新一代手機(jī)——3G手機(jī)的牌照在我國還未發(fā)放，但是國際上多家手機(jī)業(yè)巨頭早已在我國拉開了3G人才爭奪戰(zhàn)的序幕。與此相對應(yīng)的是，一些GSM手機(jī)生產(chǎn)商已開始裁員，為3G手機(jī)人才騰窩，如日本松下即發(fā)布信息，壓縮GSM手機(jī)生產(chǎn)量，裁員1400人。實(shí)際上，不只是手機(jī)行業(yè)，在其他各個(gè)行業(yè)，都在不斷地進(jìn)行產(chǎn)品更新?lián)Q代，“換代式”下崗、“換代式”失業(yè)隨時(shí)都會(huì)降臨到每一個(gè)職場人士的頭上。

代式失業(yè)周期越來越短。一百年前，全世界有75%的人口從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，而今天，在發(fā)達(dá)國家如美國只有不到2%的人口在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)。上個(gè)世紀(jì)60年代至80年代，由于科技步伐的加快，美國有八千多個(gè)技術(shù)工種被淘汰，同時(shí)，也誕生了六千多個(gè)新的技術(shù)工種。在我國，每一輪經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與產(chǎn)業(yè)升級，也都會(huì)導(dǎo)致大量企業(yè)職工下崗、失業(yè)。

換代式失業(yè)，首先表現(xiàn)為低技能的勞動(dòng)力失業(yè)。低級產(chǎn)業(yè)被高級產(chǎn)業(yè)所代替，必然有一批低技能勞動(dòng)力因?yàn)椴贿m應(yīng)發(fā)展需要而被淘汰。目前，我國東南沿海正在加快產(chǎn)業(yè)升級步伐，淘汰一批勞動(dòng)密集型企業(yè)，一些過去吸引大量勞動(dòng)力的地區(qū)，現(xiàn)在正處于裁減低技能勞動(dòng)力的集中期。近兩年來，深圳開始淘汰高能耗、高污染企業(yè)，經(jīng)常有民營企業(yè)大規(guī)模裁員，有的是整廠幾百名員工同時(shí)被遣散。

換代式失業(yè)，也表現(xiàn)為高技能型人才被淘汰。一方面，市場競爭日趨加劇，知識更新周期縮短，使一些高技能型人才因?yàn)樗鶎W(xué)的知識和技能適應(yīng)不了新形勢而失業(yè)或下崗；另一方面，新型產(chǎn)業(yè)本身就業(yè)門檻在不斷提高，導(dǎo)致技能型人才結(jié)構(gòu)型失業(yè)，在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，近幾年來的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率只有六七成左右，很多找不到工作的大學(xué)生并不是能力不足，而是學(xué)校學(xué)到的知識不適應(yīng)社會(huì)需要。

要避免換代式失業(yè)，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。農(nóng)耕時(shí)代，一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的后生跟師傅學(xué)三年手藝，成為石匠、木匠什么的，憑一門手藝就能在社會(huì)上干一輩子。工業(yè)發(fā)展初期，一個(gè)學(xué)徒工，只要肯跟著師傅認(rèn)真學(xué)上三五年，做一名合格的車工、電工，也能在企業(yè)干到退休。然后，進(jìn)入到知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)大學(xué)生在學(xué)校里讀四年本科，如果不繼續(xù)充電，也許三五年就會(huì)被企業(yè)無情淘汰。每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)一邊工作，一邊學(xué)習(xí)。只有終身學(xué)習(xí)，才能避免被淘汰?？ㄜ囁緳C(jī)看起來是不太需要?jiǎng)幽X筋的工作，但是，如今在國外有很多特種卡車上安裝了衛(wèi)星裝置和各種最先進(jìn)的電腦儀表盤，只有那些能快速適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)要求的司機(jī)，才能在產(chǎn)業(yè)升級中繼續(xù)保住飯碗，相反，如果不能及時(shí)充電，方向盤打得再靈活，也得下崗。同樣的道理，如果你從事軟件開發(fā)，最好也多充充電，多拿一些相關(guān)的國際認(rèn)證證書，例如微軟的MSCE或SUNJAVA認(rèn)證等，既能保住飯碗，還能提高自己的身價(jià)。

其次，要爭當(dāng)復(fù)合型人才。隨著科學(xué)技術(shù)的綜合化，學(xué)科或行業(yè)間的界限逐漸被打破，企業(yè)越來越需要一專多能的復(fù)合型人才。3G手機(jī)人才之所以緊缺，主要原因是3G手機(jī)的研發(fā)與市場的結(jié)合更緊密，要求研發(fā)人才從傳統(tǒng)電信到互聯(lián)網(wǎng)的知識都懂。所以要想使自己處于不敗之地，最好是把自己打造成復(fù)合型人才。

再次，要學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)。就業(yè)，就是打工，做得再好，也會(huì)碰到極限。與其在職場上不斷挑戰(zhàn)極限，不如及早轉(zhuǎn)變觀念，自主創(chuàng)業(yè)。如果你是技術(shù)型人才，總有一天會(huì)被年輕人比下去，你完全可以選擇在精力還不錯(cuò)的時(shí)候改行辦技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，為企業(yè)培訓(xùn)初級人才。如果你是做貿(mào)易的，也可以利用自己的人脈，開一家小公司，為原來的企業(yè)或客戶提供配套服務(wù)。實(shí)在舍不得好薪水，還可以一邊工作，一邊創(chuàng)業(yè)。有一位管理學(xué)家說得好，就業(yè)是開著船去找碼頭靠，創(chuàng)業(yè)是自己建碼頭，等船來靠。船再大，也是漂泊狀態(tài)，碼頭再小，也是踏實(shí)的?？上驳氖?，如今，國人創(chuàng)業(yè)意識越來越濃，清華大學(xué)中國創(chuàng)業(yè)研究中心近日發(fā)布的報(bào)告指出，2005年，中國全員創(chuàng)業(yè)活動(dòng)指數(shù)達(dá)到了13.7%，即每100位成年人中，有13.7人參與了創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。