[話題]

據(jù)傳，在印度一座廟供奉的神常能滿足人們的一些心愿。一天，一位拄著拐杖、少了一條腿的人路過(guò)那里，一些人同情地說(shuō)：“可憐的家伙，難道要向神祈求再有一條腿嗎？”這話讓那人聽到了，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“不是的，我知道那是不可能的，我只是想告訴神，少了一條腿后，我的日子仍然充滿了生機(jī)?！?/p>

的確，人的一生中難免會(huì)有一些殘缺。那么，面對(duì)殘缺的事實(shí)，又應(yīng)該以怎樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待呢？請(qǐng)以“面對(duì)殘缺”為話題寫一篇文章。

要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。

[導(dǎo)寫]

寫這個(gè)話題作文，首先是理解“殘缺”一詞。這個(gè)詞不能只局限于上述材料中所說(shuō)的身體的殘缺，應(yīng)該擴(kuò)大一些去理解?？梢允巧眢w的殘缺，也可以是心理上的殘缺或精神上的殘缺，還可以是生活中的遺憾、不足、不盡如人意，更可以是人生的磨難、坎坷、挫折、打擊、不幸等等，都屬于“殘缺”的內(nèi)容，都可以寫之入文。

殘缺，原本是一個(gè)貶義詞，而我們大多時(shí)不能視其為貶義，倒應(yīng)是一道極富挑戰(zhàn)、極具生機(jī)的風(fēng)景線。殘缺應(yīng)該看作是一種美。人們常說(shuō)事物錯(cuò)落有致。這“錯(cuò)落”指的就是參差不齊、有起有伏。正因?yàn)橛辛诉@種參差，有了這種起伏，構(gòu)成了事物的多重性，在人們的視覺(jué)上就產(chǎn)生出一種動(dòng)感的效果。雖然從表面看似乎是一種“殘缺”，但它們組合起來(lái)就是整體的有致，它所顯露的就是一種美?；ㄊ敲赖?，然而花瓣卻形態(tài)各異、卷曲無(wú)序，就是同一花瓣顏色的濃淡分布也都不一樣，這樣的殘缺，就組成了花的整體的美。葉片也一樣，邊緣有小齒，有毛刺，葉脈交錯(cuò)無(wú)章，但正是這殘缺，才得以形成葉的俏麗。人無(wú)完人，性格脾氣各種各樣，精神面貌各不相同，各行各業(yè)各有特長(zhǎng)的人，組成了這個(gè)社會(huì)，這個(gè)人類共存的和睦美好的大家庭。有殘缺，就會(huì)有比較；有比較，才能品嘗出美的韻味。

實(shí)際寫作的時(shí)候，你可以把殘缺理解為是一種意境。讀過(guò)一首古詩(shī)，其中一句是：“留得殘荷聽雨聲”。冬日的荷塘，剩下的只是荷的枯槁的殘枝敗葉。然而就這殘荷，“小荷才露尖尖角”，雖凄風(fēng)苦雨，但就這才露的尖尖角里，我們不難感悟出它那種超然物外的灑脫和為春“作嫁”的豪情，也仿佛聽到了來(lái)自大自然脈搏深處的騷動(dòng)和生命的最強(qiáng)音。人生何不如此？人生總是殘缺，總是磕磕絆絆，總是坎坷艱難，苦短的人生正是憑著這種殘缺去抗?fàn)?，去拼搏。為了修補(bǔ)這殘缺，人類不僅創(chuàng)造了自己的文明，創(chuàng)造了整個(gè)世界，也把自己理想的境界推向了極致。

實(shí)際寫作的時(shí)候，你還可以把修補(bǔ)殘缺理解為是一種追求的動(dòng)力。斗轉(zhuǎn)星移，月有缺圓。這日月星辰，不僅構(gòu)成了宇宙自身，對(duì)萬(wàn)物也賦予了生生不息的永恒。殘缺的東西，總是生命追求的創(chuàng)造和饋贈(zèng)。物種為什么進(jìn)化？就是基于修補(bǔ)殘缺的追求。達(dá)爾文的《進(jìn)化論》就是對(duì)殘缺的最好的演繹和詮釋。俗語(yǔ)說(shuō)，水往低處流，人往高處走。這種人往高處走的緣由，就是人類對(duì)生活、對(duì)生命、對(duì)財(cái)富的要求不斷臻于完善的一種向往和追逐，這種強(qiáng)烈的思想意識(shí)和精神力量是任何桎梏和封鎖所不能禁錮的。

有殘缺，就會(huì)有奮斗；有殘缺，就會(huì)有創(chuàng)造。殘缺，把不斷臻于完美和對(duì)完美永無(wú)止境的追求永遠(yuǎn)地糅合到了一起。認(rèn)識(shí)殘缺，我們會(huì)得到美的享受；懂得殘缺，我們學(xué)會(huì)追求；理解殘缺，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

[例文]

殘缺里飛出的歌

鄒愛華

第一次接觸周蕙是在1999年，聽了周蕙的成名曲《約定》，她把這首王菲早期的作品翻唱得令人耳目一新?？蓯鄣目ㄍㄈ宋镌煨停颜麄€(gè)MTV演繹得新穎誘人。當(dāng)然，最令人無(wú)法忘懷的，還是周蕙那天籟般的嗓音。

事后，我根據(jù)周蕙的嗓音，在心中將她描繪成一位不食人間煙火的，如小龍女般圣潔脫俗的玉女，然而，在一次新聞發(fā)布會(huì)上，我見到了真正的周蕙——簡(jiǎn)直，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法接受——小眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，別說(shuō)不美，實(shí)在是太丑了。據(jù)說(shuō)，唱片公司就是因?yàn)閷?duì)她的形象不抱什么希望，才創(chuàng)新地把整個(gè)MTV制成動(dòng)畫版而沒(méi)有啟用真人。這種創(chuàng)新，實(shí)則也是一種無(wú)奈之舉。

這以后，每當(dāng)耳邊響起周蕙那如林間飛轉(zhuǎn)的笛樂(lè)般悠揚(yáng)悅耳之聲時(shí)，我便盡量不去想她的臉，因?yàn)槲矣X(jué)得，是她的臉破壞了原本近似完美的藝術(shù)。這種膚淺、幼稚的觀點(diǎn)，一直未曾改變，直到我喜歡上另一位影視女星——周迅。

《射雕英雄傳》中美麗可愛卻又老會(huì)闖禍的黃蓉（周迅扮演的），搖身一變，在《橘子紅了》中成了一個(gè)溫柔的女子。其實(shí)，周迅的形象與她在《橘子紅了》中所扮演的人物很接近，同樣的嬌小，同樣的清麗。但一直抱著疑慮：她真能再現(xiàn)女主人公超凡脫俗的氣質(zhì)嗎？據(jù)我所知，生活中的周迅是個(gè)活潑熱情的女孩。事實(shí)證明，我的疑慮完全是不必要的，她成功地把握了這個(gè)角色。她的一顰一笑，她的憂郁的雙眸，她的凄楚的情淚，她的歡歌，她的掙扎，她的逃避，她的苦訴，她的痛心，一切一切都再現(xiàn)得恰到好處，讓人不禁對(duì)劇中的她又愛又憐又敬，我瘋狂地喜歡上了她。

又在無(wú)意中，收看了《影視同期聲》節(jié)目，我聽到了心中偶像周迅的聲音，那如破竹管發(fā)出的粗啞之聲，使我大失所望，這才恍然大悟，原來(lái)劇中用的是配音，我苦笑著搖了搖頭。

曾經(jīng)，在和朋友們閑談時(shí)，開玩笑說(shuō)，如果讓周迅和周蕙互換嗓子，那該多好。朋友笑著提醒：“那周迅豈不成了天下最完美的人了，而周蕙豈不成了一事無(wú)成的丑女了么？”朋友的對(duì)答，讓我感觸很深：上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，他在賜予你某種美好的東西時(shí)，也同樣會(huì)剝奪你另一樣?xùn)|西。每個(gè)人都是有殘缺的，但上帝就是要你憑借所擁有的，去尋找屬于你自己的位置。

這個(gè)世界上，每個(gè)成功者都是抓住了自己的長(zhǎng)處，并把它發(fā)揮得淋漓盡致的，正如周蕙憑借嗓音的優(yōu)越，成為了一名成功的歌者，而周迅則憑借外貌與悟性成為了一名優(yōu)秀演員一樣。雖然她們身上都有著某些殘缺，但她們能夠正確地面對(duì)，因而她們走得如此坦然、如此堅(jiān)定、如此自信。

于是，每當(dāng)某朋友端起鏡子照，抱怨著自己為什么身材如此肥胖或如此矮小等時(shí)，每當(dāng)某同學(xué)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，發(fā)覺(jué)自己這也不行，那也不行，頹廢地把自己貶得一文不值時(shí)，我學(xué)會(huì)了安慰他們：人無(wú)完人，有了殘缺并不可怕，可怕的是不知如何來(lái)面對(duì)它，不懂得挖掘自己的長(zhǎng)處和潛力。

【簡(jiǎn)評(píng)】有句話叫做，處處留心皆學(xué)問(wèn)；那么，我也要說(shuō)，處處留心皆作文。這篇作文的小作者，就是從自己平時(shí)看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象、得到的感悟?qū)憗?lái)，寫得入情入理，情趣相生。由于有對(duì)事物現(xiàn)象的充分?jǐn)懞弯亯|，有對(duì)客觀真實(shí)的深刻感悟，再上升寫到“人無(wú)完人，有了殘缺并不可怕，可怕的是不知如何來(lái)面對(duì)它，不懂得挖掘自己的長(zhǎng)處和潛力”這樣的事理上來(lái)，那就是水到渠成、渾然一體。這樣的作文，比泛泛而論來(lái)得更服人更怡人，你以為如何？

殘缺中的完美

陳雪瑩

馬路邊上有一棵斑駁的老樹，樹上有一半是枯枝，年復(fù)一年，它為人們撐起一把夏日的綠傘；老樹下，寒風(fēng)烈日里為“足下”服務(wù)的修鞋師傅，工具車旁立著一副拐杖；退休的老教師，每天站在斑馬線邊，搖著小紅旗，迎送著上學(xué)的孩子們；一個(gè)下崗女工，建起了家庭托老所，悉心照料著七個(gè)孤獨(dú)的老人……平平淡淡的生活，好像都有那么多缺憾，但他們樂(lè)觀地編織著人生這道亮麗的風(fēng)景，為“完美”作著注解。

完美有時(shí)裹在寒風(fēng)里，有時(shí)站在絕壁上；有時(shí)滲在汗水里，有時(shí)凝于鮮血中；有時(shí)藏在黑暗里，有時(shí)溶于殘軀中。完美是一種崇高的境界，誰(shuí)也不可能輕易地得到它。

生活始終以其可能的殘酷，雕塑著一個(gè)個(gè)“完美”的人生：它使張海迪坐在輪椅上不能站起，卻給了她一雙靈巧的手治愈了無(wú)數(shù)的病人；它讓朱彥夫失去了四肢和一只眼睛，卻給了他一個(gè)不屈的靈魂去挑戰(zhàn)“極限人生”；它讓《紅樓夢(mèng)》“紅”遍世界，卻讓它的作者賣畫度日，舉家食粥；它讓《史記》成為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，卻讓它的作者遭受酷刑；它奪去貝多芬的聽覺(jué)，卻讓他在鋼琴上演奏出精彩的生命樂(lè)章；它讓放射性元素透視居里夫人那俊美的臉龐，使她很快衰老，卻讓她把諾貝爾獎(jiǎng)的桂冠兩次戴起；它讓迫害和疾病奪走馬克思的兩雙兒女，使他浪跡天涯，卻讓他把“全世界的無(wú)產(chǎn)者聯(lián)合起來(lái)”。

華山壁立千仞，如果按“山”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判，它不是一座完美的山，然而它鬼斧神工的險(xiǎn)峻之美展現(xiàn)無(wú)遺，并且產(chǎn)生了那個(gè)可歌可泣的“劈山救母”的故事，形成了滋養(yǎng)著中華民族善良、剛強(qiáng)、愛心的歷史長(zhǎng)河。圓明園斷壁殘?jiān)?，如果按“園”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，不過(guò)是一片廢墟，然而它飽受蹂躪的警世之美，震撼寰宇。歷史同大自然一樣，以它的千瘡百孔來(lái)演繹著完美的歷程——世界需要和平！

一彎新月掛在西天，如一把亮閃閃的鐮刀，收割著離人的愁、戀人的夢(mèng)。月缺月圓，只因有了“團(tuán)圓”的期盼，才生出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的千古祝愿。春夏秋冬，花開花謝，剪輯出一幕幕殘缺而又完美的人生喜劇。

努力地追求內(nèi)涵的豐富、精神的健全吧，為了你能走向完美，有誰(shuí)還為維納斯失去雙臂而惋惜不已呢？沒(méi)有，米洛斯的維納斯永遠(yuǎn)是完美的！

【簡(jiǎn)評(píng)】有句印度語(yǔ)大意是說(shuō)，不是槌的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美，極少有幾個(gè)生活的榜樣是完美和純粹的。一個(gè)人的完美之處，在于找出自身的缺點(diǎn)。在日常生活中，我們往往由于自身的缺點(diǎn)而不是優(yōu)點(diǎn)才招人喜歡。有些缺點(diǎn)比美德更能清楚地證明一個(gè)人的優(yōu)秀品格。一個(gè)人的完美之處，在于找出自身的缺點(diǎn)。此文的小作者，可謂吃透了這些內(nèi)容、觀點(diǎn)，并用大氣練達(dá)而極其精彩的語(yǔ)言，無(wú)可辯駁地、邏輯地闡述出“完美蘊(yùn)于殘缺，殘缺催生完美”的邏輯辯證關(guān)系。身體的殘缺，行為的缺點(diǎn)、不足，甚至人生的不幸等等，不但不會(huì)阻礙人走向完美，恰好相反，它是我們到達(dá)“完美”彼岸的必經(jīng)之橋、必由之路。

那也是一道風(fēng)景

黃晗卿

當(dāng)你仰望夜空中那輪殘?jiān)聲r(shí)，你心中是怎么想的呢？倘若此時(shí)的你正遭受不幸，也許你會(huì)見月傷懷，慨嘆“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”?？墒桥笥眩阋仓馈按耸鹿烹y全”，何必苦苦追求生活的完美呢？讓我們用一顆博大的心去接受生活給予我們的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！你瞧，那滿天閃爍的星星，都圍繞在殘?jiān)碌闹車?，這何嘗又不是一幅“眾星捧月”的美景呢？當(dāng)你面對(duì)生活中的殘缺時(shí)，何嘗又沒(méi)有朋友們的關(guān)懷呢？你再用心觀賞一下這朦朧月色下的景物，這難道不是一道優(yōu)美的風(fēng)景嗎？

當(dāng)生活?yuàn)Z去了史鐵生的雙腿時(shí)，年輕的史鐵生面對(duì)這份殘缺，每天搖著輪椅去地壇，他在那里默想、思索，于是那古老的地壇，又多了一道風(fēng)景。再后來(lái)，他寫了一篇文章《我與地壇》，于是文壇上又多了一道亮麗的風(fēng)景。每當(dāng)我讀起《我與地壇》，我感覺(jué)著這份殘缺給史鐵生帶來(lái)的痛苦，內(nèi)心充滿了同情。然而，更令我感動(dòng)的是那份母愛的真摯與偉大，我很清楚地記得，文章中的這句話：“凡是有過(guò)我車轍的地方都有母親的腳印?！碑?dāng)史鐵生與母親共同面對(duì)生命中的這份殘缺時(shí)，一種震撼人心的母愛得到了最完美的體現(xiàn)。這一道風(fēng)景，多么地讓人刻骨銘心。

我們的人生不可能一帆風(fēng)順，總有坎坷需要去跨越，殘缺幾乎是一種常態(tài)。我們每一個(gè)人也不可能是十全十美的，總會(huì)有些缺陷和不足。當(dāng)面對(duì)這些殘缺時(shí)，我們努力地自我奮斗，不斷克服困難，挑戰(zhàn)自我，完善自我，于是人生的舞臺(tái)上，又多了一道用激情與進(jìn)取交織而成的風(fēng)景線。

如果有了戰(zhàn)勝一切磨難、不幸的信念，當(dāng)你面對(duì)殘缺時(shí)，你還會(huì)感傷哀嘆嗎？那么，再看看殘運(yùn)會(huì)的選手們吧，他們?yōu)榱俗鎳?guó)，曾經(jīng)頑強(qiáng)拼搏，不論成敗，不論得失，他們都是勝利者！正如海明威的一句話：一個(gè)人生來(lái)不是被打敗的，你可以消滅他，但不可以打敗他！殘奧會(huì)的選手們，你們已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我，已經(jīng)用自己的頑強(qiáng)精神向世人昭示，已經(jīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)在向世界展現(xiàn)：你們是打不敗的，雖然上帝給你們帶來(lái)了不公平！你們殘缺了軀體，但擁有完整的人生！敞開你的胸懷，去接受這份殘缺吧！只有當(dāng)我們敢于坦然面對(duì)這份殘缺時(shí)，我們才可以利用這份殘缺，變劣勢(shì)為優(yōu)越，不斷進(jìn)取，讓生命的旅途中多一道拼搏的風(fēng)景線。

殘缺也是一種美，也是一道風(fēng)景，甚至是一道亮麗的風(fēng)景。

【簡(jiǎn)評(píng)】文章從天空中的殘?jiān)聦懫?，自然地引出人生的殘缺的話題，起筆自然而親切。緊接著，舉了史鐵生的例子，在例證的前提下，充分展開析理論證。尤其讓人覺(jué)得可信可親的是，小作者的話語(yǔ)十分地親切、自然，毫無(wú)大話、空話、套話，這是非常難能可貴的。把殘缺說(shuō)成是一道風(fēng)景，甚至是一道亮麗的風(fēng)景，觀點(diǎn)還頗具幾分詩(shī)意。

[作者單位：江西樟樹清江中學(xué)]