2007年3月，一條振奮人心的消息傳遍美國(guó)華盛頓華人群，年僅25歲的中國(guó)男孩沈彤進(jìn)入頂尖的美國(guó)惠悅公司總部：作為中國(guó)屈指可數(shù)的精算師之一，沈彤兩年前在加拿大卡爾加里大學(xué)留學(xué)時(shí)，就被這家公司 “預(yù)定”了。

面對(duì)這些燦爛的光環(huán)，沈彤卻淡定地說(shuō)，自己的成功全歸功于她的媽媽高燕，是媽媽的教育讓他有勇氣去外面闖蕩，讓他順利取得了成功。

“陪游”教育，行走中體會(huì)成長(zhǎng)

沈彤上幼兒園的時(shí)候，學(xué)校離家只有三站路。每天傍晚，高燕接到兒子先到附近的小館子里吃了飯，然后母子倆說(shuō)說(shuō)笑笑步行回家。高燕牽著兒子的小手，邊走邊問(wèn)：“彤彤，你今天學(xué)到了什么呢？”面對(duì)媽媽的提問(wèn)，四歲的沈彤不知該怎么回答。于是，高燕就這樣提示：“比如你學(xué)了什么字，唱了什么歌，或認(rèn)識(shí)了幾個(gè)小朋友，他們的名字叫什么……”在媽媽的提示下，沈彤興致盎然地說(shuō)出了答案。

母子倆需要20分鐘才能走到家，但她們每天都這樣堅(jiān)持著。有時(shí)候，沈彤走累了，嚷著讓媽媽打車(chē)，高燕并沒(méi)有答應(yīng)他的要求，而是給孩子講一些小勵(lì)志故事。沈彤漸漸地被故事里的人物感動(dòng)了，也不嚷著要媽媽打車(chē)了。

功夫不負(fù)有心人。沈彤的敘事能力越來(lái)越強(qiáng)，越來(lái)越生動(dòng)，5歲時(shí)便被市少年宮故事班的老師相中，吸收為最小的學(xué)員。不僅如此，他還能通過(guò)觀察描繪眼前的景物，春說(shuō)綠草、冬說(shuō)雪。

沈彤八歲的時(shí)候，高燕的“陪游”教育變換了新花樣，就是帶孩子去旅游，讓他在行走中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。當(dāng)時(shí)家里收入并不高，高燕認(rèn)為：在孩子的教育上，不能單純計(jì)較錢(qián)，該花的錢(qián)必須花，你今天舍不得花，明天孩子不成材，你的錢(qián)還得從別的地方花出去。雖然那時(shí)候家里連冰箱、彩電都沒(méi)有。她還是帶著沈彤游上海，逛蘇州，又去了杭州、廈門(mén)。

幾年時(shí)間，高燕帶沈彤走遍了大半個(gè)中國(guó)，除了讓沈彤盡情飽覽祖國(guó)大好河山外，還不忘帶他到歷史博物館、渣滓洞、海瑞墓等地方接受一些愛(ài)國(guó)主義教育。這些最樸素的教育方式讓孩子的內(nèi)心充滿(mǎn)著愛(ài)和感恩；在行走的過(guò)程中孩子認(rèn)識(shí)了形形色色的人，結(jié)交了不同的朋友;同時(shí)他更加全面立體地了解了自己的國(guó)家……高燕說(shuō)，她這樣做的目的，就是讓孩子的精神世界真正強(qiáng)大起來(lái)，這比他擁有多少書(shū)本知識(shí)重要很多。

許孩子一個(gè)未來(lái)，幫他做職業(yè)規(guī)劃

沈彤上高中時(shí)，高燕的心并沒(méi)有閑著。當(dāng)時(shí)，她清楚地意識(shí)到高校擴(kuò)招還將繼續(xù)，中國(guó)的大學(xué)教育已開(kāi)始由“精英教育”向“普及教育”過(guò)渡。隨著擴(kuò)招的進(jìn)行，幾年后大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈。因此，根據(jù)孩子的個(gè)人愛(ài)好和未來(lái)的就業(yè)形勢(shì)，為孩子提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃是很重要的。

高燕將自己的想法告訴沈彤，他表示非常贊同。

因此，母子倆定下了沈彤職業(yè)生涯中的第一步：出國(guó)留學(xué)，當(dāng)然是憑借自己的實(shí)力考取國(guó)外的大學(xué)。

2000年初，離高考還有半年，沈彤就下載了美國(guó)、加拿大和新加坡幾個(gè)大學(xué)的報(bào)名表，

他將自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和各種活動(dòng)成績(jī)填好后直接發(fā)送出去。當(dāng)年5月份，沈彤已經(jīng)提前收到加拿大卡爾加里大學(xué)的錄取通知書(shū)。該大學(xué)綜合評(píng)估了他的素質(zhì)后，在學(xué)費(fèi)上給了他減免政策。得知這個(gè)消息后，一家人皆大歡喜。

這時(shí)，細(xì)心的高燕發(fā)現(xiàn)西方教育更注重孩子的心理健康和綜合素質(zhì)。沈彤從小在中國(guó)長(zhǎng)大，出國(guó)以后能不能適應(yīng)？她通過(guò)各種方式咨詢(xún)了國(guó)外一些大學(xué)的教授，最后，美國(guó)哈佛大學(xué)的一個(gè)教授熱心地給她傳來(lái)一份心理測(cè)試題，通過(guò)測(cè)試可判斷兒子在異國(guó)能否適應(yīng)。

沈彤開(kāi)始做心理測(cè)試題的時(shí)候，不知道媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥，只覺(jué)得像走進(jìn)迷宮一樣好玩。他一口氣填完交給媽媽?zhuān)哐嗫戳撕鬂M(mǎn)心歡喜。她開(kāi)玩笑說(shuō)：“兒子，從現(xiàn)在起，你不用參加高考了，放心地去出國(guó)吧！”

想不到沈彤一下子較起真來(lái)：“我才不呢，我一定要參加高考，既為學(xué)校爭(zhēng)得名譽(yù)，還正好利用高考檢驗(yàn)一下自己的水平。媽媽?zhuān)悴皇墙涛易鍪乱B(yǎng)成善始善終的好習(xí)慣嗎？”

高燕聽(tīng)后，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她心想兒子完全符合出國(guó)的條件了。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感是國(guó)外的學(xué)校和公司所推崇的。

那年7月，沈彤愉快地參加了高考，并取得了超出了當(dāng)年一本院校錄取分?jǐn)?shù)線的好成績(jī)。

沈彤參加完高考的第三天，就去北京強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的刻苦努力，他的托福成績(jī)達(dá)到了可以直接申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。

這時(shí)，高燕通過(guò)幾百種職業(yè)的綜合篩選后，最后確定了一個(gè)職業(yè)：精算師。精算專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)外都是冷門(mén)中的冷門(mén)。就國(guó)內(nèi)而言，目前精算師僅幾個(gè)人，準(zhǔn)精算師不過(guò)五六十人，工資都高得驚人。沈彤的數(shù)學(xué)成績(jī)一直最好，而且他對(duì)數(shù)字有著天生的敏感和熱情，非常適合從事這個(gè)行業(yè)的工作。

于是，高燕和兒子一起商量后選擇了加拿大卡爾加里大學(xué)的精算專(zhuān)業(yè)。

讓兒子勇敢去闖蕩，“灑脫”媽媽傾注無(wú)數(shù)鼓勵(lì)

沈彤走出國(guó)門(mén)以后，高燕的教育方法也在不斷發(fā)生變化，決斷少了，鼓勵(lì)多了。高燕認(rèn)為，孩子長(zhǎng)大后有他的獨(dú)立思考和見(jiàn)解，除非重大決策，其它一概由他自己決定。她每次給兒子打電話(huà)過(guò)去，也只是像朋友一樣談?wù)勑?，從不主?dòng)提起兒子的成績(jī)。沈彤也懶得像媽媽匯報(bào)這些。

大二下學(xué)期的一天，沈彤給高燕打來(lái)電話(huà)：“媽媽?zhuān)冶粚W(xué)校聘為助教，今天給大一的學(xué)生講課了”?！罢娴膯幔恐v得怎么樣？”“反響還不錯(cuò)”?！澳蔷秃?！那就好！這是學(xué)校對(duì)你的信任，知道嗎？信任非常重要，我相信你不會(huì)辜負(fù)大家的希望！”聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)，沈彤在電話(huà)那頭認(rèn)真地保證：“我絕不丟中國(guó)人的臉?！?/p>

沈彤說(shuō)到也做到了，他的助教工作一直做到畢業(yè)。由于他講課認(rèn)真、生動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期評(píng)出的優(yōu)秀助教，他都榜上有名，而且名列前茅。

2004年3月，沈彤開(kāi)始競(jìng)選新一屆的精算學(xué)會(huì)主席，這一職位從來(lái)還沒(méi)有留學(xué)生擔(dān)任過(guò)。高燕從電話(huà)里聽(tīng)出沈彤有些信心不足。就這樣鼓勵(lì)他：“不去嘗試就永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)！面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，勇敢接受挑戰(zhàn)的人是強(qiáng)者，我相信兒子是這樣的人！”為了沈彤競(jìng)選成功，高燕立即托人從北京買(mǎi)來(lái)禮儀教授金正昆的講課影碟，看完后告訴沈彤：參加正規(guī)活動(dòng)應(yīng)如何穿著打扮，應(yīng)注意哪些禮儀禮節(jié)，怎樣才能給人一種良好的第一印象……

在媽媽的鼓勵(lì)和指點(diǎn)下，沈彤終于脫穎而出，以高票當(dāng)選，成為卡爾加里大學(xué)有史以來(lái)第一位由留學(xué)生擔(dān)任的精算學(xué)會(huì)主席。同年年底，久負(fù)盛名的美國(guó)華信惠悅管理咨詢(xún)公司以年薪5.5萬(wàn)美金提前“預(yù)定”了沈彤。畢業(yè)后他直接到該公司任職。

2005年初，沈彤獨(dú)立組織了加拿大精算學(xué)會(huì)年會(huì)。那天，當(dāng)來(lái)自全國(guó)各地的300多位代表看到負(fù)責(zé)組織會(huì)議的竟是一位年輕的東方人，都非常驚訝。有的就問(wèn)沈彤：“你是日本人吧？”“不！我是中國(guó)人?！薄皝?lái)自香港還是臺(tái)灣？”“我來(lái)自中國(guó)大陸?！鄙蛲?dāng)蒯斀罔F地回答。后來(lái)問(wèn)的人多了，沈彤干脆用不干膠紙做了一面小五星紅旗鄭重地貼在胸前。

為期三天的會(huì)議，非常成功，特別是一群加拿大學(xué)生被一個(gè)中國(guó)孩子調(diào)來(lái)遣去的場(chǎng)面，成了會(huì)議中一道十分有趣的風(fēng)景線。

2006年7月，沈彤走進(jìn)華信惠悅芝加哥分公司時(shí)，該公司200多名員工以迎接貴賓的方式迎接了這位蜚聲整個(gè)加拿大精算界的年輕精英。

2007年2月，沈彤被調(diào)入華信惠悅?cè)A盛頓總部。年輕的他引起美國(guó)媒體的關(guān)注，鏡頭前的沈彤一臉的自信和沉穩(wěn)，他把自己的成績(jī)歸功于自己的媽媽和她的教育。他說(shuō)自己離成功還很遠(yuǎn)。媽媽只是一個(gè)普通的中國(guó)婦女，還在干著普通平凡的工作。但沒(méi)有她教會(huì)的一些做人做事的方法，他真的不知道自己能否成功。

責(zé)編/宿淇