英格蘭地區(qū)國定課程評量的雛型始于1985年的白皮書——《更好的學?!?BetterSchool,Des,1985)這份報告書。對于為什么要制定英格蘭地區(qū)國定課程評量,1987年《5歲~16歲的國定課程》(Des,1987)中給予了說明:國定課程加上一個清晰的評量系統(tǒng)將有助于教育水平的提升。而關(guān)鍵階段.即5歲~7歲的國定課程評量是在1991年夏天首度實施的(Murphy,1996;StobartGipps,1997;吳麗君,2003)。
早期教育(教育教學)2007年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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