教育公平是社會公平的基礎(chǔ)條件，是和諧社會的重要基石。堅持教育的公益性原則，大力促進教育公平，是構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求。新年伊始，我們來到省教育廳，聽省委教育工委書記、省教育廳廳長涂文濤解讀大家最為關(guān)心的“教育資助行動”。

黨的十六屆六中全會提出，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，促進教育公平。省委八屆八次全會提出，民生為和諧之本，要認真辦好群眾急需、群眾受益的實事，組織實施“十大惠民行動”，其中之一就是“教育資助行動”。我省教育系統(tǒng)堅決貫徹落實省委的部署和要求，以“堅持科學發(fā)展，構(gòu)建和諧四川”為主題，進一步完善教育資助體系，落實教育資助的有關(guān)政策和措施，全力抓好“教育資助行動”。

全力做好農(nóng)村義務(wù)教育階段“兩免一補”工作

2007年，全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段993萬學生的學雜費，為農(nóng)村義務(wù)教育階段289萬名困難家庭學生免費提供教科書，向農(nóng)村義務(wù)教育階段85.8萬名貧困寄宿生補助生活費，為民族地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段農(nóng)牧民家庭和城市低保家庭的學生免費提供教科書。

落實政府責任，確保資金到位，“兩免一補”所需資金26.91億元，由中央和省按8∶2分擔，中央承擔18.8億元，省承擔4.9億元，市（州）、縣（市、區(qū)）承擔3.21億元。繼續(xù)保持規(guī)范學校收費的強力態(tài)勢，決不允許亂收費現(xiàn)象反彈，保證“兩免一補”順利實施。

解決城市困難家庭和農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育問題

確保享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務(wù)教育階段學生與當?shù)剞r(nóng)村義務(wù)教育階段學生同步享受“兩免一補”政策。解決進城務(wù)工農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育學生20萬人。

以流入地政府為主、以公辦學校為主解決進城務(wù)工農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育問題；通過新建農(nóng)民工子女公辦學?；驍U大現(xiàn)有公辦學校招生規(guī)模，擴大公辦學校招收農(nóng)民工子女數(shù)量，嚴格學校收費管理；積極扶持符合條件的民辦農(nóng)民工子女義務(wù)教育學校的發(fā)展。

實施《民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計劃》

2007年，《民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計劃》資金安排總額預計達到5億元，完成新龍、白玉、德格、紅原、阿壩、壤塘等9個縣“普九”任務(wù)，民族地區(qū)人口覆蓋率達到92.62%，實現(xiàn)民族地區(qū)整體“普九”工作目標。抓好學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，抓好“兩免一補”政策落實；全面推進寄宿制學校標準（規(guī)范）化管理，抓好師資隊伍建設(shè)，發(fā)展民族地區(qū)職業(yè)教育，抓好教育對口支援。

資助高校貧困學生

國家助學貸款資助高校貧困生5萬人，政府助學獎學金資助高校貧困生5萬人，資助高校貧困學生人數(shù)達到在校學生總數(shù)的10%以上。

繼續(xù)實行“綠色通道”制度，確保高校貧困家庭學生順利入學；通過獎學金、助學金和國家助學貸款資助高校貧困家庭學生，幫助貧困家庭學生順利完成學業(yè)；加快落實生源地貸款政策，盡快啟動生源地助學貸款工作；切實加強對大學生的誠信教育，建立健全誠信制度，強化在校大學生的還貸意識；積極開展勤工儉學活動，為貧困家庭學生提供更多的有償服務(wù)崗位。

抓好特殊教育

加大殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育的工作力度，爭取特殊教育在校生規(guī)模增長10%以上，在校生規(guī)模達到3萬人。

完善以縣為主的特殊教育管理體制，加快建立特殊教育的政策保障體系，從政策、經(jīng)費投入等方面建立制度性保障；加快特殊學校建設(shè)步伐，全力推廣隨班就讀實驗縣經(jīng)驗，建立以普通中小學隨班就讀為主體，以特殊教育學校為骨干的殘疾兒童少年教育體系，使更多“三殘”兒童、少年接受義務(wù)教育。

今年，在全力抓好“教育資助行動”五個方面工作目標的同時，省教育廳還將實施中等職業(yè)學校貧困生資助項目，資助中等職業(yè)學校貧困生10萬人，每人1000元；扎實推進農(nóng)村270萬左右農(nóng)村“留守學生”教育管理工作，推動建立完善有關(guān)部門和社會各界關(guān)愛“留守學生”的工作機制，為他們的健康成長創(chuàng)造良好氛圍；組織全省具有培訓能力的中等職業(yè)學校和農(nóng)村成人文化學校，積極開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作，提供培訓專業(yè)150個以上，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓310萬人；全省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程設(shè)施向農(nóng)民開放，為發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)提供信息化平臺，為農(nóng)民提供綜合性信息和實用技術(shù)培訓服務(wù)，使項目學校成為當?shù)氐奈幕行摹⒔?jīng)濟信息中心、科技傳播中心和政策宣傳中心，使農(nóng)村遠程教育項目在當?shù)禺a(chǎn)生良好的社會效益。

通過上述工作和措施，認真解決社會和人民群眾關(guān)注的教育熱點、難點問題，扎實推進教育公平，努力辦好人民滿意的教育。