韋 強(qiáng)
大學(xué)畢業(yè)后,我到一個(gè)山區(qū)小學(xué)當(dāng)支教老師。沒(méi)想到,才來(lái)幾天,女友就千里迢迢跑來(lái),給我兩條路選擇:要么跟她回去,要么兩人就此拜拜。我們關(guān)在屋里說(shuō)了半天,最終各退一步,以三個(gè)月為限,到時(shí)我還不回去,女友決不等我!
送別女友,我剛回到自己的小屋,門(mén)外就有人輕輕地敲了幾下門(mén)。我請(qǐng)他進(jìn)來(lái),等了一會(huì)兒,敲門(mén)的人才怯怯地走進(jìn)屋內(nèi)。我一看,原來(lái)是個(gè)學(xué)生,名叫何小山,上三年級(jí),是這兒個(gè)頭最大的男同學(xué),長(zhǎng)得有點(diǎn)憨頭憨腦,我第一天來(lái)就記住了他。
我問(wèn)他有什么事,何小山低著腦袋囁嚅了一陣,一仰頭大聲問(wèn)道:“老師,你要走了嗎?”
我一怔,勉強(qiáng)笑了笑:“誰(shuí)說(shuō)我要走?”
何小山一指窗外說(shuō):“大家都這么說(shuō)的?!?/p>
我往窗外一看,只見(jiàn)外面空地上,幾十個(gè)孩子都站在那兒,眼巴巴地盯著我的窗戶(hù)呢。我心里好不慚愧,自己曾經(jīng)親口在孩子們面前許諾,要在這里教他們?nèi)?,可沒(méi)幾天,我就食言了。
我回過(guò)頭,臉上禁不住一陣發(fā)燒,幸好何小山并沒(méi)看出來(lái)。我咳了幾下作掩飾,然后有些心虛地對(duì)他說(shuō):“老師不會(huì)走的,老師怎么會(huì)走呢?”
何小山卻一臉不相信的神色:“老師,你騙人,你一定會(huì)走的。以前來(lái)的幾個(gè)老師都是這樣,老婆一來(lái)找,就走了!你的老婆不跟你了,你肯定會(huì)走的!”
我忍不住笑出了聲,想了想,厚著臉皮對(duì)他說(shuō):“老師肯定會(huì)走的,但不會(huì)很快就走。至少,這三個(gè)月都不會(huì)走,我向你保證!”
“哦!”何小山一臉既高興,又有點(diǎn)失望的表情,低著頭慢慢地走了出去。
我的支教生活就這么尷尬地開(kāi)始了。日子一天天過(guò)去,離三個(gè)月的期限越來(lái)越近,我恨不得每天上十八個(gè)小時(shí)的課,在有限的時(shí)間里,把自己的知識(shí)全部傳授給孩子們。
晚上睡覺(jué)時(shí)我一直在苦想,我不能就這么離去,或者在離去之前,我要盡自己的能力,至少要給這里的孩子帶來(lái)點(diǎn)什么,以此作為自己違背諾言的一點(diǎn)補(bǔ)償。要不然,我真不知道到走的那一天,自己該如何面對(duì)這些孩子們。
這天,何小山跑到我的屋里,問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題。我給他解答完后,一低頭,看見(jiàn)他的兩只鞋子,心里不禁一酸。何小山的鞋子是一雙爛得不成樣子的解放鞋,而且尺寸特別大,估計(jì)是他父親讓給他穿的,整個(gè)鞋也就只剩下一個(gè)鞋幫了,露出一大截臟兮兮的腳,還被凍裂了幾個(gè)口子,又是泥又是血的。
我難受得不知道說(shuō)什么好:這地方實(shí)在是太窮了,天氣這么冷,可孩子們腳上穿的鞋,比在垃圾堆里揀出來(lái)的還要爛,不是露出腳指頭,就是露出腳后跟。幾十個(gè)孩子,我就沒(méi)看見(jiàn)有一個(gè)穿襪子的。
“小山,”我心里一熱,隨即涌起一陣難以抑制的沖動(dòng),轉(zhuǎn)身拿出照相機(jī),“來(lái),我給你拍張照!”
何小山一聽(tīng)兩眼一亮,可隨即直往后躲:“別拍,別拍,我衣服太舊了!”
我眼眶一熱,說(shuō)道:“傻瓜,我就是想拍你這個(gè)樣子,我要把你們拍出來(lái),告訴外面大城市里的人,在這里還有這樣一群窮孩子,這是他們想象不到的!”
何小山瞪著眼,半懂不懂,又低頭看看自己的鞋,臉紅紅的。
我先給他拍了個(gè)上半身的,然后再給他的腳來(lái)了一個(gè)特寫(xiě)。拍完后,我把相機(jī)里的照片放給他看,他看了一下,很不好意思地轉(zhuǎn)身就跑了。
到了星期六,我一大早帶上相機(jī),趕了近百里路,到了縣城,然后鉆進(jìn)一個(gè)網(wǎng)吧。我在以前經(jīng)常光顧的一個(gè)論壇里,發(fā)了一個(gè)帖子—《山里有這樣一群孩子》。我把自己在學(xué)校里拍的照片精選了幾張,貼了上去。第一張,就是何小山那雙看了令人心酸的鞋。
接下來(lái)的幾天,我心里一直惦記著自己發(fā)的帖子,不知道有沒(méi)有人看,看了之后會(huì)有什么反應(yīng),他們信嗎?
這天,郵遞員送來(lái)了一張包裹單,我一看,上面寫(xiě)的竟然是鞋子,寄件人自稱(chēng)是“一個(gè)看過(guò)帖的人”。我激動(dòng)不已,這說(shuō)明我那個(gè)帖子沒(méi)有白發(fā),已經(jīng)引起了大家的關(guān)注和共鳴,甚至還有熱心人寄來(lái)了鞋子,這是我所意料不到的。
我興奮地拿著包裹單跑回教室,大聲說(shuō)道:“同學(xué)們,你們很快就有新鞋子穿了!”
第二天,我又收到兩個(gè)包裹單,寄的都是鞋子。我高興極了,馬上叫上何小山和幾個(gè)男同學(xué),帶領(lǐng)他們?nèi)ム]政所把鞋領(lǐng)回來(lái)。
回學(xué)校的路上,何小山好像還不敢相信,問(wèn)我:“老師,這鞋子真是我們的嗎?”
“嗯,是真的!”我哈哈一笑,“回去你們就能穿了!”
何小山他們?nèi)匀徊幻靼?,七嘴八舌地?wèn):“他們?yōu)槭裁此徒o我們呀?他們?cè)趺粗牢覀儧](méi)有鞋子穿呢?”
我樂(lè)了:“記得我給你們拍過(guò)照片嗎?我把你們的鞋子拍下來(lái)了,發(fā)到了網(wǎng)上去,大城市里的人打開(kāi)電腦,就會(huì)看到你們穿的鞋子。這個(gè)世界還是好人多呀,這些好心人看到你們的照片后,知道你們沒(méi)有鞋子穿,就給你們寄鞋子來(lái)了?!?/p>
“啊,這是真的?”何小山和幾個(gè)同學(xué)都驚奇地瞪大了眼睛。
借這個(gè)機(jī)會(huì),我就給他們講起了網(wǎng)絡(luò)的神奇作用,告訴他們網(wǎng)絡(luò)可以讓陌生人之間相互認(rèn)識(shí)、交流和幫助。我還激勵(lì)他們讀好書(shū),將來(lái)去大城市上大學(xué),把這些山里的孩子聽(tīng)得一愣一愣的,眼神中充滿(mǎn)了好奇和向往。
鞋子運(yùn)回了學(xué)校,每個(gè)孩子都分到了一雙新鞋,那一天,孩子們就像過(guò)年一樣高興,因?yàn)樗麄兌际穷^一次穿上新鞋呀!
第二天,所有的孩子都穿著新鞋來(lái)上學(xué),我拿出相機(jī),一個(gè)個(gè)給他們拍照,說(shuō)要把相片洗出來(lái)送給他們留念。孩子們大多是頭一次照相,可把他們樂(lè)壞了。拍完了,何小山說(shuō):“老師,我也要給你拍一張!”
我一笑,把相機(jī)遞給他,教會(huì)他摁按鈕,然后站在那間破舊的教室前拍了一張。何小山眼巴巴地問(wèn)道:“老師,你能把你的相片送給我一張嗎?我想永遠(yuǎn)都看到你!”我笑著答應(yīng)了。
等到下一個(gè)星期天,我又來(lái)到縣城找了間網(wǎng)吧上網(wǎng),打開(kāi)我的帖子一看,帖子被置了頂,跟帖的人至今仍絡(luò)繹不絕,大部分的人都對(duì)這里的孩子表示震驚和同情,還有很多人對(duì)我的行為表示敬佩和支持。我既感動(dòng),又羞愧,看完帖子,早已淚眼模糊了。我又上傳了幾張孩子們穿上新鞋的照片,替孩子們感謝所有的好心人。
從網(wǎng)吧出來(lái),我又去沖印了相片,特意把自己的相片印了三十多張,給每個(gè)孩子都發(fā)了一張。
一眨眼,離女友的三個(gè)月期限僅剩十天了,我的心再次激烈地?fù)u擺起來(lái),說(shuō)真的,我舍不得這里的孩子。
這天放學(xué)后,我剛回到屋里,何小山忽然跟了進(jìn)來(lái)。我問(wèn)他還有什么問(wèn)題沒(méi)弄明白,何小山?jīng)]說(shuō),只是站著一個(gè)勁兒地傻樂(lè)。再問(wèn),他才說(shuō)道:“老師,你不用走了!”
我一時(shí)間不知怎么回答,嘆了口氣道:“其實(shí)老師也不想走!”
“那就好啊,老師,你永遠(yuǎn)都不用走了!”何小山高興地跳了起來(lái),十分肯定地說(shuō),“真的,永遠(yuǎn)都不用走!”
我一怔,忍不住奇怪地問(wèn):“為什么?”
何小山一臉抑制不住的興奮,說(shuō)道:“因?yàn)槟愫芸炀蜁?huì)有老婆了,而且會(huì)有很多很多!”
我又好笑又奇怪:“你說(shuō)什么呀?“
“真的!”何小山神秘兮兮地湊上來(lái),小聲說(shuō)道,“我昨天拿你的照片到城里去,請(qǐng)一個(gè)叔叔把照片放到網(wǎng)上去了,很快就會(huì)有人看到啦……”
“是嗎?”我的眼睛一下子濕潤(rùn)了,猛地把他摟進(jìn)懷里,哽咽道,“謝謝……好,老師永遠(yuǎn)都不走!”
(題圖、插圖:安玉民)