本刊訊（記者 王化兵）“是西紅柿就培養(yǎng)成西紅柿，是蘋果就培養(yǎng)成蘋果”，《英才是怎樣造就的》的作者王金戰(zhàn)老師如是說。12月9日，他在王府井新華書店的讀者見面會(huì)吸引了200多位家長(zhǎng)和學(xué)生，過道站滿了人，有幾位家長(zhǎng)不遠(yuǎn)千里打“飛的”過來聽王老師講課。

王金戰(zhàn)老師做班主任出身，他在人大附中所帶的2003屆高三（12）班，共55個(gè)學(xué)生，37人升入清華北大，10人升入牛津、劍橋、耶魯?shù)让?。神話是怎樣?chuàng)造的？王老師在講座現(xiàn)場(chǎng)講述了他作為老師親身經(jīng)歷的很多具體事例和他的具體做法，對(duì)家長(zhǎng)提出幫助孩子的十大高招。并告訴家長(zhǎng)，“孩子不是敗在孩子手里，而是敗在家長(zhǎng)手里，問題孩子出在問題家長(zhǎng)?！睂?duì)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)他則提出要掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，看看自己是在“聽懂、會(huì)做、做對(duì)、做好”哪個(gè)層次徘徊。

演講結(jié)束后，等待簽售的隊(duì)伍排得很長(zhǎng)，在簽售的間隙，王老師還回答了許多家長(zhǎng)的家教問題。原定兩個(gè)小時(shí)的讀者見面會(huì)延長(zhǎng)到三個(gè)小時(shí)。

“針對(duì)成年讀者的簽售會(huì)有時(shí)很難組織，沒想到能來這么多人，看來王老師太有號(hào)召力了?！痹摃邉澗庉嬛煌踉路己芘d奮。

《英才是怎樣造就的》于11月下旬在全國(guó)各大書店推出試讀本，“員工都被試讀本感動(dòng)了，內(nèi)容真精彩，他們說要是爸媽當(dāng)年看了這本書，自己也能上清華北大?！北本┬氯A書店王府井連鎖店教育用書經(jīng)理盧慶祥說。

據(jù)盧經(jīng)理介紹，試讀本取得了很好的效果。店里要求銷售人員要多看，將讀書要點(diǎn)熟記于心，積極向讀者推薦。試讀本在家長(zhǎng)中引起了很大反響，2－3天內(nèi)，200本試讀本就發(fā)放一空。正式上市一周以來，書店已銷售500多本，銷量位居一周教育類圖書的榜首。目前該書已經(jīng)脫銷。