“知書，達(dá)理。”這是古人的訓(xùn)導(dǎo)，也是現(xiàn)代人的教育理論。閱讀對(duì)于開發(fā)寶寶的智力有很大的幫助，每個(gè)父母都希望寶寶和書能成為好朋友。

讓寶寶愛上閱讀

喜歡看書的寶寶，很容易就能找到書本里的樂趣。那如果寶寶對(duì)書本不感興趣，該怎么辦呢?孩子學(xué)習(xí)的第一件事就是模仿。如果您從來就不愛看書，只喜歡看電視，卻買來一堆書要求孩子看，當(dāng)孩子不愿意看書時(shí)，又要責(zé)怪他。您覺得這公平嗎?要知道“教育”不只是要求孩子，同樣也要求家長(zhǎng)自己做個(gè)好榜樣。

抽點(diǎn)時(shí)間出來，和寶寶一起看書吧!經(jīng)常和孩子進(jìn)行共讀活動(dòng)，就容易在孩子心中建立一種印象，那就是只要一接近書，就能接近爸爸媽媽。年齡小的寶寶都希望和父母在一起，如果一看書就意味著能和爸爸媽媽在一起了，寶寶自然就會(huì)對(duì)書產(chǎn)生濃厚興趣了。

把寶寶抱在你的胸口，一起看著手里的書，用寶寶能夠理解的語氣來說故事，同時(shí)用手指引導(dǎo)著寶寶的視線，有時(shí)候可以適時(shí)地提出幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題讓寶寶自己來回答，增加參與性，讓寶寶愛上這段親密的看書時(shí)間。

分享書中智慧

不要小看寶寶的小書，雖然文字簡(jiǎn)單，卻往往蘊(yùn)含著最基礎(chǔ)、最普遍、最實(shí)用的各類知識(shí)。在閱讀這些書本的同時(shí)，也是寶寶接觸、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的時(shí)候。在這一過程中，你可以觀察到寶寶的興趣所在，從而適當(dāng)引導(dǎo)，對(duì)其進(jìn)行更好的教育和培養(yǎng)。

小寶寶的書也同樣適合大人閱讀。同一本書，孩子看到、聽到的是有趣的內(nèi)容，而大人則可以從故事中反思，與生活經(jīng)驗(yàn)相互印證。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，童書當(dāng)中也有很多值得細(xì)細(xì)品味的東西。

活潑閱讀更快樂

如果你覺得單純看書太單調(diào)，何不與寶寶一起把書中的故事情節(jié)表演一番呢?家庭環(huán)境中的故事表演，可以讓孩子在松弛的狀態(tài)下體驗(yàn)表演的樂趣，并且爸爸媽媽的參與也會(huì)大大提高孩子的積極性。這樣的“活潑閱讀”是不是包含了更大的樂趣呢?

在表演故事之前，爸爸媽媽可以用一本圖文并茂的大故事書來吸引孩子，父母聲情并茂的朗讀是激發(fā)孩子表現(xiàn)欲的第一步。孩子們都是善于模仿的小天才，因此父母在表演時(shí)，語速要慢，表情要豐富，以便孩子受到故事的氣氛感染而進(jìn)入狀態(tài)，并且進(jìn)行自主性的模仿。一旦孩子表示出參與欲望，父母就可以積極地鼓勵(lì)他加入表演，無論孩子的認(rèn)知水平、語言表達(dá)水平和表現(xiàn)能力如何，父母都應(yīng)讓他擔(dān)當(dāng)主角，進(jìn)而使他愛上表演、愛上閱讀。

寶寶的愛書

你是不是總想給孩子選擇最好的兒童讀物，卻又感到無從下手?其實(shí)，不如把這項(xiàng)任務(wù)下放給孩子自己吧。不要以為寶寶小而不懂得挑選，其實(shí)他們的能力往往超乎你的想象。爸爸媽媽也不要對(duì)孩子的閱讀設(shè)立某些限制，如果你希望寶寶的未來有無限的可能性，那么，就讓他自主、全面地閱讀吧。

對(duì)孩子來說，這樣的書最受歡迎：

再優(yōu)美的文筆也比不上色彩帶給寶寶的眼球刺激，以貌取“書”，這就是孩子的特權(quán)。

同樣是介紹四季交替的書，一個(gè)是用呆板的文字搭配圖片制作而成，另一個(gè)卻可以讓寶寶自己動(dòng)手給書中的人物按氣候變化增減衣物，如果你是孩子，你會(huì)選擇哪一種呢?答案顯而易見。

寶寶的年齡越小，破壞力就越強(qiáng)。對(duì)他們來說，書和玩具是同一個(gè)概念。布書摸起來柔軟，又不會(huì)輕易破損，小牙牙癢了還可以咬上幾口，臟了還能用水清洗，多么神奇啊!