調(diào)音師

一貴夫人正在家里彈鋼琴，突然聽到有人敲門。她打開門一看，來人是一個(gè)身穿工作服、肩挎工具箱的維修工。貴夫人有些疑惑，問道：“先生，您是做什么的？”

來人回答：“太太，我是鋼琴調(diào)音師?！?/p>

“可我并沒有請(qǐng)調(diào)音師呀？”

“是的，太太。是您的鄰居給我們打的電話?！?/p>

美國(guó)最好的向?qū)?/p>

一隊(duì)登山愛好者在向?qū)У膸ьI(lǐng)下開始了登山探險(xiǎn)。出發(fā)后的第三天，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)他們好像是在兜圈子。

一位隊(duì)員說出了大家都不愿相信的事實(shí)：“我們迷路了！”他轉(zhuǎn)身問向?qū)?，“你不是自稱是美國(guó)最好的向?qū)?？?/p>

“是的。”向?qū)дf，“我在美國(guó)是最好的向?qū)?，可是，我想現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了加拿大境內(nèi)?！?/p>

你是怎么來的？

一個(gè)冬季的早上，夜里剛剛下過一場(chǎng)小雪，一個(gè)員工上班遲到了45分鐘。他向老板解釋道：“路上滑極了，我每朝前走一步，就往后滑兩步?！?/p>

老板冷眼看著這位員工，說：“哦，是這樣呀。那你現(xiàn)在是怎么來的呢？”

那名員工回答：“我靈機(jī)一動(dòng)，徑直朝家走去。于是，我很快就來了?！?/p>

不用找零了！

一個(gè)炎熱的夏日，我在家里自己做了些冰激凌。我把幾個(gè)孩子從外面叫進(jìn)來，告訴他們：每個(gè)孩子都可以來“買”我的冰激凌，價(jià)格是一個(gè)擁抱。

幾個(gè)孩子馬上排好了隊(duì)。排在前面的是三個(gè)小些的孩子，他們匆匆忙忙地?fù)肀Я宋乙幌拢舆^他們的冰激凌，就又跑出去玩了。排在最后的是我的大兒子，他擁抱了我兩次。他一邊接過冰激凌，一邊笑著對(duì)我說：“不用找零了！”

馬戲團(tuán)的鸚鵡

一個(gè)人來到寵物店想要買一只鸚鵡。他看上了一只品相特好的鸚鵡?？删褪遣恢肋@鸚鵡會(huì)不會(huì)學(xué)說話，更讓他不解的是，鸚鵡的兩條腿上各系著一根繩子。

他問老板： “鸚鵡腿上的繩子是干什么用的？”

老板得意地介紹說：“這正是這只鸚鵡的非凡之處。你要知道，這可是一只訓(xùn)練有素的鸚鵡，曾經(jīng)在馬戲團(tuán)呆過?？吹剿壬系睦K子沒有，只要你一拽右腳上的繩子，鸚鵡就說‘你好’；如果你拽它左腳上的繩子，它就會(huì)說‘再見’”。

“太有意思了！”顧客贊嘆道，“如果我同時(shí)拽兩根繩子呢？”

還沒等那老板開口，鸚鵡突然尖著嗓子說了話：“那我還不摔下去。你這笨蛋！”

扔花生

星期六上午，一小男孩走進(jìn)教堂的懺悔室。他懺悔道：他把花生扔進(jìn)了河里。牧師想，小孩子扔個(gè)花生到河里也算不上什么大罪過，就默不作聲地聽著。這個(gè)小男孩兒離開后，又進(jìn)來一個(gè)，也說他把花生扔進(jìn)了河里。接著，又是一個(gè)小男孩兒，也如是說。

等第四個(gè)小男孩進(jìn)來的時(shí)候，牧師終于按捺不住了，不等這小孩兒說話，牧師就厲聲問道：“告訴我，你是不是也把花生扔進(jìn)了河里？”

“不是的，牧師?！毙∧泻⒈莸卣f，“我就是那個(gè)被他們?nèi)舆M(jìn)河里的花生?！?/p>

實(shí)際年齡

老師注意到約翰尼走神很久了，她決定吸引他的注意力?！凹s翰尼，”她說，“如果地球的直徑是2.5萬英哩，雞蛋每打賣60美分，那么我多大？”

“34。”約翰尼毫不猶豫地回答。

老師答道：“嗯，那與我的實(shí)際年齡差不多。告訴我……你是怎么猜到的？”

“噢，這沒什么?！奔s翰尼說，“我的大姐是17歲，而她有一半瘋狂?！?/p>

你是哪一個(gè)？

我和兩個(gè)妹妹同時(shí)離開家去不同的大學(xué)讀書。經(jīng)歷了太多獨(dú)立生活的煩惱之后，有一天我給家里打了個(gè)電話，向父母尋求安慰和理解。

爸爸接起電話后，我立刻開始?xì)v數(shù)我大學(xué)生活中的挫折。當(dāng)我停下來歇口氣時(shí)，爸爸說：“好啦，親愛的……現(xiàn)在，首先告訴我，你是哪一個(gè)？”

纏住不放

丈夫打完高爾夫球回來，我們4歲的女兒莎拉在門口迎了上去?！鞍职郑l贏了高爾夫球比賽，是你還是理查叔叔？”

“我和理查叔叔打高爾夫球不是為贏，”丈夫推諉說，“我們打球只是為了好玩而已。”

莎拉毫不氣餒，又問：“那么，爸爸，誰覺得更好玩呢？”

鄭衍文/譯

《這得罰款》普雷斯/德

《專利與夢(mèng)想》比特納/德