我的孩子剛開(kāi)始學(xué)琴，老師說(shuō)家長(zhǎng)所處的助教環(huán)節(jié)是不可忽略的，請(qǐng)問(wèn)，我該如何“陪練”呢？

當(dāng)然要多表?yè)P(yáng)了啊，孩子在學(xué)習(xí)中難免要遇到障礙，一旦出現(xiàn)一些問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)避免急躁，更不能打罵、懲罰。只要孩子比先前的學(xué)習(xí)有進(jìn)步就應(yīng)當(dāng)給予充分肯定、表?yè)P(yáng)。

適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)當(dāng)然是可以的了，但是家長(zhǎng)不可完全撒手不管，聽(tīng)之任之。初學(xué)階段的孩子對(duì)手形、視譜等基礎(chǔ)概念還沒(méi)有形成明確的概念，基本上完全靠感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)，因此，家長(zhǎng)的陪練雖不是最終目的，但家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子如何聽(tīng)懂老師的要求，領(lǐng)會(huì)樂(lè)曲的內(nèi)容和彈奏要點(diǎn)，督促、檢查孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果十分必要。

培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)練琴，這是提高練琴效率的好辦法。做到會(huì)聽(tīng)，才能找到好與差的區(qū)別，找到問(wèn)題的癥結(jié)，同時(shí)，注意聽(tīng)是提高演奏水平的關(guān)鍵。

興趣是動(dòng)力，是孩子最好的老師。家長(zhǎng)應(yīng)不失時(shí)機(jī)地調(diào)動(dòng)各種因素，對(duì)孩子的興趣加以引導(dǎo)和培養(yǎng)，要給孩子一個(gè)多聽(tīng)多看的機(jī)會(huì)，給他一個(gè)廣泛的欣賞天地，給他表演、施展才能的機(jī)會(huì)，這些都是提高練琴興趣的辦法。