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        少年出書:有才還是輕狂?

        2007-12-31 00:00:00易圖強(qiáng)
        出版參考 2007年10期

        編者按:六一兒童節(jié)快到了,這是全世界兒童的節(jié)日,設(shè)立這個(gè)節(jié)日就是要提醒成人們要保護(hù)好兒童的合法權(quán)益,他們的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)。他們快樂嗎?健康嗎?幸福嗎?本期封面文章就從少年兒童寫書、出書的角度關(guān)注一批文學(xué)少年,因?yàn)樗麄儗?duì)同齡人的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過成年作家,他們對(duì)出版業(yè)的影響也是不容置疑的。

        文壇之“小鬼當(dāng)家”

        張愛玲年輕時(shí)有個(gè)說法:出名要趁早噢!——我相信,他們?cè)缭绲馗〕鏊妫?dāng)然不僅僅是因?yàn)椤俺雒迷纭?,其中也有個(gè)普遍的前提,那就是:高速運(yùn)轉(zhuǎn)的信息時(shí)代也把這一代少年人的“變聲期”和“創(chuàng)造期”整個(gè)地提前了。

        ——徐魯(文學(xué)評(píng)論人)

        從20世紀(jì)90年代后期尤其是2000年以來,少年兒童寫書、出書日益成為一種引人注目的出版現(xiàn)象、文化現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象,并由此形成了一支前所未有的新興作者群體——少年作家。其特點(diǎn)是:年齡小、部頭大、數(shù)量多、速度快。

        年齡小。大至17、18歲,小到6歲、4歲。金今6歲時(shí)就出了兩本詩(shī)集,被評(píng)為吉尼斯紀(jì)錄年齡最小的詩(shī)人,據(jù)說武漢有4歲的小女孩改寫《西游記》。這種現(xiàn)象被稱為“低齡化寫作”和“小鬼當(dāng)家”。

        部頭大。出版的作品大多是幾十萬字的長(zhǎng)篇,《花季·雨季》33萬字,《真心英雄》(第一部)24萬字,《三重門》22萬字,《再造地獄之門》20萬字,《零落》27萬字。

        數(shù)量多。張?zhí)焯?7歲時(shí)已出6本書,共計(jì)100萬字,蔣方舟13歲時(shí)已出4本書l金今16歲時(shí)已出5本書,竇蔻7歲時(shí)已出了2本。

        速度快。2001年1月至3月,張?zhí)焯煲豢跉獬霭媪恕恫纪尥尬钑?huì)》《光體生命》《我的“敗”訴》與《瑪雅王朝——風(fēng)俗卷》四本書;2002年11月、12月,12歲的鄒琳接連出版《踏莎行》與《少年英俠》兩本書。張蒙蒙9歲時(shí)出一本,10歲時(shí)又出一本,11歲時(shí)再出一本,三年出版60萬字的作品。

        發(fā)行量大?!痘尽び昙尽蜂N售100多萬冊(cè),《真心英雄》(第一部)出版半年內(nèi)6次再版,《三重門》發(fā)行110多萬冊(cè),《再造地獄之門》首印10萬冊(cè)。這樣的發(fā)行量就連許多著名的成人作家、學(xué)者都望塵莫及。一些少年作者因?qū)憰赂?,韓寒要當(dāng)賽車手;大學(xué)生作家郭敬明上了《福布斯》百富排行榜。真所謂“書中自有黃金屋”!

        少年為何出書

        原本我的寫作就是為了自己看,也就是自我滿足一下。沒有想過去發(fā)表,但在我出過一本書(指長(zhǎng)篇科幻小說《叢林里隱藏的秘密》)之后,出版社方面又找我要出這部作文集(指《不及格》),我想既然有這樣的機(jī)會(huì),我愿意把握。

        ——谷陽(yáng)(少年作家)

        仔細(xì)分析,少年兒童寫書出書的動(dòng)機(jī)主要有以下六種情況:

        1.出于興趣愛好和強(qiáng)烈的表達(dá)欲望。這是最基本的動(dòng)機(jī)。《零落》的作者崔利靜談到創(chuàng)作過程時(shí)說,讀高一時(shí),學(xué)校放假,她同另一同學(xué)沒有回家,一起在街上流浪,不敢放松睡,就信筆寫自己構(gòu)思已久的故事,頓時(shí)文思泉涌,一直寫到凌晨2時(shí),一口氣寫了2萬多字。微妮介紹她的寫作經(jīng)歷,讀初二時(shí),她偶然接觸了《自畫青春》叢書,看到與自己年齡相仿的人寫了書,她突然明白了—個(gè)道理,“我以為只有那些老頭才能當(dāng)作家呢,原來我也可以寫小說呀!”于是,寫小說這個(gè)念頭像一只小怪蟲,鉆進(jìn)了她的心中,直到她把它變成一本13萬字的小說《為你重生》。少年兒童的寫作顯然帶有很強(qiáng)的自?shī)首詷返某煞帧?/p>

        2.為了緩解壓力。這是相當(dāng)普遍的心理。金今說:我不會(huì)把寫小說當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),我只是覺得它是在緊張的學(xué)習(xí)生活之后可以給自己一個(gè)空間,把自己投入到自己所創(chuàng)造的世界里,然后感覺到無限的釋放……我一般是在臨考之前寫稿,越到考試的時(shí)候越愿意寫,在那種巨大的壓力之下,你會(huì)用小說中釋放的手段,讓你覺得你完全得到一種陶冶。

        3.把寫作當(dāng)作敲門磚。楊哲說他最初寫作的動(dòng)機(jī)非常簡(jiǎn)單,就是想先以小說殺入文壇,然后,再進(jìn)入影視圈成為一位名導(dǎo)演。就是最初的這個(gè)小夢(mèng)想,支撐著他寫出了25萬字的小說《放飛》。確有不少少年作家及其家長(zhǎng)把寫作當(dāng)作進(jìn)入大學(xué)的跳板。贏得“新概念作文大賽”大獎(jiǎng)的學(xué)生可以優(yōu)先進(jìn)入某些重點(diǎn)大學(xué)、名牌大學(xué),這使千千萬萬的學(xué)生和家長(zhǎng)看到了成功的捷徑。2003年首次擁有招生自主權(quán)的中國(guó)人民大學(xué)和北京大學(xué)留出5%的特招名額對(duì)5類學(xué)生敞開大門,其中就有“在文史哲等基礎(chǔ)學(xué)科方面成績(jī)優(yōu)異者”和“在某一方面特別優(yōu)異的‘怪才’”。胡堅(jiān)因出版《憤青時(shí)代》而被武漢大學(xué)錄取。李萌則因獲得第四屆新概念作文二等獎(jiǎng)和《行走季節(jié)》一書而進(jìn)入華中師范大學(xué)新聞系。

        4.為了趁早成名。黃思路說:“與其朝花夕拾,不如帶露折花。”這似乎不僅說出了小作者們的心聲,而且也是對(duì)文學(xué)過于“老齡化”的一種發(fā)言。

        5.為了賺錢。楊哲說:“我曾經(jīng)說過我是一個(gè)寫書的,同時(shí)我是一個(gè)商人,我把快樂給你,把你的錢放在我的兜兒里?!?/p>

        6.出于振興中國(guó)文學(xué)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。邊金陽(yáng)看了40多遍《哈利·波特》碟片后,說:“我寫書是不服氣《哈利·波特》,人家外國(guó)人有幻想,我們中國(guó)人也有幻想!”他還語(yǔ)出驚人:“讓全球人了解中國(guó)的幻想小說?!?/p>

        客觀地說,大部分少年兒童作者寫書、出書的動(dòng)機(jī)是單純的,是非功利性的。但在商家、出版社與媒體的“炒作”之下,不少人逐漸變得急功近利了。

        少年出書喜與憂

        出版商固然可以引導(dǎo)和左右讀者,但在這里他們很難塞進(jìn)自己的私貨。他們總是試圖對(duì)可能成為讀者大眾閱讀趣味的東西作出價(jià)值判斷,而這種趣味的形成,則是人類群體的美學(xué)——道德體系決定的。所以,單純指責(zé)出版商的淺薄和浮躁不僅不足以說明任何問題,更解決不了什么問題,而且沒有出版商所做的努力來得實(shí)在且富有建設(shè)性。

        ——懈璽璋(出版人)

        少年兒童所寫的書絕大部分是文學(xué)作品,因而少年兒童寫書、出書熱首先對(duì)文壇產(chǎn)生了巨大震動(dòng)。當(dāng)今文壇的“小鬼當(dāng)家”現(xiàn)象在很大程度上動(dòng)搖了我們對(duì)文學(xué)的傳統(tǒng)觀念。對(duì)當(dāng)今他們來說,“寫作是自由的勞作”,文學(xué)是可以“玩”的,沒有什么崇高的目標(biāo),寫作只是他們臨時(shí)采取的逃離現(xiàn)有規(guī)范、展示自我價(jià)值、張揚(yáng)個(gè)人才情的一種手段。正因?yàn)榇耍S多成年人甚至知名作家對(duì)少年兒童的文學(xué)創(chuàng)作不屑一顧,對(duì)其作品的價(jià)值不以為然。在他們眼中,低齡化寫作好比洪水猛獸,弄不好,文學(xué)王國(guó)會(huì)被這幫“弄潮兒”顛覆。有專家發(fā)表《大國(guó)文壇豈能“小鬼當(dāng)家”——關(guān)于中學(xué)生出書熱的冷思考》一文,認(rèn)為:“沸沸揚(yáng)揚(yáng)的‘中學(xué)生出書熱’的背后,其實(shí)掩蓋著我國(guó)文壇近幾年在發(fā)展上的衰敗和頹弱。”“韓白之爭(zhēng)”更將這一爭(zhēng)論推倒了頂峰。

        文學(xué)的本來面目應(yīng)該是情感的流露,是內(nèi)心世界的寫照,是對(duì)人性的揭示。難道作家只能是民族和時(shí)代精神的代言人?難道文學(xué)作品只能是深刻的思想和杰出的藝術(shù)表現(xiàn)力的結(jié)晶?多元化的時(shí)代自然有多元化的需求,自然有多種風(fēng)格的文學(xué)樣式!如今,文學(xué)不再是一種特權(quán),而是社會(huì)大眾進(jìn)行交流的一種手段。詩(shī)人梁小斌說:“文學(xué)創(chuàng)作走出象牙塔,已成為時(shí)尚。中小學(xué)生撰文出書,也已成為流行色。沒有資格與資歷門檻,文學(xué)回歸到自然的狀態(tài)。不自然的是我們的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)”,《萌芽》主編趙長(zhǎng)天說:“孩子們有能力將自己的喜怒哀樂表達(dá)出來,是多么好啊!隨著社會(huì)的發(fā)展,文學(xué)將越來越變成普及的業(yè)余的精神活動(dòng)。沒必要把創(chuàng)作看得那么高不可及。”

        整體而言,青少年兒童所寫的校園小說顯然被同齡人接受?!昂⒆颖疚弧笔切@小說獲得成功的關(guān)鍵。青少年兒童作者站在孩子的角度,用孩子的眼睛觀察世界,用孩子的心靈感受生活,用孩子的語(yǔ)言講述發(fā)生在他們身邊的故事,用孩子的思維看待成長(zhǎng)期的煩惱,他們有著成人作者無法比擬的真實(shí)性,有著成人作者無法模仿的單純和無拘無束,故其作品受到青少年兒童的歡迎。韓寒的叛逆使青少年讀者覺得解氣,郁秀、黃思路的成功使他們向往,金今,張?zhí)焯炫c邊金陽(yáng)的大膽幻想激發(fā)了他們的想象力。青少年兒童的作品盡管不太成熟,文學(xué)性不高,但沒有成年人作品中的世故和矯情,閱讀時(shí)感到流暢自然?!昂⒆颖疚弧钡谋举|(zhì)是讀者本位。作品不能適應(yīng)、滿足讀者的需求,會(huì)有生命力嗎?而成年作者很難做到“孩子本位”,正是由于成年人寫作的旁落才導(dǎo)致了少年兒童寫作的蓬勃發(fā)展。

        少年寫書擺脫了傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)的束縛。長(zhǎng)期以來,學(xué)生們所接受的語(yǔ)文教學(xué)是刻板的,劃分段落,分析大意,歸納中心思想,把本該生動(dòng)活潑的語(yǔ)文教學(xué)搞得索然無味。韓寒對(duì)此深惡痛疾。毫無疑問,刻板單調(diào)的語(yǔ)文教學(xué)方式,過于強(qiáng)調(diào)思想政治教育在語(yǔ)文教學(xué)中的地位,束縛了不少學(xué)生在文學(xué)寫作方面才華的發(fā)展?!绊n寒流’的出現(xiàn)并不是教育的錯(cuò)誤,恰恰是人們教育觀念、成才觀念的改變才有了‘韓寒現(xiàn)象’,也才有了‘韓寒流’”。

        為了解決學(xué)生害怕寫命題作文的難題,鄭州市39中鼓勵(lì)學(xué)生寫小說,結(jié)果學(xué)習(xí)好的學(xué)生愿意寫,學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生更愿意寫。有—個(gè)“奇怪”的現(xiàn)象,越是命題作文寫得不好的學(xué)生,小說越寫得好,往往同學(xué)們更喜歡看??梢姡魑慕虒W(xué)已進(jìn)入了程式化,學(xué)習(xí)好的學(xué)生對(duì)其套路非常熟悉,而“差生”則沒有或很少有程式化的東西,自然寫起小說來?yè)]灑自如。與命題作文相比,寫小說激活了學(xué)生們的思維,使學(xué)生有一種自己在進(jìn)行創(chuàng)作的成就感。這件事讓我們相信,隨著教育改革的進(jìn)—步推進(jìn),小作家們會(huì)不斷涌現(xiàn)。

        很多人為少年兒童出書的負(fù)面影響而擔(dān)憂。不過,有證據(jù)表明,如果處理得好,出書不但不會(huì)影響少年兒童的成長(zhǎng),反而會(huì)促進(jìn)其健康發(fā)展。例如,初二時(shí)出版《上學(xué)真累》的海嘯原來一向“貪玩”,學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下,但他媽媽說:“自從《上學(xué)真累》這本書出版后,這孩子改變了許多,不交作業(yè)的毛病改了,寫作業(yè)也主動(dòng)多了,每天不寫完作業(yè)不睡覺。原來不愛穿校服,現(xiàn)在穿得整整齊齊。出書對(duì)他是一種極大的鼓勵(lì)?!?/p>

        校園文學(xué)、青春文學(xué)已成為我國(guó)圖書市場(chǎng)的一大板塊。在這一領(lǐng)域做得相當(dāng)成功的有海天出版社、春風(fēng)文藝出版社和上海人民出版社,還有不少出版社在開辟這一領(lǐng)域(如湖南文藝出版社)。海天出版社大打《花季·雨季》牌,成立花季雨季實(shí)業(yè)公司,對(duì)這一品牌滾動(dòng)開發(fā)?,F(xiàn)已開發(fā)出《花季·雨季》品牌的圖書、雜志、電影、電視劇、網(wǎng)站、廣播劇、音樂劇、MTV等一系列作品,并對(duì)涉及青少年生活、學(xué)習(xí)、藝體、游樂等近300種產(chǎn)品進(jìn)行了商標(biāo)注冊(cè)。光是“花季·雨季”系列圖書,就有“花季·雨季校園系列”“花季·雨季幻想系列”“花季·雨季俠少系列”“花季·雨季卡通系列”“花季·雨季國(guó)外少年系列”“花季·雨季科幻系列”等。據(jù)估算,“花季雨季”品牌的價(jià)值可能已達(dá)數(shù)億元。經(jīng)過多年精心打造,“花季雨季”已成為著名的文化品牌,成為深圳市文化產(chǎn)業(yè)八大精品之一。

        出版社、商家、新聞媒體的炒作是無法否認(rèn)的。炒作的手段很多:違反創(chuàng)作規(guī)律,讓作者在短時(shí)間內(nèi)連續(xù)出書;不顧事實(shí),制造假新聞(如某報(bào)社捏造張?zhí)焯煊兴拈T功課不及格,把虛假的成績(jī)登在報(bào)上進(jìn)行炒作);抓住一點(diǎn),夸大其辭(如谷陽(yáng)出了本名為《不及格》的作文文集,其實(shí)書中只有很少一部分作文被老師判為“不及格”);不看對(duì)象,隨意封銜(如六歲半的竇蔻寫了本書,被譽(yù)為“娃娃作家”);從作品外部找賣點(diǎn),加以炒作,如把作者的叛逆性格(如敢罵權(quán)威)、不平凡的經(jīng)歷(如六門功課掛“紅燈”、與母校打官司)等拿來炒作,17歲少女春樹出了本自傳體小說《北京娃娃》,被稱為“中國(guó)第一部殘酷青春小說”,被說成是真正具有身體性的女性小說。幾乎每個(gè)出書的孩子都會(huì)有一個(gè)不平凡的故事,這個(gè)故事一般會(huì)比作品本身更能吸引人,于是出版社往往通過包裝一個(gè)不平凡的孩子來達(dá)到推銷書的目的。在浮躁之氣和經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,一些小作者及其家長(zhǎng)也變得短視,變得世故,變得抵御不了金錢的誘惑,配合著一起進(jìn)行炒作。

        在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,不違背基本事實(shí)的炒作是可以理解的。許多人強(qiáng)烈譴責(zé)出版商對(duì)低齡化寫作的炒作,并因此否定小作者們所寫的書的價(jià)值。

        魯迅曾說,要?dú)缫粋€(gè)人,有兩種方法,一是“罵殺”,二是“捧殺”。編輯出版人要特別注意不要“捧殺”了少年兒童作者,不能不負(fù)責(zé)任地將他們捧起來、推出去之后就撒手不管,而應(yīng)該真誠(chéng)地指出他們作品中的顯而易見的缺點(diǎn),應(yīng)該誠(chéng)摯地指出小小年紀(jì)出書將可能對(duì)他們?cè)斐傻呢?fù)面影響,并給予他們實(shí)實(shí)在在的愛護(hù)。

        每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的生活環(huán)境和成長(zhǎng)經(jīng)歷,他們把自己的感受用文字表達(dá)出來是件好事,寫作本身沒有問題,不能因?yàn)橐恍┏霭鎲挝粸樽非罄麧?rùn)而進(jìn)行炒作就否認(rèn)了它們的意義。少年兒童作者寫書、出書的現(xiàn)象,并非中國(guó)獨(dú)有。韓國(guó)17歲少女可愛淘(本名李韻世)出版的《那小子真帥》銷售200多萬冊(cè),此后又相繼出版《狼的誘惑》和《狼的誘惑(終結(jié)版)》等。在當(dāng)今日本文壇,活躍著三位少女作家,其中之一綿矢麗莎17歲時(shí)出版的小說《毒蘑菇》已被上海譯文出版社引進(jìn)。15歲美國(guó)少年克利斯托弗寫出長(zhǎng)篇奇幻小說《伊拉龍》,并自印自賣。

        作家蘇叔陽(yáng)認(rèn)為,出版少年兒童作者的書“最好有人點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)劣,既不要挖苦孩子心高妄想,也不要寵壞了孩子”。此言是也。編輯出版人應(yīng)該履行起自己的文化責(zé)任,應(yīng)該建立并完善少年兒童作品評(píng)價(jià)體系,并加強(qiáng)對(duì)少年兒童作者的心理疏導(dǎo)與思想教育,以良知和理性正確引導(dǎo)少年兒童作者健康成長(zhǎng),推動(dòng)文學(xué)和出版業(yè)良性發(fā)展。

        相關(guān)鏈接:少年出書類型及代表作品

        從內(nèi)容看劃分為三種類型:

        第一種,反映校園生活,又有兩種情況:一是國(guó)內(nèi)校園生活題材,如《花季·雨季》、《惡魔之吻》系列與《龍日一,你死定了》系列等;二是小留學(xué)生題材,如《放飛美國(guó):一個(gè)中國(guó)男孩和七個(gè)美國(guó)老師》、《赴美就學(xué)筆記》等;

        第二種,科幻、魔幻題材。如《真心英雄》《再造地獄之門》《時(shí)光魔琴》等;

        第三種,其他題材。如《我的“敗”訴》、《竇蔻流浪記》是紀(jì)實(shí)性質(zhì)的,《北京娃娃》是自傳體小說,《踏莎行》《少年英俠》與《鈴兒響叮當(dāng)》是武俠題材,《本領(lǐng)恐慌》是講成功學(xué)的,《變局》是反映當(dāng)代政治生活的。

        從體裁看有四種類型:

        一是小說,以長(zhǎng)篇小說為主;

        二是筆記、日記比較多,如《答案是豐富多彩的》、《赴美就學(xué)筆記》與《十六歲到美國(guó)——個(gè)中國(guó)女生的美國(guó)日記》;

        三是童話,如《奇奇鳊西游記》《奇奇和咪咪的故事》;

        四是詩(shī)歌、散文,如《布娃娃舞會(huì)》是散文集,《小鳥的眼睛》是詩(shī)集,《黑黑癸未詩(shī)詞存稿》是舊體詩(shī)詞;

        五是其他體裁,極個(gè)別,如《大成奧秘——超越美國(guó)成功學(xué)》與《本領(lǐng)恐慌》是論著,《黑客攻擊防范秘笈》是專著,《一個(gè)女孩的上半夜涂鴉》是圖文結(jié)合性質(zhì)的書。

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