每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很愛(ài)傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

——題記

我是一個(gè)喜歡仰望天空的人，晴朗的天空教會(huì)我豁達(dá)、樂(lè)觀(guān)與寬容，深邃的夜空幫助我掩飾內(nèi)心的苦悶與失落。于是，我喜歡上了在獨(dú)處時(shí)，抬頭看看天空，想念一段難忘的旅程……

一駐足一回首，我總會(huì)驚嘆時(shí)光如梭，還以為只過(guò)了一天，哪知時(shí)光已過(guò)了一年。初三這一年，似乎過(guò)得特別快。在一種單純近乎殘酷的歲月中，在仰頭與低頭的動(dòng)作里，我竟然已來(lái)到了這個(gè)奮斗、守望的六月，飛到了十六歲的邊緣。

依稀還能記得三年前的那個(gè)夏日，媽媽牽著我的手把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)校園。三年中，我在這里宣泄著青春、展示著能力，而現(xiàn)在，我已坐在了教學(xué)樓的最高層欣賞日落，感受痛并快樂(lè)著。偶爾為自己的成績(jī)驕傲，回憶那個(gè)曾經(jīng)能干的女生，如今安坐著接受種種榮耀……想著一串串往事的碎片，我默默一笑，然后釋?xiě)选?/p>

“高處不勝寒。”這是幾百年前大文豪蘇軾把酒對(duì)月時(shí)就發(fā)出的心聲，沒(méi)想到此刻的我竟能那么清晰地了解。也許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。

回望來(lái)時(shí)路，我不后悔，哪怕此時(shí)的我已是淚流滿(mǎn)面。

這一年中，我經(jīng)歷了許多事情：學(xué)業(yè)上最大的挑戰(zhàn)、最痛苦的失敗、同學(xué)的非議、好友的若即若離……這一切的一切都被我最終克服。我知道我有一雙隱形的翅膀，指引我不迷失。在破繭成蝶的過(guò)程中，我所需要承受的，不過(guò)是黑暗里的切膚之痛和陽(yáng)光中的愛(ài)。

推開(kāi)手心，我看到一年的時(shí)光在掌心翻涌、升騰，最后歸于平靜。在無(wú)法抹去的痕跡中，我開(kāi)始守望下一片天空。

成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)把眼淚藏在心上，在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛，相信有一天我有屬于我的天!

十六歲的天空，堅(jiān)韌與失敗共存，夢(mèng)想與痛楚同在，帶著希望走在路上，我相信未來(lái)的天空會(huì)更遼闊，更清遠(yuǎn)!

【滿(mǎn)分揭秘】

十六歲的天空，堅(jiān)韌與失敗共存，夢(mèng)想與痛楚同在。在十六歲的天空下，作者情緒激蕩，全文心理描寫(xiě)細(xì)膩，生動(dòng)詮釋了一個(gè)十六歲女孩復(fù)雜多變的情感。插敘的運(yùn)用，又使主人公的形象更為豐滿(mǎn)。作者文筆流暢，情感的流露隨意灑脫，不失為一篇考場(chǎng)佳作。

【考題回放】

十六歲的你，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是多夢(mèng)的季節(jié)；你十六歲的天空，也許是陽(yáng)光明媚的，也許是星光璀璨，也許是……請(qǐng)以“十六歲的天空”為題，寫(xiě)一篇文章。

(供稿／點(diǎn)評(píng)：浙江省紹興市長(zhǎng)城中學(xué) 劉春文)