作文是高考的重頭戲。作文的成敗，往往決定著高考的成敗。要想提高高考作文的得分，筆者認(rèn)為必須注意以下八個(gè)方面：

一、標(biāo)題要顯眼

標(biāo)題是文章的眼睛，決定著閱卷老師對文章的第一印象。特別是話題作文，要求考生要圍繞話題自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文?！庇纱丝梢娢恼聵?biāo)題的重要性。所以，考生必須在高考作文的擬題上多下功夫。

如某年的高考作文材料是一篇關(guān)于“誠信”的寓言故事，寫作范圍雖有限制，但較寬泛，有很大的靈活性。相當(dāng)一部分考生簡單地把“誠信”當(dāng)作標(biāo)題，這樣一來，寫作范圍太廣，一般不會得高分。有的考生卻很注重?cái)M寫標(biāo)題，如“難舍誠信”“扔掉誠信之后”“不誠不信是為過”“誠信，我愛你”等標(biāo)題，都給人一種耳目一新之感。

還有一種情況是習(xí)作無標(biāo)題，可能是有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題了，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。按評分規(guī)則，無標(biāo)題要扣2分，實(shí)在可惜！

二、審題要嚴(yán)密

對于話題作文，一定要好好地揣摩話題材料，力求準(zhǔn)確領(lǐng)悟話題的內(nèi)涵。但是，有些考生看到話題就動筆，缺少必要的思考，這就很容易導(dǎo)致習(xí)作跑題、偏題，或扣題不緊。而有的考生在動筆之前確實(shí)思考了一會兒，但花得時(shí)間很短，對話題材料挖掘不深，因而寫出的文章無出彩之處。還有一些考生，為了體現(xiàn)自己有創(chuàng)意而盲目創(chuàng)新，結(jié)果造成文章立意有偏差。對提供的材料固然要認(rèn)真審查，而對命題者在所提供的材料之后提出的要求、注意事項(xiàng)等同樣也要重視。某年的高考作文，材料之后有一段提示：“寓言中‘誠信’被拋棄了，它引發(fā)你想到些什么呢？請以‘誠信’為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等等。所寫內(nèi)容必須在‘誠信’的范圍之內(nèi)。”這個(gè)提示給了考生若干限制，但這個(gè)限制是有限的。因此，考生要通過審題知道哪些內(nèi)容可寫，哪些內(nèi)容不可寫，從而達(dá)到“隨心所欲不逾矩”的境界，在限制中求發(fā)展。大家萬不可自作聰明，另起爐灶，因?yàn)榕茴}是寫作的大忌。

三、入題要迅速

所謂“入題要迅速”，是指把文章的主體內(nèi)容要盡快地表現(xiàn)出來，這樣可以擴(kuò)大文章的容量。高考作文因字?jǐn)?shù)限制，寫作時(shí)更要盡快進(jìn)入主題。而一些考生卻往往犯“入題慢”的毛?。河械拈_頭就大段照抄原材料，有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展，有的開篇引用很多材料，古今中外，慢慢道來，而真正要表達(dá)的內(nèi)容卻“猶抱琵琶半遮面”，在繞了很大的彎子以后才“千呼萬喚始出來”。

這樣的文章，因開頭占去了大量的篇幅，從而使得后面的議論、記敘無法展開，只得一筆帶過，草草收兵，導(dǎo)致文章比例嚴(yán)重失調(diào)，給人以頭重腳輕之感。作為考場作文，若是議論文，開頭一定要盡快扣住話題，亮出觀點(diǎn)，最好三言兩語擊中要害；若是記敘文，開頭也要干脆利落。常言道：良好的開端是成功的一半。入題慢或離題遠(yuǎn)的開頭，易使閱卷老師感到頭痛；即使后面的說理很透徹，論證很嚴(yán)密，閱卷老師也很難作出公正、客觀的評判。

四、結(jié)構(gòu)要合理

現(xiàn)在很多考生寫的作文都是三段式：首尾各一段，中間一段，而中間一段很長。這樣的結(jié)構(gòu)很不合理，尤其是中間一段，給人的感覺非常臃腫，這很容易影響習(xí)作的得分。如果考生能夠靈活地運(yùn)用一些技巧，把中間一段根據(jù)意思分為幾小段來寫，這樣給人的感覺就不一樣了。如果是記敘文，中間最好敘寫兩到三件事，每一件事作為一小段；如果是議論文，中間最好分為兩至三個(gè)分論點(diǎn)來論述，層層遞進(jìn)。這樣不僅材料豐富，敘事、議論詳盡周密，而且層次分明，便于閱卷老師在最短的時(shí)間里了解文章的結(jié)構(gòu)。

五、結(jié)尾要點(diǎn)題

由于種種原因，有些考生來不及收尾，有的草草收尾，有的干脆加上一串省略號，更有甚者干脆不寫結(jié)尾。無論是上述哪一種情況，都被視為是未完成全篇文章。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給閱卷老師的無論如何必須是一篇完整的作文。古人寫文章講究“鳳頭”“豬肚”“豹尾”，這是有一定道理的。即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，如果沒有“豹尾”，也算不上是一篇好文章?？忌欢ㄒ∵@方面的教訓(xùn)。

六、文體要規(guī)范

“教學(xué)大綱”和新的“語文課程標(biāo)準(zhǔn)”都提倡自由作文，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有創(chuàng)意的表達(dá)。為了體現(xiàn)這一宗旨，最近幾年高考作文都是話題作文：自選文體，自擬標(biāo)題，自主立意。但有的人卻誤解了這些要求，認(rèn)為寫作文就是隨心所欲、信馬由韁，結(jié)果是“腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里”，寫出了“四不像”文章。

“自選文體”是指根據(jù)自己的特長，自由地選擇一種規(guī)范的文體，可以寫成記敘文、議論文，也可以寫成散文、小說，還可以寫成其他體裁，但這并不意味著可以把多種文體隨意地“雜糅”到一起。在動筆之前，自己心中必須確定一種文體，最好選擇自己平時(shí)擅長的文體。一名合格的高中生，最起碼要會寫規(guī)范的記敘文、議論文這兩大基本文體。近年來，不少考生文體意識淡漠，致使高考作文失分很多。

七、字?jǐn)?shù)要充足

高考作文，一般都有字?jǐn)?shù)限制。合格的高中畢業(yè)生一般在50分鐘左右就能夠完成一篇800字的文章，所以，高考作文一般規(guī)定字?jǐn)?shù)不少于800字。這個(gè)要求不算高，因?yàn)楦呖甲魑囊话闶窃掝}作文，考生有充分發(fā)揮寫作才能的空間，寫足800字應(yīng)該是不成問題的。在評閱高考試卷時(shí)，閱卷老師常常遇到兩種情況：一、字?jǐn)?shù)不足（雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足800字，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，這樣的作文分?jǐn)?shù)一般較低）；二、字?jǐn)?shù)太多。文章洋洋灑灑達(dá)1000多字，看似語言豐富，實(shí)際上卻顯得很臃腫。閱卷老師看到這種文章一般比較反感，這樣的作文也就很難得高分。再說，作文寫得長，花的時(shí)間多，就會減少答其他題的時(shí)間，從而影響答題質(zhì)量。

八、卷面要整潔

卷面給人的印象是很重要的，尤其是高考作文，卷面直接影響著閱卷老師的心理和情緒。涂涂改改，圈圈畫畫，甚至字跡潦草，讓人難以辨認(rèn)，這些都會給閱卷老師留下一個(gè)不好的印象，無形中作文得分就低了幾分；而書寫工整，卷面整潔，讓人一看就賞心悅目，這樣的文章即便在內(nèi)容表達(dá)等方面有些欠缺，閱卷老師也會給出比實(shí)際水平高的分值。當(dāng)然，這并不意味著卷面上一個(gè)字也不能改。該改的地方完全可以改，只不過要改得清楚，整潔，要改得合乎規(guī)范，如，需要?jiǎng)h掉某些句子或詞語，可使用規(guī)范的刪除符號。這不僅避免了卷面不整潔，而且能給閱卷老師留下做事認(rèn)真的好感，當(dāng)然好感是可以直接轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)的。