[摘要] 文章在大量調(diào)查研究基礎(chǔ)上，在分析與借鑒國內(nèi)外科普旅游資料的同時，從可行性的角度對沈陽科普旅游資源具有多樣性、獨特性以及旅游基礎(chǔ)環(huán)境、沈陽科普旅游具有豐富的客源市場等內(nèi)容進行了深入的探討，重點從科普旅游產(chǎn)品開發(fā)、科普旅游客源市場開發(fā)、政府對開發(fā)科普旅游的現(xiàn)實作為等方面提出了沈陽市科普旅游開發(fā)的實施方案。

[關(guān)鍵詞] 科普旅游資源開發(fā)線路設(shè)計

科普旅游是科技和旅游有機結(jié)合的高層次文化旅游，是以旅游資源中的科技成分和要素為基礎(chǔ)，利用各種自然和人文景觀，形成新的旅游活動或產(chǎn)品的旅游形式。隨著科學技術(shù)的不斷進步，科普旅游在世界許多國家迅速興起，已成為旅游業(yè)的新亮點，因此，開發(fā)科普旅游具有極為重要的意義。

一、科普旅游開發(fā)的意義

1.科普旅游是知識經(jīng)濟時代社會發(fā)展的需要

現(xiàn)代科學技術(shù)具有先進性、神秘性，它所具有的高級智慧的光彩，迎合了人們的好奇心理，吸引了大批游客前去獲取新知識、體驗新感覺、探尋未來知識的奧秘，科普旅游逐漸成為現(xiàn)代人渴望和追求知識的重要途徑和旅游目標。

2.科普旅游有利于完善中心城市的功能

科普旅游可以進一步健全城市旅游體系，增強中心城市的旅游吸引力；可以有效集聚區(qū)域科技發(fā)展成果，集聚科技人才，為創(chuàng)新開發(fā)科技產(chǎn)品創(chuàng)造更有利的條件和更廣闊的空間；可以更前沿、更快捷、更廣泛的開展國內(nèi)國外各種信息的交流，發(fā)揮中心城市信息流的作用，加強與周邊城市的互動并帶動周邊城市的發(fā)展；發(fā)展沈陽科普旅游，可以有效的盤活沈陽大量的科技無形資產(chǎn)，提高城市品牌的科技含量，擴大沈陽的影響力，創(chuàng)造新的社會經(jīng)濟效益，進一步完善沈陽中心城市功能。

3.科普旅游有利于提高沈陽市民的綜合科學文化素養(yǎng)

開展科普旅游為提高全民科學文化素質(zhì)提供了良好的智力條件?？破章糜慰梢允箯V大的旅游者學習科學知識，拓寬知識領(lǐng)域，增加獲取知識的樂趣和渠道；有利于培養(yǎng)中小學生從小熱愛科學技術(shù)知識的興趣和精神， 增加科技后備力量。

4.科普旅游是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要

旅游業(yè)可持續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展主要表現(xiàn)為公平性、可持續(xù)性和共同性?？破章糜慰梢宰層慰透嗟母惺苋伺c自然與科學之間的密切關(guān)系，有助于提高人們熱愛自然進而主動利用科學保護自然的意識。同時，旅游自身的可持續(xù)發(fā)展需要優(yōu)化的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)做支撐，科普旅游彌補了旅游業(yè)的市場空缺與結(jié)構(gòu)單一的不足，為旅游業(yè)的發(fā)展尋找到新的閃光點，滿足了旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要。

二、沈陽科普旅游現(xiàn)狀及存在的問題

1.現(xiàn)狀

沈陽科普旅游資源豐富多樣，客源市場較充足，基礎(chǔ)條件較好，具有較強的開發(fā)潛力。如工業(yè)科普旅游（如東軟、機器人、一汽金杯、通用、寶馬、沈飛等）、生態(tài)科普旅游（以植物園為主體，以三農(nóng)博覽園為基地，中科院沈陽生態(tài)所樹木園等為依托的生態(tài)知識旅游資源）、科普基地旅游（以科學宮為主體、以天文宮、氣象局為核心形成了沈陽科普基地資源）等。

2.問題

由于我們對科普旅游缺乏整體認識，在政策及管理措施上不到位，致使沈陽科普旅游還存在以下問題：

(1)缺乏開發(fā)科普旅游資源的整體觀念和市場意識。

(2)政府缺少科普資源旅游的長期發(fā)展規(guī)劃及開發(fā)管理措施，政策支持和資金扶持力度不夠。

(3)科普旅游景點分散，產(chǎn)品數(shù)量較少，一些產(chǎn)品老化、單一，科技含量較低，更新周期較長，缺少趣味性、互動性和體驗性。

(4)科普場館設(shè)施設(shè)備陳舊、落后。一些景點展區(qū)環(huán)境無序、展館破舊，展品價值降低，缺少配套服務(wù)設(shè)施（休息、就餐等）。

(5)科普場館產(chǎn)權(quán)不夠清晰，多頭管理，體制不順的現(xiàn)象普遍存在。

(6)科普場館缺乏市場經(jīng)營觀念，現(xiàn)有資源價值不能夠充分利用，社會效益、經(jīng)濟效益偏低。

(7)缺乏科普理論研究、科普教育、科普宣傳及科普專業(yè)培訓；現(xiàn)有的科普場館管理人員、導游人員的文化程度及業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍偏低。

(8)缺乏對科普旅游景點的專業(yè)設(shè)計、資源整合及合理的科普景點旅游線路設(shè)計。

(9)政府、科普基地與旅行社之間缺乏有效的合作機制，對科普旅游產(chǎn)品的整體開發(fā)、統(tǒng)一包裝及宣傳促銷手段不利；對客源市場缺乏調(diào)查、了解及有效的組織開發(fā)措施。

三、沈陽科普旅游開發(fā)對策

1.整合現(xiàn)有資源，開發(fā)富有特色的科普旅游產(chǎn)品

(1)實現(xiàn)科普資源共享， 豐富科普旅游內(nèi)容。旅游產(chǎn)品開發(fā)不能僅僅依靠自身有限的科普旅游資源，僅僅展示本國或本地的科技成果，而是應(yīng)與國內(nèi)甚至國外的科研院所、工業(yè)企業(yè)及同類型展館聯(lián)合協(xié)作，采取租用、互換、聯(lián)合等形式增加產(chǎn)品的吸引力，實現(xiàn)科普資源共享。

(2)體現(xiàn)時代特色，增強趣味性和參與性。采用集聲、光、電為一體的高新技術(shù)，充分體現(xiàn)強烈的時代特色和創(chuàng)新意識，科普場館要通過運用新穎、別致的多種設(shè)施和手段，盡量使科普旅游的內(nèi)容通俗易懂，使游客在感受到科學技術(shù)帶來的樂趣的同時，能夠輕松愉快地理解和接受相關(guān)的科技文化知識，而且印象深刻。

(3)科普、旅游、娛樂、學習完美結(jié)合。強調(diào)觀眾自己動手進行科學實驗和制作活動，將科普與旅游、娛樂與學習完美地結(jié)合是科普旅游的發(fā)展方向。

(4)突出主題特色，力求創(chuàng)新。在科普旅游主題的選擇上要注重特色效應(yīng)，避免雷同和模仿。力求特色和創(chuàng)新是科普旅游得以發(fā)展的重要法寶，每一個科普旅游項目都有一個獨特的主題。

(5)采用多媒體及模擬仿真技術(shù)。為了提高游客對科技旅游的興趣和參與性，應(yīng)運用現(xiàn)代化的儀器、設(shè)施，先進的多媒體技術(shù)、激光技術(shù)、微電子技術(shù)、數(shù)字壓縮和編碼技術(shù)、模擬仿真技術(shù)等，會收到很好的效果。

(6)市場普及，精品化經(jīng)營。由于經(jīng)常是廣大公眾普遍關(guān)注的對象，因而，對這些具有較高知名度的科普產(chǎn)品進行投資開發(fā)，就能吸引越來越多的游客，游客越多，這些場所的社會影響越大，長久以往就形成了一個科普旅游的良性循環(huán)。事實上，國外迪斯尼樂園、大英博物館、奔馳汽車公司等世界知名的科普旅游場所走的都是這樣一條道路。

2.設(shè)計科學合理的科普旅游線路

有效整合科普旅游資源應(yīng)從合理設(shè)計旅游線路入手，力求做到重點突出、特色鮮明、形式多樣、方便快捷、服務(wù)于民。

根據(jù)沈陽科普旅游資源的特點，沈陽科普旅游線路應(yīng)設(shè)計為:

(1)工業(yè)科普游。東線:沈陽老龍口酒博物館—沈陽飛機制造公司航空博覽園。西線：頂益食品（方便面）科普生產(chǎn)線—可口可樂飲料科普生產(chǎn)線—沈陽重型展覽館。

(2)農(nóng)業(yè)科普游。沈陽三農(nóng)博覽園。

(3)生態(tài)科普游。樹木園——世園會——動物園。

(4)百科科普游。

南線1：中山自然博物館—沈陽天文宮—沈陽科學宮。

南線2：沈陽科學宮— 沈陽氣象科普園—隕石山公園。

北線：沈陽地震局—沈陽消防學?！蜿柺凶匀徽淦娌┪镳^。

(5)高科技科普游。新松機器人——東大軟件園。

3.政府應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，加大資金投入

(1)在開發(fā)科普旅游產(chǎn)品中政府應(yīng)加強宏觀規(guī)劃，進行有序開發(fā)，不能盲目跟風，應(yīng)用科學性、系統(tǒng)性和戰(zhàn)略性帶動工業(yè)旅游得健康發(fā)展。

(2)加大對科普旅游的政策資金扶持力度，建立沈陽工業(yè)旅游扶持基金，重點扶持專款專用。

(3)制定彈性價格，給景點一定的定價自主權(quán)，科普旅游景點價格的制定應(yīng)遵循社會效益中與經(jīng)濟效益的原則，實行政府指導價。

4.重點開發(fā)學生市場

當今社會提倡學生的素質(zhì)教育，科普旅游有助于開闊學生的視野，拓展知識面，因此應(yīng)把學生市場作為沈陽科普旅游重點開發(fā)市場。具體措施是：首先，要提高教育主管部門對科普旅游的重視程度，切實制定科普教育計劃并將其納入中小學的教學環(huán)節(jié)，要求學校每學期開展一定數(shù)量的科普活動，并有專項經(jīng)費作保證，使其成為學生素質(zhì)教育的重要途徑；其次，科普旅游景點要主動為學校服務(wù)，制定服務(wù)于大中小學校的科普活動計劃，如為教師舉辦科普研討培訓班，開展“科技宿營”旅游活動等。通過各類活動，使科普旅游真正成為科學技術(shù)和學生之間的橋梁和紐帶，并在科技與學生的緊密聯(lián)系中開辟更廣闊的發(fā)展空間和領(lǐng)域。

5.加大宣傳力度，積極開拓市場空間

旅游作為非生活必需品，其消費需求彈性大，通過生動多樣的旅游促銷手段，可以喚起旅游消費需求?？梢酝ㄟ^電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)進行宣傳，還可以采用大篷車的方式，在周邊城市及地區(qū)宣傳。另外，可組織新聞發(fā)布會、形象展示會擴大知名度，增強游客對景點的了解，激發(fā)起旅游動機，實現(xiàn)旅游行為。

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