ONE

第一次見到李奶奶，我們以為她是哪個同學的奶奶或者外婆。她雖然穿得很舊，但干凈、整潔，一頭花白的頭發(fā)也梳理得一絲不茍。我們好多同學來自農(nóng)村，家庭困難，但親屬來學校時，為了不讓自己的孩子丟面子，都會力所能及地收拾得體面些。那天晚上，我一個人在宿舍看書，老太太輕輕地敲了敲我們宿舍的門。我問她找誰，她小心翼翼地問：“閨女，請問有廢紙、飲料瓶賣嗎？”原來是收破爛的！早聽說過有人以收破爛為幌子干些入室偷盜的勾當，我有些警覺地連聲說：“沒有沒有！”然后就去關門。關門時才注意到老太太的身后還跟著一個約六七歲的小男孩。當時心里還有些愧疚，看來我看錯老太太了，哪有帶個孩子來“踩點”的？

幾天后，我在學生食堂門口看到那天晚上敲門的老太太帶著小男孩在翻垃圾。小男孩從臟兮兮的垃圾堆里撿到一只塑料碗，像立了大功似地對老太太大喊：“奶奶，我找到了！我找到了！”老太太卻陰下臉吼道：“誰叫你用手去撿的？你看你有多臟！跟你說過戴手套才能撿的，你怎么這么不聽話啊？”本來想邀功的小男孩反倒被奶奶罵了一頓，頓時委屈得哭了。我和幾個同學路見不平，過去指責老太太：“您怎么能這樣對待孩子？您就不該帶他出來做這種事，他該上學啊！虧您還好意思吼他！”“是啊，他的父母干什么去了？你們做大人的怎么一點責任心都沒有??？！”……老太太難為情地低下頭，任我們幾個丫頭片子你一言我一語地教訓。小男孩也不哭了，有些驚恐地望著我們，可能他以為我們要跟他奶奶吵架吧。

TWO

以后再看到祖孫倆時，就只見老太太在翻垃圾或收廢品，小男孩在旁邊蹦蹦跳跳地玩?？磥砦覀兊脑拰咸€是起了些作用的。于是，我們對老太太友善起來，常常將飲料瓶或看過的報紙雜志攢起來，碰到老太太時叫她到宿舍收。老太太非常感激，總是邊收邊說我們都是好心人。受了如此稱贊，我們哪好意思收人家的錢？再說這些廢品本來就不值幾塊錢，我們原本也沒打算要錢的。但老太太不依，她總是一角一角地數(shù)給我們。有一次，碰巧她身上只有五塊錢，而我們賣的廢品只值一塊多錢，我們就都說沒錢找，算了算了。她又將口袋從里到外翻了個遍，實在找不到零錢，只好連聲說“多謝”，又拉過小男孩說：“快跟姐姐們說‘謝謝’！”小男子乖巧地向我們鞠個躬，說：“謝謝！”弄得我們都有些不好意思。祖孫倆走了幾步后又轉(zhuǎn)了回來，老太太試探著問我們：“閨女，你們有什么衣服被子要洗的，我?guī)湍銈兿?！”我們幾個懶丫頭頓時興奮起來。學校有洗衣房，但收費高，洗得也不干凈，我們早就不想在那里洗了，便問老太太怎么收費。她笑著說：“第一次不收錢了，算是對好心人的回報吧。以后再收你們的錢好不好？”原來，老太太還在為占我們一塊多錢的便宜而過意不去，要用自己的勞動來補償。我們都不吭聲了，突然對老太太肅然起敬。后來，還是我們的室長打破了沉默，說：“就按奶奶說的辦吧，誰有臟衣服快拿出來，以后我們就跟奶奶建立長期合作關系了?！庇袃蓚€同學去找衣服，老太太開心地笑了。

漸漸地跟祖孫倆熟了，我們得知老太太姓李，人們都叫她李老太。她的孫子叫旺兒。旺兒的父母在一場車禍中去世了，祖孫倆在學校附近租了一間房住。我們在同情祖孫倆不幸的同時，也一直很奇怪，哪里撿不到垃圾，老太太為什么要跑到這遠離城區(qū)的校園附近租房撿垃圾呢？我們旁敲側擊地問，老太太說出了一句讓我們震驚的話：“大學是有文化的地方，旺兒暫時上不了學，天天得跟著我，我是想讓他在有文化的環(huán)境里生活?！蔽覀儐査秊槭裁床徽艺葷咸f：“我兒子兒媳原來是跑運輸?shù)?，剛有點起色就出事了，是自己的責任，超載，害死了自己不說還害死了幾個無辜的人，造孽??！我老婆子這輩子都該替他們贖罪，哪還好意思向政府開口??？”老太太臉上老淚縱橫，這是我們惟一一次看到她流淚，以后再見到她時，她還是跟以往一樣一臉慈祥地笑，你很難將那么大的不幸跟這個樂觀的老太太聯(lián)系起來。

自從知道老太太的故事后，我們對她更加敬重了，見面就“李奶奶”長“李奶奶”短地叫，像喊自己的親奶奶一樣。對旺兒，我們也像多了一個弟弟，有什么好吃的總要給他留一份。但旺兒從來都不白吃我們的東西，每次我們給他吃的，他總是說：“我給你們唱個歌吧。”他就會唱“紅太陽照山河照山河，小朋友多快樂多快樂……”說是奶奶教的，已唱過多少遍了。我們連連擺手，說不用不用。他認真地說：“要不跳個舞？還是武打？”我們說你先吃了再說吧。他還是不接，說：“那我就不吃。奶奶說了，不能白吃人家的東西，人家?guī)湍阋貓?。”我們沉默了。不能不勞而獲、無功不受祿、知恩必報等等社會道德已經(jīng)根植到一個六七歲孩子的腦子里。老太太想讓孫子在大學校園里感受文化氛圍，其實是她在用自己的言行感染著孫子，也感染著我們這些自認為很有文化的大學生。

THREE

離放暑假還有一個月的時候，我們都臨時抱佛腳，開始抱著課本準備考試。這天，宿舍鴉雀無聲，突然聽到敲門聲，是李奶奶領著旺兒來了。老人家叫了一聲“閨女”后嘴巴動了動卻沒說出下文。我們頓時齊刷刷放下課本緊張地問她出什么事了。祖孫倆再也不能出什么事了。她猶豫了半天終于艱難地開口了：“閨女們，你們能不能幫奶奶個忙，幫我教教旺兒學習？孩子再不能耽擱了，我想秋季送他上學，得先補補課……”我們頓時如釋重負，說：“原來是這點小事啊，沒問題沒問題！”旺兒在我們面前深鞠躬，連聲喊：“老師們好老師們好！”

盡管進入緊張的備考期，但我們都很快樂地收下了這個學生，并買了學前班的課本，每天由一人照著課本輪流輔導他。為了保證質(zhì)量，每天晚上李奶奶接走旺兒后，當天的“老師”都要向我們所有人匯報教學情況。如果發(fā)現(xiàn)問題，要集體備課。我們發(fā)誓要讓旺兒上學后成為學校的尖子生。

期末考試前夕，我們給旺兒從市里弄了一套學前班的標準試題，旺兒很輕松地得了雙百分。李奶奶來接他時，執(zhí)意不收我們一個月來的洗衣費。老人家感激地說：“我知道給學費你們不會收的，就讓我為你們做點事吧，你們都是大好人??！”

出人意料的是，那年期末考試，我們?nèi)奚岫伎汲隽耸窡o前例的好成績，人人都拿了獎學金。這是李奶奶祖孫倆為我們創(chuàng)造的奇跡！我們悄悄商定，將這筆錢作為旺兒的學費和生活費捐出去，但絕對不能讓老人家知道，于是便以“好心人”的名義寄給了李奶奶所在的居委會。這是我們在大學期間所做的最得意的一件事，多年以后回想起來還讓我們感到驕傲。不過后來據(jù)居委會反饋，那筆錢李奶奶轉(zhuǎn)贈給了那場車禍的無辜受害者家屬。我們又一次對李奶奶肅然起敬。

再開學時，校園里見不到李奶奶祖孫倆那一老一少的身影了。我們非常想念他們，心里有些失落，但同時也感到安慰，因為旺兒可以像正常孩子那樣坐在教室上課了。而我們這群瘋瘋顛顛的丫頭也仿佛一下子長大了，不再成天嘻嘻哈哈玩樂，而是課余抓緊時間打工，因為我們有這樣的約定：繼續(xù)以“好心人”的名義給旺兒資助學費，直到他大學畢業(yè)。不管李奶奶將怎樣處理這筆錢，我們都將一如既往地捐下去，就算幫她完成心愿，也幫我們自己完成心愿吧。

（責編/鄧琳琳）

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