生活中難免有一些讓我們反感的事情，作為小孩子也不例外。那么，同學(xué)們對(duì)爸爸媽媽，或者其他長(zhǎng)輩；有沒有產(chǎn)生一些反感的情緒呢?為此，我們進(jìn)行了調(diào)查采訪。

學(xué)生的心思

一、總是拿自己和別的孩子比，刺激(ci ji)我們。

同學(xué)A：我的作業(yè)一寫錯(cuò)，媽媽就大嚷(rang)：“你看人家某某學(xué)習(xí)多好，像你這樣還想考大學(xué)，沒門!”這些話總讓我感覺自己低人一等。

同學(xué)B：有時(shí)我們正看著電視，媽媽突然心血來潮，說我不如電視里的孩子好，說什么跟人家比，真是一個(gè)天一個(gè)地，還嘆氣說咋會(huì)生出我這樣不爭(zhēng)氣的孩子，真是煩死人!媽媽越是這樣，我就越想和媽媽作對(duì)。

同學(xué)C：如果我考試考得不太好，媽媽就會(huì)問別人考得怎么樣，我就說哪個(gè)哪個(gè)考得比我好。于是媽媽又說：“哪天你把他們喊來，我問問他們是怎么學(xué)習(xí)的。你怎么這么笨呢?是不是腦子進(jìn)水了?如果下次再考不好，我揍你!”

二、過分限制(Xian zhi)我們的自由。主要表現(xiàn)在：不準(zhǔn)出去玩，不許看電視，不許玩電腦，不讓買自己喜歡的東西，等等。

同學(xué)D：媽媽每天都要我看作文書，想玩一會(huì)都不行，如果哪天沒看，媽媽就讓我在周六、周日的時(shí)候補(bǔ)看，放假的時(shí)候，爸爸媽媽很少帶我出去玩，也不讓我自己出去玩，卻叫我不停地做練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題。

同學(xué)E：有一次，我跟媽媽一道去逛(guang)花市，我看中了一盆花，我想買，可媽媽就不同意買。我纏了大半天，媽媽才終于買下來，結(jié)果帶回家以后，花一直沒開，于是媽媽就總是跟我嘮叨：“你看，買假了吧!買假了吧!”

三、不考慮實(shí)際地加大學(xué)習(xí)量。

同學(xué)F：由于我媽媽是老師，所以她對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得特別緊，每天中午或晚上都要讓我讀英語課文，讀完課文以后做習(xí)題，做完習(xí)題以后復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)過以后又要背誦課文……許許多多的事情，讓我感覺總也做不完，而這中間，媽媽只讓我休息一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。我雖然覺得很煩，卻又不敢跟媽媽講，怕媽媽不但不聽我的，反而會(huì)加大我的學(xué)習(xí)量。

四、不兌(dui)現(xiàn)承諾(Cheng nuo)。

同學(xué)G：我每年都可以得到一些壓歲錢，可媽媽每次都把它收走了，說等我過生日的時(shí)候再給我買禮物?？墒且荒晖弦荒?，一直沒給我買生日禮物。今年我得到了350塊錢，當(dāng)我告訴媽媽一定要給我買禮物的時(shí)候，沒想到媽媽卻說：“你平時(shí)吃飯、穿衣服不要錢啊!”一句話把我擋了回來。

五、其他反感的事情。

同學(xué)H：我在家看電視看得正起勁時(shí)，姥姥卻常常讓我干活，叫我打掃衛(wèi)生，我當(dāng)時(shí)覺得特別反感，而有時(shí)候我想掃地、拖地，可姥姥又說：“哎，不用你干，不用你干!”

同學(xué)I：我每次寫完作業(yè)的時(shí)候，媽媽總要叫我洗手，我覺得很麻煩，也很浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí)候，我寫著寫著，不知不覺地，頭就越來越低，距離作業(yè)本很近很近，這時(shí)，媽媽又會(huì)叫道：“把頭抬高一點(diǎn)!把頭抬高一點(diǎn)!”媽媽嘮嘮叨叨的，使我很反感。

同學(xué)了：爸爸喜歡在家里抽煙，煙味經(jīng)常飄到我的房間里來，而且看電視的時(shí)候還把聲音開得大大的，吵死了!

同學(xué)們說的都是事實(shí)，可家長(zhǎng)在命令我們這樣做、那樣做的時(shí)候，他們心里是怎么想的呢?對(duì)于小孩子的反感情緒，家長(zhǎng)有沒有感覺到?我們也來了解一下吧!

家長(zhǎng)的思想

家長(zhǎng)A：小孩子就應(yīng)該聽從家長(zhǎng)的安排，沒什么反感不反感的。因?yàn)樗欢?，許多事情我們的出發(fā)點(diǎn)都是為他好，不能因?yàn)椴幌矚g、不愿意，就討厭、反感。比如，我們希望他多看書、學(xué)習(xí)，少看電視，這是為他將來考慮。現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)將來找工作怎么辦?我常常跟我兒子說，你爸爸就是由于以前沒學(xué)好，現(xiàn)在拼死拼活干也只能這個(gè)樣子。

家長(zhǎng)B：我覺得對(duì)于孩子的反感，我們應(yīng)該具體情況具體對(duì)待。比如有的孩子說家長(zhǎng)管他們學(xué)習(xí)這方面，我想還是嚴(yán)格一點(diǎn)好，畢竟家長(zhǎng)都是為了孩子，但對(duì)于剛才一個(gè)小孩說，反感爸爸抽煙和把電視機(jī)聲音開得太大的這樣的事情，我們作為家長(zhǎng)必須接受，及時(shí)改正過來，給孩子一個(gè)榜樣，另外，承諾孩子的話必須實(shí)現(xiàn)。這一點(diǎn)我們基本還是能做到的。

家長(zhǎng)C：我認(rèn)為，如果孩子有反感情緒，即使按照我們的要求去做了，效果也會(huì)大打折扣。與其這樣，還不如盡量跟孩子交流，消除他的反感情緒。其實(shí)，有時(shí)候把話提前告訴孩子，在他有一定心理準(zhǔn)備的情況下，比較容易被接受，現(xiàn)在，我孩子學(xué)習(xí)一般都比較自覺，不需要我們操太多的心。至于孩子生活申的習(xí)慣，這也要及早糾(jiu)正，因?yàn)樵酱笤诫y改。

專家點(diǎn)評(píng)

可以看出，家長(zhǎng)們的出發(fā)點(diǎn)全是為了孩子，但孩子往往“不領(lǐng)情”，甚至產(chǎn)生反感情緒。相對(duì)來說，家長(zhǎng)C的做法值得肯定。

父母在批評(píng)孩子時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子有全面的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，既看到孩子的過錯(cuò)，又看到孩子的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，保護(hù)孩子的自尊心與自信心，同時(shí)，對(duì)孩子的教育要簡(jiǎn)明扼(e)要，絕不能反復(fù)嘮叨(lao dao)，否則很可能適得其反，因?yàn)橹貜?fù)雷同的講話內(nèi)容，對(duì)孩子缺乏刺激的新鮮感，使孩子心生厭煩。除了特別重要的事情可以重復(fù)一下，一般的事情父母只需要說一遍就可以了。

另外，孩子畢竟是孩子，不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求他。應(yīng)該給他一些玩的時(shí)間和一些自我安排的時(shí)間。

當(dāng)然，如果孩子提到對(duì)父母的一些不良習(xí)慣比較反感，父母就要及時(shí)糾正，因?yàn)樯斫谈鼮橹匾?/p>