戴一明校長在培養(yǎng)全面發(fā)展、又有個性特長的人才系統(tǒng)工程中做出了不凡的業(yè)績。

完善滿意教學(xué) 推廣陽光德育工程

“雙負(fù)責(zé)”的辦學(xué)思想——即讓每一個學(xué)生獲得成功，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，讓教師滿意。

該校以“和諧、健美、勤奮、創(chuàng)新”為校訓(xùn)；以追求“博愛、務(wù)實、進取”為教風(fēng)；以“尚德、勤勉、求實”為學(xué)風(fēng)，力求塑造“博學(xué)、多思、豁達(dá)”的師生形象。五年來，留下中學(xué)初級中學(xué)關(guān)注每一位學(xué)生的個性發(fā)展及全面發(fā)展，關(guān)注每一位學(xué)生的能力、知識、理解力，并使其不斷地得到提高。

該校的教育教學(xué)質(zhì)量同樣也在穩(wěn)步提高，良好的形象不僅為留下地區(qū)老百姓所認(rèn)可，同時對周邊地區(qū)也產(chǎn)生了較好的輻射效應(yīng)，獲得了社會各界的廣泛好評，學(xué)校連續(xù)多年被評為“最滿意單位”。

該校以“五心教育活動”為德育抓手，圍繞“愛心獻(xiàn)祖國，熱心獻(xiàn)社會，關(guān)心獻(xiàn)他人，孝心獻(xiàn)父母，信心留自己”的五大主題，結(jié)合中學(xué)生素質(zhì)拓展計劃和爭星活動，開展了軍事體驗、學(xué)農(nóng)、社會實踐、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、“紅五月”歌詠比賽、法制教育、安全教育、消防教育、禁毒教育等立體化系列活動，以寓教于樂的活動方式深入推進了學(xué)校的陽光德育工程。多年來，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已成為該校的一個品牌。如今，留下中學(xué)已是杭州市教育學(xué)會德育事業(yè)委員會的團體會員，并被評為省公民道德示范單位、西湖區(qū)文明單位。

開展特色個性教育 借助平臺內(nèi)外兼修

值得一提的是，該校以藝術(shù)教育為特色，倡導(dǎo)藝術(shù)教育平民化，注重學(xué)生的內(nèi)在修養(yǎng)，以發(fā)展學(xué)生個性，發(fā)揮學(xué)生特長為著眼點，量身訂制培養(yǎng)目標(biāo)。五年來，該校形成了以興趣小組和藝術(shù)社團為主要形式的特長學(xué)生培養(yǎng)模式，配置了各類專用教室，定時定點開展培訓(xùn)活動。學(xué)校飛揚舞蹈社團是區(qū)優(yōu)秀藝術(shù)社團，《we are on line》在杭州市第二屆中學(xué)生原創(chuàng)歌曲比賽中名列一等獎的第一名，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)各類比賽頻傳佳績，藝術(shù)之花不斷綻放。

該校十分注重教師隊伍建設(shè)，每一位教師根據(jù)自身實際情況，分別設(shè)置短期和長期發(fā)展目標(biāo)，并由教研室開展實時監(jiān)控。五年來，留下中學(xué)教師中高級職稱比例已達(dá)65%，教師以“不放棄任何一個學(xué)生”為己任，追求給予每個學(xué)生適合的教育，注重課堂教學(xué)效率，追求學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，力求使每個學(xué)生都能獲得屬于自己的成功。5年來，學(xué)生的畢業(yè)率達(dá)到100%，升學(xué)率達(dá)到100%，省重點高中的上線率在區(qū)農(nóng)村片初中里名列前茅。

新校園的落成搬遷，給了留下中學(xué)搭建了一個更好的發(fā)展平臺，學(xué)校將緊抓契機，內(nèi)修素養(yǎng)，外塑形象?！盀榱藵M意的教育”，是留下中學(xué)以人為本的教學(xué)理念，如果說留下中學(xué)的學(xué)生們是早晨八九點鐘的太陽，那么，戴一明及他的同仁們將是托起太陽的人。