【考查內(nèi)容】

對成語運(yùn)用的考查主要有五個方面：①考查其使用范圍；②考查其適用對象；③考查其感情色彩；④考查其語法邏輯；⑤考查常用成語的不常用意義。

【解題策略】

成語運(yùn)用題的解題策略有以下兩點：

一是要重視平時積累，對不熟悉、不了解的成語要弄清其意義、用法、感情色彩，切忌不求甚解或望文生義。

二是要結(jié)合語境辨別成語的運(yùn)用，就是要通過對上下文內(nèi)容的理解與辨析來尋找解答成語運(yùn)用題的鑰匙。在辨析中要做到“四審視”：

1．審視句中成語的意義與句意是否一致。成語的意義是約定俗成的，而且大多有一定的典故。如果我們對成語的意義不仔細(xì)辨析，就極易導(dǎo)致望文生義。例：

①小李得了冠軍，尾巴翹到了天上，對朋友竟然也側(cè)目而視。

“側(cè)目而視”意為敢怒不敢言，形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。這里錯解為“不屑正眼相看，瞧不起人”。

②你應(yīng)該和朋友合作搞這個課題，要知道三人成虎，眾志成城。

“三人成虎”原指城市本無虎，但只要有三個人謊傳有虎，聽者就會以為真有虎了。后比喻流言惑眾，蠱惑人心。這里錯解為“很多人在一起就像老虎一樣力量強(qiáng)大”。

2．審視成語使用的范圍、對象與句意表述的范圍、對象是否吻合。有些成語有其特定的使用范圍、對象，如果把握不準(zhǔn)，就會擴(kuò)大其適用范圍或誤解它的作用。例：

③近年來，一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人痛心不已。

“豆蔻年華”只能指女子十三四歲的年紀(jì)，用于此句，顯然是超范圍了。

④翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。

“巧奪天工”適用于描述人工制作的東西，指人工的技藝極其精巧，勝過自然。而這里陳述的對象主體是自然界中的“蒼山”和“洱?！?，強(qiáng)調(diào)的是大自然藝術(shù)技巧的高超非人力所能達(dá)到，應(yīng)該使用“鬼斧神工”。

3．審視成語的感情色彩與所處的語境色彩是否相融。成語從感情色彩上可分為褒義、中性、貶義，不同的成語常帶有不同的感情色彩，并隨著語言環(huán)境的不同而變化。我們在使用成語時必須辨明其褒貶，否則容易造成褒詞貶用或貶詞褒用。例：

⑤這位文學(xué)老人被譽(yù)為“農(nóng)民詩人”，他最善于在田間地頭和鍋臺灶邊捕風(fēng)捉影，從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之趣和人性之美。

“捕風(fēng)捉影”這個成語比喻說話辦事沒有絲毫根據(jù)，用于一位被譽(yù)為“農(nóng)民詩人”的老人觀察、發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之趣和人性之美，當(dāng)然是褒貶不分了。

⑥他最近出版了一本文不加點、幾乎沒有注釋的舊體詩集子，這樣的書，讀起來確實累人。

“文不加點”形容寫文章很快，不用涂改就能寫成，是一個褒義詞。而句子是強(qiáng)調(diào)書的晦澀難懂，當(dāng)然用錯了。

4．審視成語語法邏輯與所處語境是否相符。有一些成語，由于我們沒能準(zhǔn)確而全面地掌握它的意義或詞性和語境的關(guān)系，在使用過程中出現(xiàn)了前后自相矛盾等現(xiàn)象。例：

⑦月明星稀、夜深人靜，王小東獨自孑然一身地匆匆穿過小巷，閃進(jìn)了巷口的一個漆黑的大門。

“孑然一身”就是指孤零零的一個人，與“獨自”意思重復(fù)。

⑧老王家的櫥柜里擺滿了他多年來收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些鐘表時，總是如數(shù)家珍。

“如數(shù)家珍”意思是像在數(shù)自己家里的珍寶，而該句陳述的事物就是自家的寶貝，再用自家珍寶作比，顯得不合情理，讓人費(fèi)解。

【跟蹤訓(xùn)練】

一、簡答題

請判斷下面各句中黑體的成語使用是否正確，并說明理由。

1．有人對歪風(fēng)邪氣深惡痛絕，可是輪到自己身處其中，也便隨風(fēng)而走。他們忘了，曾幾何時，自己對這些現(xiàn)象又是何等咬牙切齒。

2．美國政府在臺灣問題上的危言危行，勢必受到全世界人民的唾棄。

3．炙手可熱的名校遭到冷遇，“天之驕子”受到社會指責(zé)，人們不禁要問：“大學(xué)生到底怎么了？”

4．陳寅恪先生上課時旁征博引，還不時夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識貧乏的學(xué)生，簡直不知所云。

5．書記、市長嚴(yán)令當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)限期破案，公安傾巢而出，設(shè)卡排查，當(dāng)夜就抓獲小偷，錢款如數(shù)追回。

6．現(xiàn)實中，有許多人身居要職，卻胸?zé)o城府，思想頑固僵化，不思改革，甚至阻撓改革。

7．他只不過在做自己的事情，順便幫了一下別人，沒想到卻受到了不虞之譽(yù)。

8．當(dāng)時暴雨如注，道路泥濘，汽車已無法行駛，搶險隊員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個多小時才趕到了大壩。

9．昨天受害人小林帶著那顆受傷的心，捂著那只與光明失之交臂的眼睛，向記者傾訴了上次開庭的情況。

10．他為我送來兩本小說，我對他很感激，便付之一笑。

二、選擇題

1．下列各句中，黑體的成語使用不正確的一項是（ ）

A．人質(zhì)在歹徒手中，不絕如縷，我們?nèi)舨槐M快想出解救的辦法，意外的情況隨時都有可能發(fā)生。

B．他到了三十歲還沒結(jié)婚，他母親急了，央求他那些三姑六婆為他盡快找到適合的姑娘。

C．他這個人歷來都是很固執(zhí)的，有時甚至還不可理喻，我勸你就不要跟他探討這個問題了。

D．今天這個慈善晚會上來的大多是有識之士，他們準(zhǔn)備為慈善晚會貢獻(xiàn)一份自己的力量。

2．下列各句中，黑體的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）

A．這種“搖頭丸”毒性很大，人吃后，就會情不自禁地?fù)u起頭來，一搖就是數(shù)十分鐘甚至數(shù)小時。

B．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，一些青年科技工作者后來居上，咄咄逼人，著實令人欣慰。

C．這個登峰造極的販毒集團(tuán)，終于被我公安機(jī)關(guān)一舉殲滅。

D．在老師春風(fēng)化雨般的培養(yǎng)下，全班百分之九十以上的同學(xué)都順利地考上了大學(xué)。

3．下列各句中，黑體的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）

A．令人失望的是，我講的這些金玉良言他竟然一點都聽不進(jìn)去，他依然固執(zhí)己見，我行我素。

B．《哈利·波特》一經(jīng)投放市場，即產(chǎn)生了空前的轟動效應(yīng)，其銷量被列入2003年美國十大暢銷書排行榜之首，作者JK·羅琳也成為美國風(fēng)靡一時的人物。

C．廟里神態(tài)各異的十八羅漢塑像，簡直是巧奪天工的藝術(shù)品，令人贊嘆不已。

D．算了，你別跟他計較了，等過了這陣子，他會善罷甘休的。

4．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①她想了很久，才_______，原來理發(fā)這一行業(yè)也有科學(xué)呀！

②若這個大魔頭真能_______，我們倒不妨給他一個機(jī)會，讓他對過去干下的傷天害理的事情做些彌補(bǔ)。

③教師懂，怎樣讓學(xué)生也懂？不能讓學(xué)生形成_______的認(rèn)識。

④他們年齡相仿，平時相互之間說話_______，人際關(guān)系非常和諧。

A.恍然大悟 改過自新 含糊其辭 平易近人

B.茅塞頓開 改邪歸正 含糊其辭 和藹可親

C.茅塞頓開 改過自新 模棱兩可 平易近人

D.恍然大悟 改邪歸正 模棱兩可 和藹可親

5．依次填入下列各句橫線處的成語，最貼切的一組是（ ）

①這件事，他太_______了，反而弄巧成拙。

②五彩繽紛、_______的散文風(fēng)格，正表現(xiàn)出生動活潑、朝氣蓬勃的政治局面。

③應(yīng)當(dāng)充分吸取小煤礦的經(jīng)驗教訓(xùn)，_______，加強(qiáng)資源開發(fā)行業(yè)的管理。

④除暴安良正是我們公安干警_______的職責(zé)。

A.操之過急 姹紫嫣紅 觸類旁通 義不容辭

B.急功近利 萬紫千紅 舉一反三 義不容辭

C.急功近利 姹紫嫣紅 觸類旁通 責(zé)無旁貸

D.操之過急 萬紫千紅 舉一反三 責(zé)無旁貸

6．下列各句中，黑體的成語不能用括號中的俗語代替的一項是（ ）

A．人都難免犯錯誤，其實，犯了錯誤不要緊，倘若犯了錯誤不僅不思悔改，反而自暴自棄，那就是一種思想上的自戕了。（破罐子破摔）

B．我所認(rèn)識的作家中，有一位最為奇特，他的文筆非常流暢，文章常常一氣呵成，但跟人談話卻時常語無倫次。（前言不搭后語）

C．雖然畢業(yè)生不能跟強(qiáng)勢企業(yè)叫板，但也不要一味地忍氣吞聲，而應(yīng)該考慮審視自己的弱勢地位，在現(xiàn)實中慢慢增強(qiáng)自己的競爭力。（打掉門牙往肚里咽）

D．做學(xué)問最忌心浮氣躁和一暴十寒，要想學(xué)有所成，就必須耐得住性子和坐得住凳子。（三天打魚，兩天曬網(wǎng)）

7．下列各句中黑體的成語和括號中的俗語意思不同的一項是（ ）

A．當(dāng)政治人物用不正當(dāng)?shù)氖侄芜_(dá)到其政治目的時，會產(chǎn)生一種“蝴蝶效應(yīng)”或“漣漪效應(yīng)”，造成上行下效的結(jié)果。（上梁不正下梁歪）

B．當(dāng)記者要求他接受采訪的時候，領(lǐng)隊出來發(fā)話了：“希望大家不要再為難他了，不要再對為什么受傷這件事尋根究底了?！保ù蚱粕冲亞柕降祝?/p>

C．民工承擔(dān)了城市里大量繁重骯臟的工作，在國家重要節(jié)日到來時，我們不但沒有給他們?nèi)魏胃屑ば缘母＠?，反?b>恩將仇報，將他們趕出城市，這是城市文明的象征嗎？（念完了經(jīng)打和尚）

D．針對在刑法中增設(shè)“不孝罪”條款的建議，今天，《檢察日報》刊登文章說，“罪名”不是可以隨便設(shè)的，增設(shè)“不孝罪”只會弄巧成拙。（偷雞不著蝕把米）

8．下列各句中黑體的俗語能夠用括號中的成語代替的一項是（ ）

A．為了能盡快補(bǔ)發(fā)球員的工資，俱樂部想了很多辦法，不過，大多只能是拆東墻補(bǔ)西墻。（徒勞無功）

B．“非典”一過去，許多人就好了傷疤忘了痛，好習(xí)慣接著就丟棄，如此，這“一塹”豈不是白“吃”了？（忘乎所以）

C．他根本不會演戲，你卻硬要逼著他去演，你這不是逼著啞巴說話嗎？（強(qiáng)人所難）

D．不過現(xiàn)在的馬俊仁可不像從前那么愛放大炮了，大多都是抿著嘴笑笑就完事，什么都不說。（大放厥詞）

9．下列句子中，黑體的俗語不能用括號中的成語代替的一項是（ ）

A．陳教授這個人其實蠻好的，雖然有時候生起氣來有點兇，但我們都知道他是刀子嘴豆腐心。（心直口快）

B．低息吸進(jìn)高息借出——浙江一騙子吃了豹子膽，竟然打著建行旗號高息騙儲近5億人民幣。（膽大如斗）

C．經(jīng)營者在經(jīng)營活動中要善于捕捉一切有利于自己的機(jī)會，還要學(xué)會到什么山上唱什么歌，這樣才能穩(wěn)操勝券。（見機(jī)行事）

D．一名盜車賊發(fā)現(xiàn)同伙失蹤后，對其是否被警方抓獲有疑問，于是自作聰明，用假名到當(dāng)?shù)嘏沙鏊ゴ蚵?，結(jié)果飛蛾撲燈自燒身，被警方抓獲。（自投羅網(wǎng)）

【邱文華／設(shè)題】

本期參考答案

《成語運(yùn)用》

一.10個句子中黑體的成語使用均是錯誤的。

1．“曾幾何時”指“時間過去沒有多久”。句中錯誤地理解為“在很久以前”或“過了很長時間”。

2．“危言危行”的“危”不是指危險，而是指正直，“危言危行”意思是“講正直的話，做正直的事”。

3．“炙手可熱”的意思是手一接觸就感覺到熱得燙人，比喻權(quán)貴氣焰很盛，使人不敢接近。這里用來形容名校的“搶手，熱鬧，火爆，紅極一時”，是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

4．“不知所云”，指說話人語言紊亂空洞，而此句是指聽話人聽不懂。

5．“傾巢而出”比喻全部出動，是貶義。此處為感情色彩不當(dāng)。

6．“城府”是指城市和官府，比喻待人處事的心機(jī)。整個詞語的意思是指為人坦率真誠，不用心機(jī)，是褒義詞，不用作貶義。

7．“不虞之譽(yù)”是“沒有預(yù)料到的贊揚(yáng)”的意思，句中“沒想到”與“不虞”重復(fù)。

8．“安步當(dāng)車”表示心情閑適平和，不慌不忙地慢慢步行，與抗洪搶險的緊急狀況不協(xié)調(diào)。

9．“失之交臂”形容遇見好機(jī)會而又當(dāng)面錯過，不能用來修飾“眼睛”。

10．“付之一笑”是不相信，并含有蔑視之意，與“感激”相矛盾。

二.1．B（三姑六婆：比喻不務(wù)正業(yè)的婦女。A不絕如縷：形容形勢或處境十分危險／形容聲音微弱幽微不絕。此處取前一種義項，用法正確。C不可理喻：無法講道理使之明白，形容人蠻橫、固執(zhí)、不講道理，此處用法正確。D有識之士：具有才能和遠(yuǎn)見卓識的人，屬褒義詞，此處用法無誤）

2．A（情不自禁：抑制不住自己的感情，強(qiáng)調(diào)的是感情，該句表述的是不自覺地?fù)u頭，應(yīng)用“身不由己”。B咄咄逼人：①形容氣勢洶洶，盛氣凌人;②形容后輩超過前輩，令人詫異。C登峰造極：①比喻造詣成就達(dá)到最高境地;②比喻做壞事猖狂到極點。D春風(fēng)化雨；①適宜于萬物生長、繁殖的和風(fēng)細(xì)雨。②比喻良好的教育。多用來稱頌師長循循善誘、潛移默化的教誨。）

3．C﹝A金玉良言：比喻寶貴而有裨益的勸告或教誨，敬辭。B風(fēng)靡一時：形容某一事物在一個時期非常流行或盛行。（不能用于人）D善罷甘休：好好了結(jié)，心甘情愿罷休，不再使事態(tài)持續(xù)下去，用于否定或疑問句中﹞

4．D（①“恍然大悟”和“茅塞頓開”都有一下子使人明白、理解的意思，但“茅塞頓開”一般是經(jīng)過別人幫助的結(jié)果，“恍然大悟”可以是經(jīng)過別人的幫助，也可以是經(jīng)過事實的教育和自己的學(xué)習(xí)思索的結(jié)果。②“改邪歸正”和“改過自新”都有改正錯誤，趨向光明，重獲新生的意思，但“改邪歸正”的語意重，適用對象多為為非作歹、罪惡深重之人，“改過自新”的語意輕，適用對象多為有缺點的人。③“模棱兩可”和“含糊其詞”都有不能明確地表達(dá)自己的觀點態(tài)度的意思，但“含糊其詞”著重于有意地回避問題，不說清楚，是從說話表達(dá)者的角度來說的，而“模棱兩可”既可從表達(dá)者的角度，也可從接受者的角度表現(xiàn)態(tài)度意見等的不明朗。④“和藹可親”和“平易近人”都有對人的態(tài)度親切、隨和的意思，但“和藹可親”既可用于上級對下級，長輩對晚輩，也可用于平級或平輩之間，“平易近人”則用于上級對下級、長輩對晚輩）

5．B（①“急功近利”和“操之過急”都有辦事過于著急，反而達(dá)不到預(yù)期效果的意思，但“急功近利”能受程度副詞的修飾，“操之過急”已有表示程度的“過”，一般不能再受副詞修飾。②“萬紫千紅”和“姹紫嫣紅”都有形容鮮花色彩豐富、美麗的意思，但“萬紫千紅”可比喻事物豐富多彩或景象繁榮興旺，“姹紫嫣紅”則沒有這個意思。③“舉一反三”和“觸類旁通”都有善于類推、由此及彼的意思，但“觸類旁通”多用于學(xué)習(xí)知識方面，“舉一反三”范圍較大，還可用在工作、生產(chǎn)等方面。④“義不容辭”和“責(zé)無旁貸”都有面對正義的事情不辭讓、不推托的意思，該句后有“職責(zé)”，選“責(zé)無旁貸”會造成語意重復(fù)。）

6．B（語無倫次：話講得很亂，沒有條理；前言不搭后語：指說話前后矛盾，露出破綻，無法自圓其說。兩者意思不同，不能替換。）

7．D（弄巧成拙：想要耍弄技巧，結(jié)果反而壞了事；偷雞不著蝕把米：比喻本想占便宜，反而吃了虧）

8．C〔A拆東墻補(bǔ)西墻：比喻換下完好東西的配件去修補(bǔ)已壞的東西，得不償失；徒勞無功：白費(fèi)力氣，沒有成就或好處。B好了傷疤忘了痛：比喻一個人境況好了，便忘記了以前的困境，也指忘記過去犯罪或犯錯誤的傷痛和教訓(xùn)；忘乎所以：由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。D放大炮：比喻對人或事猛烈攻擊指責(zé)，也形容說話爽直魯莽，不注意方式方法；大放厥詞：大發(fā)議論。（多含貶義）〕

9．A（刀子嘴豆腐心：形容嘴巴厲害，心腸軟；心直口快：性情直爽，有話就說）

《人左右手的奧秘》

1．①右手比左手靈巧；②右手的力量比左手大。

2．①誤食有毒食物造成的。左撇子的人對植物毒素的耐受力弱而大量死亡，右撇子的人對植物毒素的耐受力強(qiáng)而得以代代相傳，左撇子者少是人類歷史初期自然淘汰的結(jié)果。②生理現(xiàn)象造成的。產(chǎn)婦遇到難產(chǎn)時，嬰兒的左側(cè)大腦受到了損害，使控制右手以及文字和語言功能都產(chǎn)生障礙，導(dǎo)致嬰兒在以后的生長過程中經(jīng)常地用左手。③人的大腦左右半球分工不同造成的。從“看東西”的大腦到進(jìn)行動作，右撇子走的是“大腦右半球——大腦左半球——右手”的神經(jīng)反應(yīng)路線，而左撇子走的是“大腦右半球——左手”的路線。

3．人的左右手使用概率不同，產(chǎn)生的原因說法不一，還有待于進(jìn)一步探索。

《氫能利用》

1．C（A項“最豐富”的說法太絕對；B項“最高”錯誤，原文中有“除了核燃料外”；D項“用之不竭”無中生有，不合文意，原文是“可持續(xù)”）

2．B（A項“動能”有誤，應(yīng)是“電能”；C項“利用可見光催化分解水制氫”是科學(xué)家們努力的目標(biāo)；D項“最重要的”有誤，原文是“另一類”）

3．C（“取代水電解制氫、利用可見光催化分解水制氫”不合事理，因為利用可見光催化分解水制氫是科學(xué)家們努力的目標(biāo)）

《螢火蟲》

１.Ｄ

２.Ｄ（Ａ原文是“形態(tài)相似而不能發(fā)光的”有兩千種；Ｂ結(jié)婚后雄的就死了；Ｃ產(chǎn)下后就能發(fā)光）

３.Ｄ（Ａ是最早的不正確認(rèn)識；Ｂ是因時間種類而不同；Ｃ是黃色的）

４.Ｂ（現(xiàn)在人們不能明白，也不能依照而造出）

《蝎子》

1.Ｃ（本文的說明對象是蝎子，本段故事主要是說明蝎子有毒，會對人造成傷害）

2.Ｂ（“五毒”中壁虎等無毒）

3.Ｂ（小蝎子在第一周內(nèi)不吃東西）

4.Ｄ（Ａ項中原文是“中醫(yī)用全蝎配合石膏等物治愈了乙型腦炎”；Ｂ項不是根本原因；Ｃ項只是一方面原因）