10多年來(lái),作為一個(gè)童書(shū)編輯,每當(dāng)經(jīng)歷了一陣攝人心魄的期待之后,總有一個(gè)文字的巨匠走進(jìn)我們的工作,他引領(lǐng)著我們完成一次又一次對(duì)童年的故地重游。2007年早春,這個(gè)引領(lǐng)我們的人就是金波老師。
金波老師和江蘇少年兒童出版社有著20多年的友誼,蘇少社多年來(lái)一直渴盼著能有機(jī)會(huì)為金波老師出一本書(shū)。1998年,劉健屏老師調(diào)去文藝出版社赴任前,交待我:金波老師允諾過(guò)我們一部長(zhǎng)篇童話(huà),書(shū)名叫《小腳丫的奇遇》。
2002年秋,金波老師把“小腳丫”的故事寫(xiě)完了。我打開(kāi)文件,曼妙的文字,像是晨霧里盛開(kāi)的薔薇園;引領(lǐng)每一章節(jié)的竟然是首尾相接的十四行花環(huán)詩(shī);小腳丫烏丟丟充滿(mǎn)愛(ài)意的故事在循環(huán)往復(fù)的旋律中沉吟展開(kāi)。驚喜和忐忑中,我把文稿拿給童書(shū)裝幀設(shè)計(jì)的專(zhuān)家姚紅,那一個(gè)秋季,我和她坐在面向紫金山的辦公室里,低頭朗讀烏丟丟的片段,抬眼看遠(yuǎn)處的湖光山色,商議著用什么樣的方式來(lái)呈現(xiàn)這部具有詩(shī)歌意韻的童話(huà)。
2003年春,這部灰藍(lán)色調(diào)的童話(huà)出版了,封面是森林小屋,一個(gè)拄拐的女孩傷感地駐足,遠(yuǎn)處有溫暖的燈光,書(shū)名叫《烏丟丟的奇遇》。
我拿著書(shū),帶著一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的8歲男孩去電臺(tái)做宣傳。我知道這部作品說(shuō)愛(ài),說(shuō)得很書(shū)卷氣,和當(dāng)時(shí)盛行的“熱鬧派”童話(huà)不一樣,我想通過(guò)電波與小讀者的交流,驗(yàn)證一下孩子們是否讀懂了這部書(shū)。
主播問(wèn):“烏丟丟的故事是說(shuō)什么的呀?”
樂(lè)樂(lè)答:“是關(guān)于愛(ài)的。”
主播問(wèn):“那么什么是愛(ài)呢?”
樂(lè)樂(lè)答:“愛(ài)就是一個(gè)人因?yàn)閷?duì)另一個(gè)人的感情,愿意為她做一切,就像烏丟丟對(duì)珍兒的那樣!”
這可是直播哦,我懸著的心放下了:一個(gè)戴著耳機(jī)的8歲孩子,用他流暢的回答告訴我——不可以低估孩子的閱讀能力,孩子們其實(shí)未必需要我們蹲下身子跟他們交流。
《烏丟丟的奇遇》果然遇到了萬(wàn)千個(gè)“樂(lè)樂(lè)”,年內(nèi)就重印了。
2004年,我們又推出了金波老師的原創(chuàng)繪本故事《我喜歡你》,主題也是關(guān)于愛(ài)。
2005年,我們繼續(xù)期待金波老師的童話(huà)新作《追蹤小綠人》,同時(shí)鎖定金波老師50年來(lái)的創(chuàng)作,試圖將金波老師50年創(chuàng)作的精華薈萃在這個(gè)精品系列里。這些作品中,有將近100篇文章曾被選入全國(guó)12家出版社出版的《語(yǔ)文》教材中,可誦讀可收藏,我們?yōu)檫@套書(shū)設(shè)計(jì)了一句口號(hào):讓經(jīng)典潤(rùn)澤你的心!
負(fù)責(zé)裝幀的陳澤新為該系列的封面設(shè)計(jì)、宣傳海報(bào)和圖書(shū)拎袋做了全盤(pán)的有創(chuàng)意的考慮:《烏丟丟的奇遇》保持原先的色調(diào)和主圖;新作《追蹤小綠人》的封面繪畫(huà)是童書(shū)插圖新秀錢(qián)繼偉的插圖畫(huà);其余的3部作品,分別采用了著名畫(huà)家朱成梁、李娜繪制的封面畫(huà);整套圖書(shū)文雅端莊,一種有節(jié)制的童趣洋溢在書(shū)名和叢書(shū)標(biāo)志的設(shè)計(jì)中;每一本書(shū)都增設(shè)了3個(gè)附件,詳細(xì)羅列了金波老師的創(chuàng)作記錄、獲獎(jiǎng)作品記錄和列入各地教材中的文章篇目。將近6個(gè)月和作家的反復(fù)溝通,“我喜歡你”——這套用最規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、浸潤(rùn)著童心的精美童書(shū),終于呈現(xiàn)在萬(wàn)千期待著她的讀者面前,呈現(xiàn)在了北京的首發(fā)式上。
孩子們?cè)?0歲、12歲、15歲時(shí)……在他們成年之后讀,感受將會(huì)是不同的,感受的成長(zhǎng)就是孩子們的成長(zhǎng)。所以從這個(gè)意義上說(shuō),“我喜歡你”的內(nèi)容,絕非僅僅是2部長(zhǎng)篇童話(huà)、65篇短篇童話(huà)、111首童詩(shī)和57篇(組)散文;隨著年齡的增長(zhǎng),人生體驗(yàn)的深刻豐富,當(dāng)孩子們一次次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí),“我喜歡你”將不再僅僅是作品,而變成了另一個(gè)“我喜歡你”——一種優(yōu)雅的情操、一種高貴的生活——那將是最美的人生姿態(tài)。