在編雷鋒書中學(xué)雷鋒

張 荷

編者按：5月5日——學(xué)雷鋒日，在雷鋒離開我們44周年之際，《雷鋒1 940-1 962》由三聯(lián)書店出版發(fā)行。此書與以往所見的雷鋒書完全不同，還原一個真實、立體的雷鋒。該書一面世就引起廣大讀者以及業(yè)內(nèi)同行的廣泛關(guān)注，本刊特約該書的責(zé)任編輯談一談編輯過程中的體會。

2006年1月中旬，聽說有一部關(guān)于雷鋒的書稿，希望我們?nèi)タ纯?。雷鋒，一個非常熟悉而又陌生的名字。四十多年來關(guān)于雷鋒的書出了一本又一本，關(guān)于雷鋒的故事說了一遍又一遍，還能有什么新的內(nèi)容?心里不免有些疑慮。

然而，當(dāng)我見到堆滿一桌的雷鋒照片，上千張見過沒見過的一起涌入腦海，那種感覺我只能用兩個字來形容——震撼。從未想到雷鋒竟會有如此多的照片傳世，在照相機遠(yuǎn)未普及的年代，一個人能擁有這么多的照片著實不是一件容易的事。這些照片形象地記錄了雷鋒的生命歷程，而這個歷程遠(yuǎn)比我們以往所了解的“螺絲釘”、“做好人好事”要豐富得多，生動得多。一個鮮活的、富有個性的形象出現(xiàn)在眼前，還原一個真實、立體的雷鋒，為讀者提供一本全面、完整、展現(xiàn)雷鋒精神的念頭也越來越清晰。

選題很快得到了社里的批準(zhǔn)。從第一次接觸書稿到圖書問世，僅用了30余天的時間，其間還包括一個春節(jié)長假，這個速度在三聯(lián)書店還不多見。

作為責(zé)編，我感觸最深的是，編輯這本書的過程，也是我們一步一步走近雷鋒的過程。全書的文字不過10多萬字，無論是敘述雷鋒的生平，還是講述照片中雷鋒的故事，沒有華麗的詞藻，少有驚人的語式，但卻勾勒出一個鮮活的雷鋒。我們從上千張照片中挑選出300多幅代表了雷鋒各個時期風(fēng)貌的照片，我最喜歡的還是那些以前不曾見到的生活照，即使是照相館里拍出來的照片，也是那么生動，那么朝氣蓬勃，那么富有活力。在這里，我們認(rèn)識了一個緊跟時代潮流、充滿理想、有追求的雷鋒；一個愛旅游、愛照相、興趣廣泛、多才多藝的雷鋒；一個愛照鏡子、注重儀表，陽光、健康的雷鋒；一個熱情坦誠、寬容仁厚的雷鋒；一個助人為樂、先人后己的雷鋒；一個勤勤懇懇、腳踏實地的雷鋒；一個堅定執(zhí)著、一步步走向成功的雷鋒。歸跟結(jié)底，一個好人雷鋒。這樣的雷鋒，即使在今天看來，也是社會的中堅，這樣的雷鋒精神是不會過時的。

當(dāng)初，我們設(shè)想起一個響亮的書名，方案擬了許多，也反反復(fù)復(fù)討論了許多次，最后還是決定用一個最樸素的名字

《雷鋒1940-1962》，因為任何一句話都不足以涵蓋雷鋒精神。一個平平常常、普普通通、僅僅22歲的年輕人，他的人格魅力影響了幾代人。他的偉大與不凡正是在于他一以貫之地做了無數(shù)件常人都可以做到的事。我們情愿用一個最普通的名字還原一個不平凡的楷模。

在全書的設(shè)計上，我們力求以現(xiàn)代視角再現(xiàn)一個有生命力的雷鋒形象。簡潔、大膽、細(xì)膩的設(shè)計使全書具有很強的視覺沖擊力。這一切首先要感謝設(shè)計師陸智昌先生。雖然生長在香港，但他對雷鋒的欽佩甚至超過某些內(nèi)地人。細(xì)心的讀者會發(fā)現(xiàn)，前勒口設(shè)計了一幅雷鋒的站像，并標(biāo)上154cm的身高，而在封底有一行小字，“這個一米五幾的小個子湖南人，更多地屬于20世紀(jì)60年代之前中國人精神的一部分”。這些細(xì)微之處，表達了我們對雷鋒發(fā)自內(nèi)心的敬仰。

值得一提的是，這本書出版的過程也是一個學(xué)習(xí)雷鋒的過程。30多天的時間里，無論是編輯、設(shè)計、校對還是負(fù)責(zé)印制、發(fā)行、市場推廣人員，各路人馬，上上下下，相互支持，密切配合。高速運轉(zhuǎn)之中，大家都笑稱是在學(xué)雷鋒。是雷鋒讓我們在忙碌中找到了工作的快樂、互助的快樂!

北京燕山地區(qū)群眾性讀書益民活動正式啟動

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)典范

本刊訊 日前，燕山地區(qū)群眾性讀書益民活動啟動儀式在燕山文化廣場舉行，來自社區(qū)、學(xué)校、機關(guān)、企業(yè)、外來務(wù)工、武警官兵等1500多人參加了這次活動，北京市新聞出版局副局長梁成林、房山區(qū)委常委、燕山辦事處主任史全富等領(lǐng)導(dǎo)出席了啟動儀式。

這次讀書益民活動的主題是：以讀書促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展，共同創(chuàng)建和諧新燕山，在活動現(xiàn)場，宣傳人員利用電子屏、條幅、板報、宣讀發(fā)放讀書倡議書、鼓樂表演等豐富多彩的形式，向廣大市民宣講讀書益民的好處和道理。

據(jù)了解，從今年開始，燕山工委辦事處把三月定為地區(qū)群眾性讀書月。今年，將利用3月～6月，在全地區(qū)首次開展群眾性讀書益民活動，以此掀起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型燕山的新高潮。讀書益民活動分三個階段進行：3月為讀書活動啟動月，加大宣傳力度，為讀書活動營造濃厚的氛圍，做到家喻戶曉，人人參與；4月～5月為讀書活動實施推廣月，以“4·23世界讀書日”為契機，掀起全民讀書學(xué)習(xí)的熱潮；6月為讀書活動評比月，通過演講、征文等活動，檢驗讀書效果，提高全民重視讀書學(xué)習(xí)的意識，樹立起終身學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的社會學(xué)習(xí)氛圍。

(韓征、賈志杰、王愛軍)