同學們在學習了電學的內(nèi)容之后，在應(yīng)用串并聯(lián)電路的特點以及歐姆定律來解決有關(guān)問題時，容易混淆。在此我用比較的方法對問題進行分析、解答，對打開大家的解題思路及知識的應(yīng)用我覺得很有幫助，現(xiàn)介紹給大家。

例1 如圖1和2所示的電路中，電源電壓不變，當開關(guān)S閉合時，電流表的示數(shù)怎樣變化？

此題在圖8所示的電路中，要認真分析由于滑片移動導致總電阻的變化情況?？傠娮璧淖兓?guī)律，與圖7所示的電路不同之處在于并聯(lián)兩部分電阻都在發(fā)生變化。兩電路的共同點都是并聯(lián)電路，判斷的都是支路電阻發(fā)生變化使電流表示數(shù)發(fā)生怎樣變化的問題。

電路圖8比電路圖7較難的地方是并聯(lián)兩部分電阻都在發(fā)生變化，這就要先找出總電阻的變化規(guī)律，才能確定電流表示數(shù)的變化情況。

通過以上設(shè)計每組相似的電路進行比較復習，我認為有以下優(yōu)點：

（1）對比電路的復習，容易看準電路變化的不同點，使同學對各知識點的應(yīng)用不易混淆，思路清晰；

（2）知識的復習層次由淺入深，由易到難，使復習難度淡化，學生容易接受；

（3）知識銜接連貫緊密，能培養(yǎng)大家綜合運用知識的能力；

（4）能達到較大的復習容量以及一定深度，提高課堂的利用效率。

課后思考：

1、在圖9所示電路中，電源電壓不變，當S閉合，S1由斷開到閉合，電流表和電壓表的示數(shù)怎樣變化？

2、在圖10所示電路中，S由閉合到斷開，要使電壓表的示數(shù)不變，滑動變阻器滑片應(yīng)該怎樣移動？

參考答案：

1答：S1閉合，電流表、電壓表示數(shù)均增大。

2答：S由斷開到閉合，電壓表示數(shù)不變，滑動變阻器滑片P應(yīng)向右移動。

注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文。