我的頭腦中有神秘思想，我相信有異度空間，相信有另外一個宇宙，相信我們這個世界之外有另外一個世界；相信有外星人，相信飛碟，相信人類之前曾經(jīng)有相當高級的文明；相信人并不是自己的主宰，相信時間可以重復(fù)，相信蒼生，但不大相信有鬼神。人類生活的平庸乏味，人生的盲目，人自身的諸多局限，讓我希望能有一種東西可以使人在肉體和精神上達到某種意義上的有質(zhì)量的超越。至少也可像孫悟空那樣，來去了無牽掛，不必操心生死，移山倒海，上天入地，隨形幻化，看哪個妖精不順眼先上去打它一頓。

但是不行，這只是想想而已，能達到孫悟空那樣的神通，其標準已經(jīng)很高了。做夢也要有個準兒才是。下面說說真實發(fā)生在我身上的三件有點靈異色彩的事情。當然，如果從唯物主義的角度來說，這都是巧合。這三件事都發(fā)生在我的中學(xué)階段，兩件是初中，一件是高中。

作古人的詩

我上初一的時候，忽然有一天靈感進發(fā)，作了兩句七言詩，詩云：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。這是怎么回事呢?我們那時讀初中，除了課本之外，是什么課外書也見不到的。即使偶爾能在公社大集上買一兩本舊雜志。也是那種基本不涉及文學(xué)的東西。當然，這種情況在上高中之后有了一些改觀。我家在農(nóng)村，家里更沒有任何“閑書”可供參考。記得我家只有一套紙已發(fā)黃的《毛澤東選集》四卷，繁體、豎排，我上小學(xué)時因為實在沒有可看的東西。就自己翻毛選玩，居然無師自通地認了許多繁體字。這個特長在上了中學(xué)后，還把好多年輕的老師唬了一把。我說這些，是為了說明，我心血來潮作的這兩句七言詩，確實是自己的“原創(chuàng)”，毫無假借。而且，那時我還是一個心地純正的好孩子，決不會掠他人之美，更何況古人。

我對自己這兩句古詩非常得意，就寫在語文課本的封面上，同學(xué)們也對我的創(chuàng)作才能非常佩服。問題就在于，班里50多人沒有一個指出這兩句詩的版權(quán)另有他人?？梢?，那個年代學(xué)生的閱讀范圍是普遍狹窄。當然更不會是學(xué)生有心機，心里知道，但就是不說出來，故意出我的丑。不會的，那時我們是那么小，心地是那么純。

我上了高中后，才知道這兩句詩的作者另有他人，他就是我認為的中國古代最有天才的詩人李太白。

這件事如何解釋?是簡單的巧合嗎?反正我是到現(xiàn)在也感到神奇的，一想起來就有一種怪異的喜悅。

你的眼鏡摔了

初中二年級的時候，我們班里從外縣轉(zhuǎn)來一個學(xué)生，姓董，極淳樸的一個人，他后來成了我中學(xué)階段最好的朋友之一。他戴了一副大黑框眼鏡，身體壯實，喜歡打籃球。他上學(xué)總是拎著一個大黑皮革書包，里面裝著課本、文具，還有午飯(往往是一塊玉米面餅子、幾塊咸菜)。不上課的時候，他也把眼鏡放在這個皮包里，因為皮包太大，東西多，鼓鼓的，所以給人感覺沉甸甸的。我當時是班長，他好像是學(xué)習(xí)委員。

在我們上初三時一個冬天的晚上，我忽然做了一個夢。夢的情節(jié)極簡單，亦極清晰，就是我這個姓董的同學(xué)那個大黑皮革書包從窗臺上掉下來，摔碎了他裝在里面的眼鏡。

第二天傍晚，班主任找我們幾個班干部到他的辦公室開會。因為晚上董同學(xué)要回家，為了方便，他就把他那個大黑皮革書包帶上，準備一開完會就走。他最后走進班主任辦公室的門，進門后隨手把書包放在了辦公室的窗臺上。我們開會，會正開著，忽聽一聲巨響，董同學(xué)的大黑皮革書包從窗臺上“砰”地一聲掉在了地上。我的腦袋猛的一激靈，語氣肯定地對他說：“你快去看看，你的眼鏡摔壞了?！?/p>

結(jié)果大家都猜得出來，就像我昨晚夢見的一樣，他的眼鏡真的摔碎了。

找人

這件事情發(fā)生在我高中二年級的暑假。

那年暑假我是在學(xué)校住的。那天下午，學(xué)校值班的老師忽然要我送一個通知給在鄉(xiāng)下老家休假的學(xué)校教導(dǎo)主任。其實我們學(xué)校就處在鄉(xiāng)下，教導(dǎo)主任的家離學(xué)校大概十多里路。我就與一位朱姓同學(xué)一起去完成這個任務(wù)。我們是騎自行車去的。教導(dǎo)主任的家我們從來沒有去過，當然他住在哪里更是無從知曉。問了幾次路，村子就找到了。在村口，我們想問問哪家是教導(dǎo)主任家，但巧的是，那天下午，村口居然一個人也沒有。我們就往村子里走，在走過不到兩三家的時候，我忽然指著一個院門說，就是這家，不用再找了。我那位朱姓同學(xué)奇怪地望著我說，你不是沒來過嗎?你怎么知道?我說我也納悶，但應(yīng)該就是這家，我們試試。上前一敲門，果然就是。

當時我指門的時候，確實有蒙的意思，但確實也太巧了，居然讓我蒙對了。