王家店鄉(xiāng)于杖子村是遼寧省綏中縣一個偏僻的小山村，村子與外界唯一的交通是一條崎嶇不平的山路，村民們進出大都靠步行。就是在這樣一個小山村里，一位質(zhì)樸、聰慧的少年——張偉通過自己的不懈努力，與命運抗爭著。2004年，他獲得全國初中生奧林匹克競賽數(shù)學一等獎、物理一等獎、化學二等獎；2006年，他摘取了全國高中生生物學奧林匹克競賽金牌；2007年，這位來自大山深處的靦腆少年又被保送到北京大學化學學院。

大山里留下他成長的足跡

張偉的父母都是農(nóng)民，爺爺奶奶已年逾八旬，姐姐正在讀大學，一家六口靠幾十棵梨樹維持生計，日子過得清貧如洗。家境的困窘讓張偉從小懂得自立自強。

三岔子小學是方圓十幾公里范圍內(nèi)唯一的小學，十里八村的孩子都被送到這里讀書。張偉從家到學校要走七八公里的山路，腳經(jīng)常被磨出水泡。但張偉總是第一個到校，把教室打掃得干干凈凈，等待其他同學的到來。

大山里的氣候變幻無常，特別是夏季，時而艷陽高照，時而風雨大作。有一次，大雨整整下了一夜，村子通向外面惟一的小山路已被沖壞，可張偉說什么也要去學校，因為那天該輪到他帶領全班同學讀課文了。父母拗不過他，只好頂著大雨送他。那天，父親背著張偉繞了3個多小時的山路才把他送到學校。風里來雨里去，張偉在那條小山路上一走就是六年。

2001年7月，張偉以全鄉(xiāng)第一名的成績考入王家店中學。中學離家有10多公里。每天早晨不到5點，張偉就得從家出來，走一個多小時的山路先到呂家溝，再從那騎上寄放的自行車，才能趕在7時30分前到校。學校本來是不留學生住宿的，可是在了解張偉的情況后，校長特批他住校。這樣一來，張偉既可以免去了來往路途的疲勞，又節(jié)省出一些時間復習功課。只有到周五的時候，張偉才回一次家。

窮人家的孩子早當家。學校沒有食堂，每個周末張偉只好從家?guī)ё銐虻拿缀拖滩说叫！Ｗ鲲?、洗衣服已成了張偉的第二課堂。雖然條件艱苦，可張偉仍然很快樂，他把學習看作是一種樂趣。

艱苦求學讓他進入“遼寧第一?！?/p>

從小學到初中，張偉的成績一直名列前茅，很多人都稱他為“天才”，但張偉卻不這樣認為，他覺得自己的成績是與刻苦努力分不開的。

在學習上，張偉從不放過一個問題。課前，他首先做好預習，然后帶著問題去聽課，課后再做大量的習題來鞏固。平時，張偉還養(yǎng)成了記筆記的習慣，遇到不會的問題他都記到本子上，然后向老師“取經(jīng)”。由于張偉好問問題，同學們還給他起了個外號叫“為什么”。

張偉喜歡讀課外書，但因家貧買不起書，他就養(yǎng)成了借書讀的習慣。念大學的姐姐每次放假回家都會從校圖書館借來一些書，張偉就利用假期抓緊時間把書看完。有時，姐姐要返校了，可書還沒有看完，他便等書看完后用自己一點點積攢的零用錢作郵費將書寄給姐姐。

2004年4月，機會降臨到張偉身上，學校讓張偉代表學校參加全國初中生奧林匹克競賽，張偉獲得了數(shù)學競賽一等獎、物理競賽一等獎和化學競賽二等獎。整個校園沸騰了。很快，綏中縣第一高中就向張偉發(fā)來免試入學邀請函。第一高中是當?shù)赜忻闹攸c高中，能去那里讀書是許多孩子的夢想。張偉高興得徹夜難眠。然而，面對昂貴的學費，全家人又一籌莫展。正當父母四處籌措學費時，傳來一個好消息：遼寧省實驗中學面向貧困地區(qū)招收宏志生，宏志生不僅在校期間的學費全免，而且還能得到生活補助。就這樣，張偉邁進了遼寧省實驗中學，成為該校理科實驗班的一名學生。

競賽奪冠使他成為北大保送生

在鄉(xiāng)中學，張偉是出類拔萃的，進了人才濟濟的“實驗園”，他剛開始時并不顯得出色。由于先前所讀的農(nóng)村中學教學條件有限，張偉在英語方面的弱點更加明顯。濃重的遼西口音和不連貫的口語表達讓張偉在課堂上出了不少洋相。張偉承認自己不如那些城里的學生，但他堅信這只是暫時的，“總有一天，我會超過他們的?！?/p>

從那以后，教室中、操場上、寢室里多了一個忙碌的身影，張偉決心要用自己的實際行動證明一切。要想提高英語聽說能力，錄音機是必備的，可張偉知道家里窮，沒錢買，于是他就利用班級公共的錄音機來練習。每天中午，當別人在休息或玩的時候，張偉就悄悄來到教室隨著錄音機發(fā)出的標準音大聲朗讀，一遍、兩遍、三遍……甚至連上課前的幾分鐘他也不放過。曾經(jīng)有個同學對他開玩笑說：“張偉，你就讓咱們班的錄音機歇一歇吧，它都累了一中午了?！睘榱四苁″X，兩個硬饅頭、一小袋咸菜、一杯自來水就成了張偉的午餐。為了能盡快提高成績，張偉每天早來晚走，總是第一個到教室，最后一個離開教室。轉(zhuǎn)眼間，半個學期過去了，期末考試后，張偉各科總成績排進班級前三名。

高二時，理科實驗班的學生每人都必須選報一個競賽科目，張偉選了生物。他說：“雖然數(shù)學、物理、化學都是我的強項，可是對于從大山里走出來的我來講，對生物的研究還遠遠不夠，我想在高中階段給自己補上這堂課?！闭f起來簡單，做起來可就難了，因為生物學科涉及面廣，競賽除一般筆試外，更注重實驗操作，而且生物實驗相對成本較高，需要一定的經(jīng)濟支持。

為了充分備戰(zhàn)，張偉從每月學校給他的200元生活費中節(jié)省出一部分用于購買實驗材料。參賽前一個月，他一有空就往實驗室里鉆，不到值班老師“攆”的時候，他決不會離開實驗室半步。張偉的這種勁頭被周圍的人稱為“釘子精神”。

不負眾望，張偉獲得了全省第一名的好成績，并取得了參加全國競賽的資格。2006年7月，張偉到武漢集訓。生物競賽對實驗操作要求很高，張偉必須在短短一個月內(nèi)熟練使用各種儀器并利用它們完成實驗。當時，武漢高溫，再加上水土不服，張偉的扁桃體發(fā)炎了，高燒近40度。醫(yī)生建議他打點滴，可張偉堅持要回去做實驗。醫(yī)生說不過他，急了：“你是要命還是要做實驗??？”“做實驗！”張偉倔強地回答。

功夫不負有心人，在全國高中生生物競賽中，張偉取得了第三名的驕人成績。從北大教授的手中接過生物奧賽的金牌時，張偉激動不已，因為北大的教授對他說：“孩子，好好努力，北大的校門向你敞開著，隨時歡迎你的到來。”果然，2007年4月，張偉收到了北京大學化學學院的錄取通知書。對于自己走過的路，張偉自信地說：“生活對每個人來講都是公正的，無論你是貧窮還是富有，是成功還是失敗，只要懷有一顆希望之心，總會迎接來幸福的微笑。”