小書蟲：西西，我來考考你！我們剛剛學(xué)的《學(xué)與問》是怎樣的一篇文章？

西西：說明事理的文章。這還要問，上課的時(shí)候，老師介紹過了！

小書蟲：你知道這篇課文的體裁是什么嗎？

西西：哎呀，這個(gè)我沒有注意。你說呢？

小書蟲：這是一篇說明事理的文章。整個(gè)文章敘述了“問”的重要性、向誰“問”、怎樣“問”，教育我們要養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。

西西：你能說說這類文章在寫法上有什么特點(diǎn)嗎？”

小書蟲：說理類的文章總是要擺事實(shí)、講道理。文章是用典型的事例來說明一個(gè)道理的?！秾W(xué)與問》中列舉的一中一外的兩個(gè)典型人物的事例，一環(huán)套一環(huán)，使事例與觀點(diǎn)形成了一個(gè)有機(jī)的整體。

西西：你能給我說說，這種文章怎么寫嗎？

小書蟲：這種說理性的文章作者主要通過事例來表達(dá)自己的一個(gè)觀點(diǎn)?！秾W(xué)與問》是屬于一邊敘述事情一邊議論，說明自己觀點(diǎn)的。你看第一自然段中，“‘問’常常是打開知識(shí)殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石?！北砻髁俗髡叩挠^點(diǎn)。在擺出觀點(diǎn)之后，作者接著舉例證實(shí)：哥白尼從小喜歡“問”，導(dǎo)致他對(duì)科學(xué)的不懈探求。然后又寫了“問”與“思”要結(jié)合，沈括把勤學(xué)好問與觀察思考結(jié)合起來就是一個(gè)典型的事例。在有理有據(jù)的基礎(chǔ)上，得出結(jié)論：養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣，才能成為學(xué)習(xí)的主人。

西西：哦！原來如此，我懂了。說明性文章就是要先擺觀點(diǎn)，再用典型的事例來證實(shí)，最后再得出結(jié)論。

小書蟲：是的。你明白得真快。不過，說理性文章的表達(dá)方式還不止這一種，還有“先描述事例后發(fā)表觀點(diǎn)”的：先敘述文章中所描寫的人物、事情，然后在段末或篇尾對(duì)他們加以評(píng)論，發(fā)表觀點(diǎn)、看法。

西西：太好了！對(duì)于這類文章，我不但會(huì)閱讀了，而且還知道怎么寫了。