寶寶的自理能力越來越強了，還在用勺子吃飯嗎?筷子該上崗了!

猜猜什么東西既能讓寶寶吃到美食，又能鍛煉他的手指靈活能力?當然就是我們吃飯的好幫手——筷子!寶寶2歲了，該是學(xué)著用筷子吃飯的時候了。

筷子好處大

鍛煉手指靈活能力使用筷子，一定要用力得當、協(xié)調(diào)，才能夾起食物。研究表明，用筷子吃飯，可以鍛煉包括肩部、胳膊、手掌、手指等30多個大小關(guān)節(jié)和50多條肌肉的能力，這對正處于精細動作發(fā)育中的寶寶來說，不失為最好的鍛煉方法。

提升大腦發(fā)育能力有研究表明，手指頭是寶寶的智慧所在，不斷的運動會刺激大腦皮層，提升那些“負責”想像、創(chuàng)造力區(qū)域的活動能力，達到手腦并用的效果，對智力發(fā)育有很大的幫助。

學(xué)用筷子方法多

對于寶寶來說，學(xué)用筷子還是一件很不容易的事情，如何熟練地“操縱”那兩根小棍棍，不僅需要耐心和時間，更重要的是有興趣。

游戲任我行。在快樂中學(xué)習(xí)，是寶寶掌握新技能的關(guān)鍵?！鞍l(fā)明”幾個用筷子的小游戲，助寶寶一臂之力吧!

長“筷子”撿積木

撿幾枝比較直的、粗細適合寶寶小手的樹枝當“筷子”，現(xiàn)在在你的幫助下，要將散在外面的積木撿回筐里。冰一手拿一根樹枝，然后雙手配合慢慢地把積木夾起，放入筐中：

待熟練之后，可以給寶寶示范，像拿筷子一樣，把積木送回家。

我喂媽媽吃蛋糕

面對面坐在一起，每人面前一碗蛋糕，一雙筷子；

首先媽媽用筷子夾起蛋糕喂寶寶，動作要慢，以便讓寶寶看到整個過程：

然后讓寶寶模仿媽媽的樣子，用自己的筷子(最好挑選適合寶寶使用的筷子)夾蛋糕喂媽媽：

要有耐心，注意寶寶的表情，在他失去耐心之前，握著他的手，夾起食物吃在嘴里，及時表揚他，讓他時刻保持興趣。

氛圍要濃厚。教寶寶用筷子吃飯，一定要有良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓小家伙在耳濡目染中，學(xué)著使用筷子。

飯桌上，盡可能讓寶寶看到大家都在用筷子吃飯，可以在他面前做出比較夸張的動作，比如慢動作把食物送入嘴中，滿意地吃著，讓寶寶覺得這樣吃飯很有趣。

不要給寶寶其他的餐具，讓寶寶慢慢習(xí)慣只用筷子來進餐，往往沒有選擇的時候，進步更快。

鼓勵最重要。新技能的學(xué)習(xí)過程中，除了興趣之外，寶寶也是有付出的，也會碰到一些困難，你的鼓勵無形中會給他強大的動力。在他因為夾不起菜而賭氣摔東西時，因為手指不靈活弄得滿地都是飯菜時，不要責備，用你最善意的言語去安慰、鼓勵他，讓他知道，你一直都在他身邊支持他。

強迫要不得。學(xué)習(xí)新技能之前，寶寶都會表現(xiàn)出一定的渴望，比如搶你手里的筷子，盯著別人吃飯的動作，喜歡拿著筷子玩等等。所以你的任務(wù)就是抓住他的興趣細節(jié)，而不是因為到了應(yīng)該學(xué)的年齡，而強迫他去學(xué)習(xí)，這樣做反而適得其反，順其自然最好!