在即將離別學(xué)校的時(shí)候，我無法遏抑地多愁善感起來。像一個(gè)戀舊的幽靈，瘋了一樣四處亂轉(zhuǎn)，沒有分量，沒有目的。

這里留下了關(guān)于我的種種痕跡，我從未注意。

這是個(gè)最好的地方，又是個(gè)最壞的地方。

我最近中了杜拉斯的迷毒。反復(fù)詠嘆的某個(gè)句子，單調(diào)瑣碎的對話，將我折磨得疲憊不堪。這種自由散漫的敘述風(fēng)格滲入了我。它是藍(lán)色鳶尾一樣的寧靜和嫵媚。

讀者很累，老杜很輕松。把構(gòu)思的痛苦和下筆的艱澀全忘了吧。我是自由的?；貞浭亲杂傻摹ＵZ言也是自由的。

讓我很開心。

我們的主要建筑有著童話般的色調(diào)，紅和白。它們在校門附近沿著主要甬道排列，從北向南。它們方方正正，培養(yǎng)的是循規(guī)蹈矩的頭腦。時(shí)間在這里變白，由七彩逐漸變淡，然后是紙一樣的白，冰冷，殘酷，沒有生氣，顏色被謀殺了。里面的人一個(gè)個(gè)像霧氣中的大理石雕像。

這些大樓很年輕，干凈得不可思議，嬌嫩如花的色彩。很嬌嫩的顏色，像櫻花，像妥貼的絨布，陽光遍灑。嬌嫩，而且溫暖。教室很大，層高很高，呈現(xiàn)一種奢華氣勢。粗大的柱子，寬闊的樓梯。有一間教室那么寬的走廊，光滑的淡紅色地面，像舞廳一樣，真令人感動(dòng)。

紅與白，連成大片，艷麗又不失穩(wěn)重，路邊香樟虛弱的綠色幾乎消失。紅是浪漫的粉紅，白是踏實(shí)的灰白。粉紅與灰白，這是童話里城堡的顏色，灰色城墻紅色塔尖，像一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想，靜臥青山懷抱，被淡綠的月光籠罩。

多么可愛的房子！如何封鎖了蒼白的時(shí)間呢？這真是一件詭異又可怕的事。

我的教室是在頂層。

在求真樓的頂樓可以看到電視塔和西南方向的高樓大廈。城市里最枯燥的風(fēng)景。

這個(gè)樓的上部被高三占領(lǐng)，所以很安靜。靜是無處不在的。吵吵嚷嚷推搡打鬧再也沒有，歡聲笑語成了偷偷摸摸的地下活動(dòng)。寧靜無處不在，讓人發(fā)瘋。讓人發(fā)狂的寧靜，就是這里。空氣中仿佛有一種有毒的東西，寧靜像甜杏仁味的氣體，讓人不敢呼吸。硝基苯有苦杏仁味，氫氰酸是甜杏仁味。到處是人而一片冷清。就是這里。

進(jìn)入高三我開始無休無止地做白日夢。不知道自己何時(shí)清醒。是的，我的孤獨(dú)是注定的。他們不敢做夢。笑。我突然成了一個(gè)局外人。我冷靜地看著高考的倒計(jì)時(shí)。笑。我用狼狽不堪的過去換了一張?zhí)崆俺霭l(fā)的車票。我要走了。我要走了。把高考踩在腳下。

我的未來已逐漸清晰。土木工程。是與該死的物理結(jié)緣了嗎？高三剩下的時(shí)光，留給我來扭轉(zhuǎn)我的喜好。

我依然魂不守舍地上著課，機(jī)械地做作業(yè)，像一列剎車的火車難以停下。慣性太大，質(zhì)量決定慣性?？晌业拿衷跐u漸地變淡，由黑變白，很快就會(huì)從這里消失。別人占據(jù)了屬于我的光榮，從前我看著成績表的時(shí)候就像銀鏡前的那喀索斯。自戀哪！笑。

我要走了。我真是格格不入。我從沒有過真正的高三——這也沒什么可遺憾的。

無法回想疲憊不堪的過去。它是不是真的？我已麻木不仁。

過去的回憶是什么？

蒼白的時(shí)光。

花園很荒僻，少有人跡?？墒峭蝗灰淮睒窍Я?，于是它變得怪異而突兀。大花梔子，玉蘭，水杉，櫻，楸，十大功勞，綠的都綠著?？墒且蛔鶚遣灰娏?，地上只有碎磚、水泥塊和石子，閃閃發(fā)光的琥珀色玻璃散落其間像憂傷的眼睛。

這是我從前的教室。我清楚我在某處留下了痕跡，墻上，桌子上，窗子上，甚至空氣里。不，重要的不是這些有形的痕跡，是我的思想中被攪亂的某些區(qū)域，就像一池清水中落下石子而生的波紋。水紋會(huì)消失。記憶也會(huì)這樣緩緩消逝，應(yīng)該會(huì)更容易。令人恐懼。

很漂亮只是沒有人。一幢空空的老教學(xué)樓和一片廢墟，封閉著這個(gè)空間。我看見一條瘦骨嶙峋的狗趴在校史館門前，一動(dòng)不動(dòng)，長長的黃毛臟兮兮的。我以為它死了，它很久沒有動(dòng)一下。走近時(shí)它站了起來，狐疑地瞪了我一眼，慢吞吞地走開了。真是無聊呢。真是荒僻呢。

熟悉又陌生的地方啊。我在甬道上走著，花崗巖反射著刺眼的金光，我甚至擔(dān)心路的另一端會(huì)走來另一個(gè)自己，捧著一疊作業(yè)本，急匆匆奔向那狹窄、骯臟、總蒙著一層水汽的老樓梯。我熟悉草地上綠色和金色的每一種變換，順風(fēng)飄來的每一縷清香。春天老楸樹淡紫色的花瓣雨，夏天睡蓮清涼的白玉杯盞，秋天銀杏黃金的扇，冬日杉樹寂寥的褐色淡影。在亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，自然界隨著時(shí)間明顯改變，奇妙得不可復(fù)述。

可是竟沒有人。隨著教學(xué)樓里最后一批學(xué)生撤出，這里再也無人注意。那些在小徑上散步、在古井旁徘徊的或歡樂或憂傷的身影，竟也無影無蹤了。當(dāng)時(shí)三五知己，我卻孤身一人。

一陣風(fēng)吹過。七月流火的時(shí)候。樹葉又干又硬，與水泥摩擦發(fā)出決裂般的聲音，突兀地打破寂靜，讓人心慌。青枝綠葉散發(fā)出香氣，草已開始變得野性。

樹葉吱吱作響，像粉筆痛苦地在黑板上滑行。

是起風(fēng)了。

這時(shí)巨大的悲傷猛烈地來襲，鋪天蓋地，像花崗巖上錯(cuò)亂的光線。

沒有任何預(yù)兆。

這種感覺很好。

就像帕格尼尼只用一根弦謀殺人的思想。

絞緊回憶，然后是缺氧蒼白。

結(jié)束和開始，歐米加和阿爾法。倒背祈禱文，銀色星月和藍(lán)色鳶尾。我像傳說中的幽靈一樣四處漂浮。

這個(gè)空間很特殊。

因?yàn)橐x別，所以眷戀嗎？

但愿是這樣，永遠(yuǎn)是這樣，直到永恒的最后一秒。

怨恨悲傷和瘋狂，無聲無息地交匯，消失在長庚星的光芒里。

我關(guān)于高中的記憶，沉向深處。

蒼白的時(shí)光，緩慢終止。