童年
童年是人生最美好,最值得回憶的一段,在那些無(wú)憂無(wú)慮的日子里,我們?nèi)涡缘佤[,盡情地笑,可以每天捉泥鰍,捕蜻蜓。做錯(cuò)事的時(shí)候可以沖著媽媽做個(gè)鬼臉,吐吐舌頭,然后飛也似的跑開(kāi),撒下一串笑聲。
這一切,都存放于心中最深最柔軟的角落,在不快樂(lè)時(shí),拿出來(lái)細(xì)細(xì)地嚼,慢慢地品,就有了快樂(lè)的滋味,是一劑心靈的療傷藥。
數(shù)學(xué)和文學(xué)
我愛(ài)文學(xué),因?yàn)槲业男撵`喜歡它需要它;我也愛(ài)數(shù)學(xué),因?yàn)槲乙獏⒓痈呖?,要考好大學(xué)。
在我心中,文學(xué)和數(shù)學(xué)是無(wú)法調(diào)和的,就像有時(shí)理想無(wú)法和現(xiàn)實(shí)調(diào)和一樣。浪漫的天性逐漸消亡,現(xiàn)實(shí)的態(tài)度逐漸滋長(zhǎng)。我感到我被數(shù)學(xué)獨(dú)有的嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯的特點(diǎn)同化著,但我不想被同化,因?yàn)槲覑?ài)的是文學(xué),所以我很矛盾。但必須面對(duì),因?yàn)槲乙即髮W(xué),我不想讓父母,也不想讓自己失望。
成績(jī)和心情
在學(xué)生的生活里,成績(jī)是主要的。所以我們快樂(lè)與否并不重要,成績(jī)壓倒一切,在這樣的氛圍里走過(guò)十載的我們已經(jīng)習(xí)慣了成績(jī)好時(shí)高興,不好時(shí)悲傷,這看來(lái)似乎最正常不過(guò),我幡然領(lǐng)悟我們的感情原來(lái)已成了成績(jī)的奴隸。心情被分?jǐn)?shù)領(lǐng)著做著從冰點(diǎn)到沸點(diǎn)的極限運(yùn)動(dòng),這是理所當(dāng)然的,因?yàn)闆](méi)有了好成績(jī)就沒(méi)有了父母的關(guān)愛(ài),沒(méi)有了老師的贊賞,沒(méi)有了同學(xué)的羨慕,沒(méi)有了……
殘酷但卻現(xiàn)實(shí)。
活著
在我看來(lái),活著是一種人生狀態(tài)?;钪?,不僅僅指生理,更重要的還有靈魂。靈魂的活著就是要能做自己想做的事,能為自己的夢(mèng)而努力向前。我是這樣認(rèn)為的,但現(xiàn)實(shí)的功利卻逼著我做著許多我不想做的事,無(wú)奈但必須面對(duì)。也許這就是所謂的生活。