［閱讀燭光］

同學(xué)們，今天我們先來聽一個(gè)故事吧：“在樓群中的一片空地，一群孩子正在踢足球，突然，球‘砰’地一聲飛到人家窗玻璃上，玻璃碎了。……”同學(xué)們，這只是個(gè)故事的開頭，接下來還會(huì)發(fā)生些什么呢？你們想知道嗎？你們能不能繼續(xù)編下去？相信同學(xué)們一定會(huì)很感興趣吧，也許你會(huì)想到——窗玻璃打碎了，孩子們會(huì)怎么做？那戶人家又會(huì)怎么做？故事的最終結(jié)果是怎么樣的？等等。如果你把這個(gè)故事的其他部分想像得很流暢，很合理，甚至很生動(dòng)，那么我就得恭喜你了，因?yàn)槟阍诓恢挥X中完成了一次“續(xù)寫”的練習(xí)。

續(xù)寫也是常見的一種練筆方式?！袄m(xù)”在這里自然是“繼續(xù)”、“接續(xù)”的意思。續(xù)寫就是把一篇沒有寫完的文章寫完，或者給一篇已經(jīng)寫完的文章再續(xù)篇。續(xù)寫不同于根據(jù)題目或者給出的習(xí)作范圍進(jìn)行寫作，它要根據(jù)原來提供的文章開頭、結(jié)尾或其他線索，明確續(xù)寫的方向和路子。下面我們就以根據(jù)大家非常熟悉的故事《豬八戒吃西瓜》為開始，而續(xù)寫文章來學(xué)習(xí)體會(huì)一下“續(xù)寫”練習(xí)的方法和要領(lǐng)。

《豬八戒吃西瓜》講述了唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)的路上，豬八戒偷懶、嘴饞，偷吃西瓜的事。表現(xiàn)了他可笑、可愛、笨拙、憨厚的性格，也批評(píng)了他自私嘴饞、好吃懶做的行為。（原文略）

下面是根據(jù)原文進(jìn)行的關(guān)于整篇故事的續(xù)寫。

《豬八戒吃西瓜》后傳

黑龍江省 孫銘漳

豬八戒盡情享用了一個(gè)甘甜可口的大西瓜后，卻遭到猴哥的一番戲弄，不僅造得滿身青一塊紫一塊，還弄得面紅耳赤，連白白胖胖的大肚皮也跟著紅得不可收拾。這可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出??！師父看著他那一臉不好意思的難堪相，意味深長(zhǎng)地笑著說：“八戒，以后切不可貪吃忘義呀！”豬八戒見師父這樣寬容，更不好意思了，真想一下子鉆進(jìn)地縫里。他心里暗暗地責(zé)怪自己：“真沒出息，自作自受，活該，活該！

這時(shí)站在一旁的急性子孫悟空實(shí)在耐不住了，開口便罵：“你這呆子，還不快謝謝師父！”“??？??？”豬八戒這才回過神來。趕緊兩手抱拳給師父作了個(gè)輯，連聲說：“謝謝師父，謝謝師父……”

從此以后，豬八戒像變了個(gè)人似的，不再好吃懶做了，還主動(dòng)推薦自己去化齋，化到齋飯也不再貪圖小便宜，總是帶回來和師父、師兄弟一起吃。大家看在眼里，喜在心里。

時(shí)間慢慢過去了，又是一年的六月，八戒按照慣例又頂著烈日去化齋。悟空心想：這呆子這一年來為了給我們化齋飯吃，也算是盡心盡力，今天讓我來試他一試。想到這，悟空變成一只小飛蟲落在八戒的肩膀上監(jiān)視著他的行動(dòng)。走啊，走啊，八戒被日頭曬得大汗淋漓，腿也軟了起來，他奇渴難忍，自言自語道：“現(xiàn)在要是有個(gè)西瓜該多好哇！”悟空聽了心里樂了：這下機(jī)會(huì)來了。他便吹了一口氣在前邊變出了一個(gè)綠油油的大西瓜。八戒一眼就看到了西瓜，上前就抱了起來。悟空心里嘀咕：這呆子不會(huì)又要自己全吃了吧。這時(shí)只聽八戒興奮地說：“這回可好了，這么好的西瓜我要抱回去和師父、猴哥、沙師弟一起吃?！闭f完就往回走去。悟空連忙現(xiàn)出原形，對(duì)八戒說：“八戒，你真棒！”豬八戒見猴哥站在面前，都明白了，摸著大肚皮憨厚地笑了：“猴哥，你又在戲弄我老豬，嘿嘿嘿，嘿嘿嘿……”說完，兄弟倆一同去化齋了。

通過閱讀，我們不難發(fā)現(xiàn)，續(xù)寫和原文在銜接與過渡上十分自然。而且前后文觀點(diǎn)、文章體裁、語言特點(diǎn)、人物性格都做到了高度一致，使人感到前后一氣呵成，自然流暢，與原文形成有機(jī)的整體，而其中最吸引人的便是作者根據(jù)原文而充分展開合理的想像。由此可見，續(xù)寫的文章就是在“有遵循，有突破”上取得成功的。

［戴SIR語錄］

結(jié)合提示抓線索，

遵循原文有突破，

合理想像展情節(jié)，

渾（ｈúｎ）然一體成佳作。

［現(xiàn)場(chǎng)演練］

閱讀短文，回答問題。

龜兔賽跑后傳

文/桑 爽

自從小烏龜拉拉的外太公和小白兔美美的外太婆那次賽跑以后，小白兔美美很不服氣，整天撅著個(gè)小嘴，好像能掛一個(gè)飯籃了。

無情無意的時(shí)間爺爺飛快地像前奔跑，一眨眼，好幾年過去了，小烏龜拉拉和小白兔美美都成了一位世界級(jí)的短跑冠軍。一天，小白兔美美心一橫，向小烏龜拉拉下了戰(zhàn)書。戰(zhàn)書上寫著：“小烏龜拉拉：我的外太婆因?yàn)榭蓱z你的外太公，在比賽時(shí)想讓你外太公一步，假裝在半路上睡，讓你外太公贏了。聽說你也是世界級(jí)的短跑冠軍，那么，你有膽量，在金秋十月即將來臨之季，我們約好10月1日賽跑嗎？”

小烏龜接到了小白兔美美的戰(zhàn)書，加緊時(shí)間練習(xí)短跑。

時(shí)間飛逝，就在比賽前一天，小烏龜?shù)娇萍紝W(xué)院去了，在自己那“甲殼西裝”上安裝了四個(gè)高級(jí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，在粗壯的四肢上穿上了兩雙超級(jí)“高科技隱形神速鞋”，一切就緒后，小烏龜舒舒服服地躺在床上，等著明天的跑步比賽。

第二天，只見森林里熱鬧非凡，就連一些外國(guó)動(dòng)物也不約而同地來看比賽，小白兔美美還請(qǐng)大象伯伯當(dāng)裁判。

“各就各位，預(yù)備——跑！”小白兔吸取了前一次外太婆的教訓(xùn)，第一個(gè)沖出起跑線，剛過一會(huì)兒，美美見一個(gè)黑影一閃而過，美美毫不在乎，用上吃奶的力往前沖，觀看的動(dòng)物的叫好聲此起彼伏。

小白兔美美以為大家在為自己加油，使勁往前跑，等小白兔美美跑到終點(diǎn)一看，才知道是小烏龜拉拉得勝了，這時(shí)小烏龜在小白兔耳邊悄悄說了幾句：“誰輸誰贏無關(guān)緊要，最重要的是你已經(jīng)戰(zhàn)勝了驕傲的心理?！?/p>

［思考］

1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀上面的文章，想一想，小作者在“續(xù)寫”方法上有哪些是值得你借鑒的？

2.請(qǐng)你體會(huì)一下結(jié)尾句子的含義，并結(jié)合我們以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，評(píng)價(jià)一下這個(gè)結(jié)尾吧。

［照貓畫虎］

通過今天的學(xué)習(xí)，你的收獲怎么樣，讓我們來一個(gè)牛刀小試吧！選擇其中的一道題目完成續(xù)寫練習(xí)，我們等待著你的好作文呢！

1.“早晨，在公共汽車上，我的鼻子突然出血了……”以這個(gè)情節(jié)為開頭續(xù)寫下去，做到想像合理，前后連貫。

2.《凡卡》是教材中一篇優(yōu)秀的作品，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀原文，續(xù)寫課文的結(jié)尾，注意理解原文的內(nèi)容，抓住人物的特征。