今天，我跟隨初院的師生來到雙溪布洛紅樹林參觀。這對我來說是挺新鮮的體驗。這是我進(jìn)入學(xué)院以來，第一次與新認(rèn)識的同學(xué)、老師一起到郊外開開眼界。再說，這還是我頭一回到紅樹林參觀呢。

走進(jìn)紅樹林，我有一種陌生的感覺。這里與我自小所生長的城市相差頗大。無論是空氣還是四周的環(huán)境都十分的不同。城市里的空氣，因為受到汽車廢氣與工廠煙霧的污染，肯定比不上紅樹林空氣的新鮮。在紅樹林里，圍繞在我四周的，是一棵棵不知名的樹，以及種類繁多的罕見植物。在我熟悉的城市里，看到的植物來來去去也就是那幾種，沒有多少機(jī)會看見這么多林林總總的植物。紅樹林里的樹木也不是整齊排列的。這么大的差異，我還有點不習(xí)慣。

走到河岸邊時，我身邊的婷芳突然提出了一個問題：“老師，為什么紅樹林里的花有那么多不同的顏色??？”

大家往她所指的方向望去。對呀，遠(yuǎn)處那棵樹上所開的花還真是特別?。≡趺茨敲炊囝伾?？

老師看起來有些訝異。他走近那棵開著“色彩斑斕”的花的樹下看了看。

“婷芳，這些不是花，是被海水沖上樹枝的垃圾?！?/p>

“什么？是垃圾？”大家異口同聲地說。

“這里不是自然保護(hù)區(qū)嗎？怎么可能會有那么多垃圾呢？老師，別開玩笑了。這分明就是花朵嘛！”

君豪不信老師的話，走上前查證。

“真的是垃圾！”

“都跟你說了嘛！你就是不信。你們這些在城市長大的孩子，根本不知道紅樹林的原貌，連花跟塑膠袋都分不清楚。你們回去以后，想想為什么在這個自然保護(hù)區(qū)內(nèi)會發(fā)現(xiàn)這么多垃圾，并且到網(wǎng)上或圖書館去尋找紅樹林的原貌。后天上課時進(jìn)行討論?！崩蠋煉佅逻@句使我們怨聲四起的話后，便繼續(xù)拿起照相機(jī)拍照了。

看來人類對大自然的傷害實在太大了。我心中突然產(chǎn)生了一種沖動，好想對這個受盡人類摧殘的大自然說：“對不起，害了你……”

點評：先寫對環(huán)保的感性認(rèn)識，為后來上升到對環(huán)保的理性認(rèn)識作好鋪墊。而對環(huán)保的理性認(rèn)識又是通過錯把破壞環(huán)保的塑膠袋當(dāng)作環(huán)保成果的花朵的具體過程來得到的，顯得生動而自然。