1995年11月18日，紐約林肯中心的艾弗瑞·費舍爾音樂廳內(nèi)，著名小提琴家伊薩克·帕爾曼登上舞臺，開始獨奏音樂會。

帕爾曼幼年患小兒麻痹癥，兩條腿都安了支架，要借助雙拐行走?？粗粤Χ徛匾徊揭慌?，觀眾不禁肅然起敬。

帕爾曼步履艱難但神情莊重地走到椅子前，緩緩落座，把雙拐放到地上，松開兩腿支架的搭扣，一只腳后縮，一只腳前伸。然后他俯身拾起小提琴，放到顎下，向指揮點了點頭，開始演奏。

帕爾曼剛剛拉了開頭的幾個小節(jié)，只聽“啪”的一聲脆響，猶如一記槍鳴劃過大廳。這響聲意味著什么，不言而喻。

人們料想他不得不站起身，扣上支架的搭扣，拄起雙拐，一瘸一拐地離開舞臺，要么再找一把琴，要么找一根弦換上。然而帕爾曼沒有這么做。他停頓片刻，合上雙眼，然后向指揮做了個手勢，示意重新開始。

樂聲響起，他從中斷處接著演奏。人們從未聽過拉得如此純美、如此富有激情、如此充滿力量的小提琴樂聲。

眾所周知，用僅有三根弦的小提琴演奏交響樂是不可能的事。我知道，你知道，可是那一晚，伊薩克·帕爾曼偏偏不想知道。

看得出帕爾曼在頭腦中進行了再創(chuàng)作，把原來的樂曲作了相應的調(diào)整和變化。一度聽上去像是琴重新調(diào)了弦，剩下的三根琴弦發(fā)出從未發(fā)過的樂聲。

曲罷，大廳里一片寂靜。接著眾人起立喝彩，觀眾席的每個角落都爆發(fā)出異常熱烈的掌聲。所有人都站著尖叫著、歡呼著，對帕爾曼所做的一切表達感激之情。

帕爾曼笑了笑，擦去額頭的汗珠，揚起琴弓，人們靜了下來。隨后他用平靜、深沉、虔敬的口吻說：“要知道，有時候藝術家的職責就在于用手中殘缺的樂器演奏出動聽的音樂。”

多么感人的箴言啊，我一直牢記在心。也許這就是人生的意義——不僅僅對藝術家，對所有人而言都是如此。

人生就像是在這個動蕩不安、瞬息萬變、令人迷惑的世界上奏樂。也許一切盡如人意，也許突然間就失去了我們所擁有的。我們所能做的，就是利用剩余的一切，用我們的心靈和智慧繼續(xù)奏出動人的音樂。

（選自《隨感》）

【閱讀訓練】

1.“看著他吃力而緩慢地一步一挪，觀眾不禁肅然起敬”中“肅然起敬”的意思是什么？表達了人們怎樣的情感？

2.文中第三段通過什么描寫來表現(xiàn)帕爾曼演奏前的準備？作者為什么這樣描寫呢？

3.本來是用三根弦演奏的，為什么“人們從未聽過拉得如此純美、如此富有激情、如此充滿力量的小提琴樂聲”呢？

4.從文中找出對人生最有啟迪意義的一句話，并說說理由。

5.“琴弦斷了，一樣奏出音樂”，在閱讀全文的基礎上，整合一下它表達了作者怎樣的情感？