六一兒童節(jié)，媽媽送給我一個(gè)非常精美的禮品盒。掀開(kāi)盒蓋，一件美麗的連衣裙映入我的眼簾。穿上連衣裙，我照著鏡子看了又看，心里那個(gè)美呀!

“佩佩，”媽媽笑瞇瞇地指著禮品盒說(shuō)，“你知道制作這個(gè)禮品盒約用了多少材料嗎?”

“這個(gè)……”我拿起盒子認(rèn)真觀察并思考起來(lái)。

我發(fā)現(xiàn)禮品盒由盒蓋和盒底兩部分組成：盒蓋部分可以看成一個(gè)缺少下底面的長(zhǎng)方體，盒底部分可以看成缺少一個(gè)上底面的長(zhǎng)方體，且兩個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高的長(zhǎng)度可以看作相等。哈哈!我靈機(jī)一現(xiàn)，不是可以用求長(zhǎng)方體表面積的方法求嗎?

我立即找來(lái)直尺，測(cè)量出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是30厘米，寬是24厘米，高是4.5厘米。盒蓋部分的面積=長(zhǎng)方體表面積一下底面面積即： (30×24+30×4.5+24×4.5)×2-30×24=(720+135+108)×2-720=1926-720=1206(平方厘米)禮品盒所用材料為：1206×2=2412(平方厘米)“想想看，還有沒(méi)有其他的計(jì)算方法?”媽媽啟發(fā)我道。是哦，解決問(wèn)題要發(fā)散性地去思維，從不同角度去考慮，不能只滿足于一個(gè)解法。

很快，我又想到了另外一種計(jì)算方法：30×4.5×4+4.5×24×4+30×24×2=540+432+14402412(平方厘米)

“你真棒!”媽媽看了直夸我。我的心里比吃了蜜還甜呢!

(指導(dǎo)教師 田紅霞)