我不精廚藝，只能應(yīng)付日常三餐，若碰到家里來客人等重要場合，我一般都退居二線位置，由先生掌勺。兒子常年吃我做的飯菜，也膩味，曾鄭重建議我最好去廚師班進(jìn)修一下，弄得我哭笑不得。

每天奔波于兩點(diǎn)一線，推掉很多應(yīng)酬做飯給兒子吃，朋友都認(rèn)為我這樣是小題大作：孩子已經(jīng)讀初中，該培養(yǎng)獨(dú)立能力了。聽此話我一笑了之，一來我的確脫不開身，二來我覺得獨(dú)不獨(dú)立不在于孩子會不會做飯。作為母親能親手給自己的孩子做飯，挺幸福的，我一直很珍惜這樣的時光，因?yàn)楹秃⒆酉嗑鄣臅r間畢竟是有限的。等到他讀大學(xué)，自然會離開我們，即使離得不遠(yuǎn)，但那時的他也有他自己的圈子了。

這么做也有弊端，我任勞任怨地付出，不僅先生認(rèn)為天經(jīng)地義，孩子也習(xí)以為常了。其實(shí)，我倒并沒有感到不舒服，只是希望孩子能體會我的苦心，懂得心疼長輩。

一天，我下班回家，兒子房里來了個很小的男孩，孩子的眼神有些惶恐，看到我，趕緊站起來喊“阿姨好！”我認(rèn)識這孩子，他隨父親住在附近一間小屋里，他母親以前也住這里，但已經(jīng)很多年沒見到了。這樣家庭的孩子身上難免有些不太好的習(xí)慣，對他和兒子在一起玩，我一直有些警惕。

看到孩子已經(jīng)來到家里，我還是很熱情地招呼兒子拿零食給他吃。兩個孩子玩游戲卡很盡興，廚房里忙碌的我，看到這一幕，心有些酸：現(xiàn)在的孩子太孤單了。

到吃飯時間，我將弄好的飯菜端到桌上，喊兒子吃，并讓那孩子也一起吃點(diǎn)。“不了，阿姨，爸爸給我錢了，我去買吃的?！迸挛也恍牛⒆訌呐K臟的褲子口袋掏出了四個硬幣。天黑了，我硬讓孩子留下來。孩子這次沒有推辭，吃得很香，每一口菜都在嘴里細(xì)嚼慢咽地品味，吃一塊排骨說香，吃一口蔬菜，也說好吃。

我兒子不以為然，說那孩子就會說假話“拍馬屁”。我制止了兒子的無禮，好奇地問孩子，我做的菜怎么好吃了，孩子回答的一句話差點(diǎn)催出了我的眼淚：“菜里有媽媽的味道?！?/p>

原來，他已經(jīng)很多年沒吃過媽媽做的飯菜了。整天不著家的父親一直將他的伙食安排在附近的一個小吃部，每頓四塊錢。

可憐的孩子。我使勁地往孩子碗里夾菜，也努力忍著不讓眼淚流出來。“孩子，如果你想吃有媽媽味道的飯菜了，就來我家?！蔽疫@么對孩子說。

兒子咂咂嘴，又舔舔嘴唇，似乎也在搜尋那孩子所說的“媽媽的味道”。“我怎么就嘗不出來呢？”他自言自語道。

兒子初一進(jìn)了一所寄宿制學(xué)校，本意是想兒子能在集體生活中，培養(yǎng)出良好的作息習(xí)慣。然而不久，孩子成績就急劇下降。我意識到問題的嚴(yán)重性，來不及交涉退費(fèi)問題，就趕緊將孩子轉(zhuǎn)校了。我知道我犯錯了，這個年齡的孩子是不適合離開家單獨(dú)生活的，教育需要家庭的配合。

記得轉(zhuǎn)學(xué)后的那天，當(dāng)我像往常那樣做幾個菜端到桌上時，兒子吃得特別香，邊吃邊說：“一段日子不見，媽媽的手藝大有長進(jìn)。”其實(shí)我明白得很，不是我廚藝提高了，而是孩子吃膩了學(xué)校食堂飯菜而已。“媽媽，真好吃，這次我也吃到了媽媽的味道。”

心里暖乎乎的，為孩子的頓悟，為孩子的懂事。

每次我回娘家，雖然媽媽做菜手藝也不高，但品嘗母親做的菜肴，就覺得那是天下的極品美味，常在那個瞬間希望時間凝固，讓親情永遠(yuǎn)定格。原因大概就是那個孩子說的，飯菜里有媽媽的味道吧。

我尚且如此，何況孩子呢？

突然感到自己是那么的幸福，我兒子也是幸福的。不知道享受不到媽媽味道菜肴的人可會羨慕我們？

祈愿忙碌的你和漂泊的游子能有更多的機(jī)會?；丶铱纯?，祈愿每一對愛侶別再輕易拆散一個家，祈愿更多的人能感受到媽媽的味道。