一位盲人,一位文學(xué)學(xué)士,一位謙卑而溫柔的日本女性,獲得了13項高科技發(fā)明專利。她是IBM的驕傲,也是人類的自豪。她的成功讓人領(lǐng)悟到: 不完美的人生一樣可以締造完整的輝煌。
人物簡歷
淺川智惠子(Chieko Asakawa):IBM杰出工程師。14歲失明,1983年獲得Ottemonn大學(xué)英國文學(xué)學(xué)士學(xué)位,1985年加入IBM東京研究實驗室,1997年開發(fā)了第一個可用聲音讀出網(wǎng)頁內(nèi)容的瀏覽器。2004年獲得東京大學(xué)計算機科學(xué)博士學(xué)位。
2007年,獲得“IBM杰出工程師”稱號,已獲得13項發(fā)明專利。
淺川智惠子在助手的攙扶下走上北大的演講臺,臺下響起了潮水般的掌聲。她微微一笑,雖然看不見,但她能感覺到臺下坐著黑壓壓的聽眾。
“撫摸”著預(yù)先準備好的盲文,淺川智惠子開始了演講。臺下坐的是來自北京大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)的學(xué)生。學(xué)生們仰望著這名堅強的女性。
淺川智惠子,14歲失明,IBM東京研究實驗室高級研究員,獲得了13項發(fā)明專利,其發(fā)明的系列產(chǎn)品使得盲人也能夠享受互聯(lián)網(wǎng)沖浪的樂趣。從一個消沉失意的盲女孩到一名杰出的女科學(xué)家,淺川智惠子經(jīng)歷了怎樣的人生歷煉?
尋找互聯(lián)網(wǎng)的光明
如今的淺川智惠子異常地繁忙,頻繁到世界各地參加學(xué)術(shù)交流和演講。淺川智惠子在IBM主頁瀏覽器的開發(fā)方面做出了卓越的貢獻。通過IBM主頁瀏覽器,可以把因特網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò)資源由文字圖像轉(zhuǎn)換成語音,使得盲人也能“閱讀”到互聯(lián)網(wǎng)。
小時候,淺川智惠子的理想并不是當(dāng)科學(xué)家,她體育很好,希望當(dāng)一名運動員參加奧運會。14歲那年因為意外失明導(dǎo)致理想的破滅?!澳莻€時候我非常痛苦,因為我不得不放棄我運動員的夢想了。” 淺川智惠子說。而她更痛苦的是,她必須學(xué)盲文,她已經(jīng)快15歲,已經(jīng)到了學(xué)盲文最后的年齡,如果再不學(xué)就學(xué)不會了,因為隨著年齡的增長,人手的靈敏度會減少?!耙郧白x印刷的書籍,現(xiàn)在要摸那些點點。心里的難受程度可想而知?!?/p>
還好,很快淺川智惠子從消沉中恢復(fù)過來了。開始學(xué)盲文,1983年她獲得了Ottemonn大學(xué)英國文學(xué)學(xué)士學(xué)位。之后,因為工作不好找,選擇專門為盲人開的計算機課程。1984年,偶然的機會她進IBM東京研究實驗室當(dāng)實習(xí)生,并在1985年加入了IBM東京研究實驗室。別忘了,那時她可是文科出身,計算機專業(yè)基礎(chǔ)并不厚,而且那時盲人的就業(yè)機會并不像現(xiàn)在這么多。
談到如何從一個“文科生”成功轉(zhuǎn)型為一個發(fā)明家。淺川智惠子認為自己并沒有多聰明?!拔液芏嗉夹g(shù)都是在實踐中學(xué)習(xí)的,如果沒有團隊給我支持,我就不可能成功?!睖\川智惠子說,“我本來就是盲人用戶,這有助于我的發(fā)明。我能觀察到正常人注意不到的事情,使用那些非視覺界面時,我經(jīng)常要把困難大體概括出來。”
1997年,淺川智惠子帶領(lǐng)IBM (日本) 公司領(lǐng)導(dǎo)的研究小組推出了世界上第一個可用聲音讀出網(wǎng)頁內(nèi)容的瀏覽器,使得弱視人群也可以從互聯(lián)網(wǎng)獲得信息。
在IBM 22年中,淺川智惠子不僅在IBM主頁瀏覽器(HPR)的開發(fā)上做出了卓越的貢獻,還開發(fā)了一種數(shù)字盲文系統(tǒng)及其3個主要應(yīng)用,其中,盲文編輯系統(tǒng)(BES)使得用戶輕松通過鼠標(biāo)和顯示器來輸入編輯盲文。同時,她開發(fā)的盲人詞典系統(tǒng)以及IBM盲人論壇,已成為日本盲文書籍的標(biāo)準系統(tǒng),使盲人在互聯(lián)網(wǎng)上,仿佛置身于書店,可以隨意下載他們想要的書籍。
不間斷的挑戰(zhàn)
隨著互聯(lián)網(wǎng)多媒體的增多,淺川智惠子很快發(fā)現(xiàn)她的瀏覽器不好用了。1996年瀏覽器能幫助她理解幾乎所有的主頁,但這一比例到現(xiàn)在已經(jīng)降到了一半以下。因為隨著圖片和視頻內(nèi)容的增多,原先的瀏覽器不夠用了。而且這一趨勢可能會持續(xù)下去。到2010年,這一比例可能會下降到只有5%。
這時,淺川智惠子推出了一個名為aDesigner 的程序,這一程序可以向Web設(shè)計人員顯示弱視人員能夠在多大程度上讀懂他們的網(wǎng)頁。背景亮的部分說明可讀性良好,而難以使用的區(qū)域則被標(biāo)記為黑色,表示弱視人員無法“看到”這些內(nèi)容。
淺川智惠子最近的目標(biāo)是使得多媒體瀏覽器變得更實用。她認為這需要和開源團隊一起合作,而她本人也早就投入了開源社區(qū)的工作中。
對于未來的無障礙技術(shù),淺川智惠子提出了一個“適應(yīng)性界面”的觀點。這個“適應(yīng)性界面”也叫選擇型界面,即: 無障礙技術(shù)界面對每個殘疾人都會有個人方便使用的定制界面。比如視力不是很好、視力有障礙時,這個界面的亮度會有所調(diào)整;比如老年人打字速度比較慢,在界面上會提供另外的調(diào)整等等。目前這一技術(shù)還存在一定的問題。她希望這些技術(shù)完善后,可以推廣到手機、PDA等領(lǐng)域進行應(yīng)用。
在研究之余,淺川智惠子到東京大學(xué)攻讀計算機專業(yè)博士學(xué)位。談起學(xué)習(xí)的日子,她笑著說:“不知道怎么挺過來的?!彼滋旃ぷ鳎芯繜o障礙技術(shù);晚上,集中精力攻讀博士學(xué)位,而這個學(xué)位恰好關(guān)于無障礙基礎(chǔ)性研究。一天她經(jīng)常只睡3個小時。2004年,她獲得了東京大學(xué)博士學(xué)位。
對于淺川智惠子來說,人生是一個不斷克服困難不斷挑戰(zhàn)自己的過程。
采訪手記:永不放棄的人生
在演講的最后,淺川智惠子留下了這樣的話語:“We can make the impossible possible by never giving up。(永不放棄,我們就能將不可能變?yōu)榭赡?。)?/p>
從一個失明的女孩到一位盲人科學(xué)家的過程,“不輕易放棄”是淺川智惠子獲得成功的最主要的因素。在剛剛失明時,淺川智惠子也曾沮喪和沉淪。但很快她意識到不應(yīng)該沉淪下去,應(yīng)該把壞事變成好事,“也許這些障礙能幫助我去實現(xiàn)我以前根本不可能實現(xiàn)的目標(biāo)”。在失明后,淺川智惠子對環(huán)境的適應(yīng)能力很快顯示出來,“不管環(huán)境好和壞我都要接受它?!庇谑撬_始學(xué)計算機編程,開始克服了重重困難開發(fā)主頁瀏覽器,并拿下了計算機博士學(xué)位。
“給自己定目標(biāo)時,要把目標(biāo)定得很高,定一些自己都覺得很難實現(xiàn)的目標(biāo)。但有的時候這些目標(biāo)真的慢慢會實現(xiàn)?!?淺川智惠子說,比如她剛加入IBM時,想讀計算機科學(xué)專業(yè)的博士學(xué)位,剛開始時也覺得不可能,但最后還是把它實現(xiàn)了。
但當(dāng)記者問她是否覺得自己是一個了不起的人時,她平淡地說: “我只是一個普通人,我之所以取得現(xiàn)在這樣的成就,是因為我身邊有一群好人?!?/p>