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        尼葛洛·龐帝:夢想家還是妄想家?

        2006-12-31 00:00:00楊霞清
        計算機世界 2006年14期

        他被稱為“中國互聯(lián)網(wǎng)教父”,一本《數(shù)字化生存》讓互聯(lián)網(wǎng)開始在中國普及。

        1997年,他自掏腰包,給了張朝陽第一筆投資兩萬美元,成就了今日的搜狐。

        2006年,他來華推廣“100美元電腦”,冀望由此幫助農(nóng)村的兒童獲得平等學習的機會,卻遭受了來自多方的質(zhì)疑。

        3月31日,北京香格里拉飯店。尼葛洛#8226;龐帝走下答謝晚宴演講臺,一批年輕的面孔向他擁去,拿著那本黑白版的《數(shù)字化生存》讓他簽名。這些20出頭的年輕人未能趕赴到10年前那場《數(shù)字化生存》引發(fā)的的思想盛宴,但尼葛洛#8226;龐帝的大名卻是如雷貫耳。

        “你們每個人都有一本嗎?” 尼葛洛#8226;龐帝驚奇地問。得到肯定的答案后,他退到宴會廳的最后一角,平靜地給每個人簽名,一一滿足合照的要求。他也許都想不到,這本不厚的的《數(shù)字化生存》掀起了當時中國互聯(lián)網(wǎng)的熱潮,他本人被冠予“中國互聯(lián)網(wǎng)教父”、“未來學家”等名號。

        在宴會廳里,嘉賓們正在傳看一個藍色的可愛的筆記本電腦模型。不錯,這正是尼葛洛#8226;龐帝此次訪華所帶來的禮物——“100美元電腦”。此前,他成立了OLPC(One Laptop per Child,一個孩子一個電腦)公益組織,這個計劃針對7個發(fā)展中國家的農(nóng)村兒童而啟動,計劃促使各國政府從OLPC購買100美元的電腦(100萬臺起購),之后分配給本國農(nóng)村的學生。尼葛洛#8226;龐帝認為,通過電腦,農(nóng)村的兒童可以進行數(shù)字化學習,從而有機會同城里的孩子一樣獲得世界上最新的知識。

        相比于9年前訪華的風光,尼葛洛#8226;龐帝此時或許有一點遺憾。盡管中國位列在7個國家名單之列,但中國政府是否要接受他的這份厚禮尚未可知。他接受本報記者的采訪時說,“我不知道在中國跟誰談。跟很多部門都溝通過,但他們沒有說好也沒有說不好?!?/p>

        把“100美元電腦”當成慈善事業(yè)的尼葛洛#8226;龐帝或許無法理解中國政府的難處,每臺電腦100美元的價格盡管是當今廣泛使用的筆記本電腦價格的1/5到1/10,但100萬臺總價是10億美元,這筆資金由哪個部門出?應(yīng)用效果將會怎么樣?這些問題都未可知,誰敢拍板這個項目?

        正如很多人無法理解的那樣,被稱為中國互聯(lián)網(wǎng)教父的尼葛洛#8226;龐帝為何在互聯(lián)網(wǎng)高潮到來之時移情別戀于數(shù)字化學習,孜孜不倦地推廣這個艱難的“100美元電腦”項目?他是一個夢想家,還是一個妄想家?

        廣受質(zhì)疑的慈善事業(yè)

        100美元電腦”構(gòu)想一出,便遭到了各方質(zhì)疑。而有觀點認為,微軟與英特爾發(fā)出的質(zhì)疑,是因為被OLPC拒之門外。

        美國麻省理工(MIT)教授尼葛洛#8226;龐帝經(jīng)常夾著書本走路去MIT上班,偶爾會坐地鐵。在波士頓,尼葛洛#8226;龐帝的住處離MIT僅十幾分鐘路程。最近,他辭去了該校多媒體實驗室主任的職位,出任OLPC的領(lǐng)導(dǎo)人。

        龐帝的“一個孩子一個電腦”的想法產(chǎn)生于2004年。在2005年1月的達沃斯世界經(jīng)濟論壇上,OLPC(One Laptop per Child,每個孩子擁有一臺筆記本電腦)計劃被提了出來。龐帝認為,100美元筆記本電腦可以生產(chǎn)出來,他希望全球的每個兒童都能擁有自己的筆記本電腦去獲得平等學習的機會。

        龐帝強調(diào)這是一項慈善的項目,OLPC是一個非贏利的組織。此項活動展開后,憑借龐帝超高的人氣和出色的活動能力,前期資金2000萬美元分別從新聞集團、AMD、Google、Redhad等9家企業(yè)募得,Google等甚至參與了項目的啟動過程。OLPC前700萬臺電腦敲定主要由中國臺灣省的廣達生產(chǎn),計劃于明年2月投放使用。

        目前,“100美元電腦”基本模型已經(jīng)非常清晰,采用Linux操作系統(tǒng),搭載500MHz處理器(AMD)、1GB閃存、四個USB端口以及雙模式顯示屏幕,分別為全彩屏幕或黑白屏幕、日光可讀模式,支持無線Wi-Fi功能,同時可以連接到手機網(wǎng)絡(luò),也能讓多部計算機同時分享單一網(wǎng)絡(luò)連結(jié)。該筆記本電腦將透過一般電源、電池或透過附屬于筆記本上的手游戲桿以人力供電,使在遠方?jīng)]有電纜線的地區(qū)也能使用。

        OLPC表示,100美元電腦的所有軟件、硬件都是開源的,要由使用者自己來維護,并可在其上進行符合自己思維的創(chuàng)新?!八梢愿淖儗W習的方式,擁有它的孩子可以到任何地方看最好的資料。”比如,麻省理工學院有1250門課程都是自由開放的,全球3億孩子擁有OLPC后,都可以有機會嘗到這些好東西。

        “100美元電腦”構(gòu)想一出,便遭到了各方質(zhì)疑。其中最為激烈的是微軟。在公開場合,蓋茨說,“如果你想要用戶真正分享電腦帶來的便利的話,必須有寬帶連接的能力,使得人們可以遠程幫助這些最終用戶,用一個正兒八經(jīng)的電腦才能夠正常讀寫文檔使用,而不是像這個100美元電腦那樣,想要打字的時候還得手搖發(fā)電”。

        英特爾副總裁兼渠道平臺集團總經(jīng)理 (Bill Siu)也頗有微辭。他認為,100美元筆記本從功能上更像是PDA,而不是PC。而通常情況下,用戶購買PC的目的是訪問內(nèi)容和使用軟件。“然而,某些面向不發(fā)達國家的產(chǎn)品在功能上十分有限,甚至不能加載軟件,這限制了用戶的使用熱情?!?/p>

        英特爾公司董事長貝瑞特曾直言:“我認為它的名稱應(yīng)該是‘100美元的小玩意兒’,這類產(chǎn)品并不算成功?!?/p>

        業(yè)界的質(zhì)疑集中在以下幾點,要完整地實現(xiàn)數(shù)字化學習的理想,必須有網(wǎng)絡(luò)的連接,而貧瘠的農(nóng)村地區(qū)如何建立網(wǎng)絡(luò)?拿到電腦后,農(nóng)村孩子是否能真正地學習?電腦如何維護?另外,購買筆記本電腦后相關(guān)服務(wù)與網(wǎng)絡(luò)接入等費用也是一筆不小的開支,手搖發(fā)電雖然能夠節(jié)約在電能方面的消耗,但是對于接近100瓦功率的筆記本電腦來說,手搖發(fā)電的能力還有待進一步驗證。

        對這些質(zhì)疑,龐帝似乎早就見怪不怪。當記者提到蓋茨對“100美元電腦”的評論時,龐帝說,“蓋茨講的有幾件事情肯定是不正確的。比如說,蓋茨說手搖發(fā)電機不應(yīng)該有,但在偏遠的地方?jīng)]有電力供應(yīng)肯定是不行的。第二,蓋茨覺得芯片速度這么慢,而我覺得我們用的芯片,在用簡單的Linux軟件時可能比現(xiàn)在的Windows系統(tǒng)更快?!?/p>

        而有意思的是,外電報道微軟曾與龐帝商談過100美元電腦采用Win系統(tǒng),但龐帝最終決定采用Linux。因而,有觀點認為,微軟與英特爾發(fā)出的質(zhì)疑,是因為被OLPC拒之門外。

        無所畏懼的龐帝

        很多人都認為100美元筆記本電腦計劃更像一個美好的夢,但龐帝堅定不疑地相信一定能實現(xiàn)。

        龐帝的學生說,如果這世界上只剩下最后一個無所畏懼的人,那便是他們的老師。

        OLPC項目啟動后,龐帝在圈定的7個發(fā)展中國家(印度、巴西、埃及、泰國、尼日利亞、中國等)奔波。據(jù)他的中國弟子潘鵬凱介紹,龐帝跟巴西、泰國等國的總統(tǒng)、總理或者部長之間都成了朋友,目前,7個國家中的大部分基本同意了龐帝的計劃,明年初開始全面實施,大量發(fā)貨。

        “我們保證,這個項目從一開始就會是一個實實在在的項目,會有具體的應(yīng)用。”3月31日,龐帝在清華大學“二十一世紀數(shù)字化學習”高峰論壇上說。

        但是在中國,事情似乎并沒有那么簡單。最近兩年,尼葛洛#8226;龐帝每個月來一次中國,頻繁跟中國教育部等各部門都見面,“官員們都表示他們很感興趣,但他們沒有說做還是不做?!?龐帝說。

        龐帝的另外一個苦惱在于,他幾乎不用電話,習慣于郵件的交流,而由于語言和工作習慣等問題,中國的官員顯然對此還不習慣。

        中國的兒童人數(shù)占了世界的1/4,龐帝要實現(xiàn)其“數(shù)字化學習”的理想,中國是不可或缺的一大塊。當記者問他的耐心會到什么時候時,龐帝說,“到今年8月底。如果中國還是沒有回應(yīng),可能會把其轉(zhuǎn)到其他國家”。

        有時,龐帝會帶著他的太太和兩個兒子去柬埔寨農(nóng)村里去生活一段日子。他說,那里有一個沒有水、電的小鎮(zhèn),每戶人家年均收入47美元,兒童不能上學,他用電腦教他們學英語,第一個單詞是“Google”。他告訴他們,只要學會了這個單詞,將來就可以得到任何他們想學到的東西。但他承認,他沒有親自去過中國農(nóng)村。但他覺得,柬埔寨農(nóng)村與中國的農(nóng)村的情況應(yīng)該差不多。這也許是他不明白中國政府為何如此謹慎的原因。

        當記者問及是否會考慮由地方政府或者其他資助方式推進項目時,龐帝表示還是希望采取由中央政府資助的方式?!爸袊?、印度等中央政府都是很強大的,雖然決策的速度相對而言會緩慢些,但一定會成為主力?!?/p>

        在龐帝眼里,OLPC是一個長期而美妙的計劃,“我們的目標還不是100美元,而是100美元以下,到2010年會讓價格降到50美元。而OLPC的電腦需求會在兩億臺以上?!?/p>

        很多人都認為100美元筆記本電腦計劃更像一個美好的夢,有著良好的愿望和“完美”的計劃,真正要實現(xiàn)起來則有點“癡人說夢”。但龐帝堅定不疑地相信一定能實現(xiàn)。他說,“如果不成功,我也不覺得是失敗?!?/p>

        尼葛洛#8226;龐帝簡介

        尼古拉斯#8226;尼葛洛#8226;龐帝(Nicholas Negroponte)生于1943年,希臘裔美籍計算機學家、MIT媒體實驗室的創(chuàng)始人和執(zhí)行主任。

        龐帝是一位希臘船主的兒子,出生在紐約,在MIT獲得了建筑學學士和碩士學位,并于1966年他23歲時成為MIT的教授。1985年,創(chuàng)辦了MIT媒體實驗室并任主席。他進行了很多風險投資,投資的公司有50多家,其中包括3家中國公司。1995年,他出版了《數(shù)字化生存》,該書成為《紐約時報》的暢銷書,并被翻譯成30多種語言。

        鏈接:預(yù)言家與投資商的龐帝

        說寶堂信息科技公司CEO潘鵬凱是龐帝在MIT的學生。潘鵬凱在MIT用7年時間拿下了博士學位。畢業(yè)時,潘有了創(chuàng)業(yè)的想法。在與龐帝談了5分鐘后,龐帝當場決定拍板給他投資。在龐帝的影響下,其他投資商也紛紛注資。潘鵬凱說,超過一半的投資人他連面都沒有見過,這全都是因為龐帝的面子。2004年7月,說寶堂(Saybot)信息科技公司在美國波士頓成立。之后,在上海和美國加州設(shè)立分部。說寶堂公司的主要業(yè)務(wù)正是數(shù)字化學習,幫助中國人學好外語。

        潘鵬凱的例子讓人想起了10年前的張朝陽。1996年,在MIT讀書的張朝陽找到陌生的龐帝教授,向他講述了自己關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)在中國發(fā)展的想法。30分鐘后,龐帝就決定投資兩萬美元給這個年輕人,讓他在中國這個古老的國度做互聯(lián)網(wǎng)。這才有了后來的搜狐。

        除了上面兩個例子,龐帝在全世界投資了50個以上的公司,可謂一個名副其實的投資家。

        而讓中國人第一次認識龐帝的是他寫的《數(shù)字化生存》。1996年,美國的暢銷書《數(shù)字化生存》被翻譯成中文版。1997年2月,龐帝第一次訪問中國。在中國引起了關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)浪潮的大討論,被人認為是中國IT業(yè)的圣經(jīng)或者一縷曙光。從此“互聯(lián)網(wǎng)”以極快的速度和極強的力度闖進了中國人的視野和生活,那些早就知道原子的年輕活躍的大腦,在很短的時間里經(jīng)歷了從“原子到比特”的演變。

        龐帝在麻省理工學院沒有自己的辦公室,很少打電話,更不用在紙上寫字。每天深夜花幾個小時處理電子郵件成了他日常生活的一部分,就像早上起床吃早餐一樣。每年,他要旅行30萬英里,飛往全球各地發(fā)表演講,參加研討會,或者為各國政要及企業(yè)提供咨詢。旅行時,他總是隨身攜帶數(shù)磅重的電池,占據(jù)1/4行李箱的各種插頭、插座和一部筆記本電腦。電子設(shè)備為他串聯(lián)起麻省理工學院、他的家以及他當時所在的任何一個地方。這便是他的數(shù)字化生存。(文/楊霞清)

        采訪手記:為夢想而工作

        尼葛洛#8226;龐帝步進媒體采訪室,沒有看到同來的他的老師西蒙。便問:“西蒙呢?”得知西蒙沒有在被采訪名單時,他非要讓工作人員把他老師請進來。然后在門口等待他的老師一起就座采訪。

        龐帝的導(dǎo)師西蒙#8226;派珀特(Seymour Papert)先生80高齡,滿頭銀發(fā)。此次西蒙不顧長途旅行到場為學生助戰(zhàn),既是為師徒情誼,也是為理想。西蒙是一個反種族歧視的先鋒,他是人工智能學的創(chuàng)始人,也是一位偉大的數(shù)學家。早在上世紀60年代,他就發(fā)現(xiàn)小孩子通過編程序可以了解自己的思維過程。他強調(diào),計算機不僅僅是信息處理的工具。正是基于這樣的理念,促使龐帝產(chǎn)生了“一個孩子一個電腦”的想法。

        在師徒二人接受中國媒體的采訪過程中,幾乎所有的問題都是給龐帝的。而西蒙在一邊睜著圓圓的眼睛盯著龐帝,沒有絲毫感到受冷落的意思。當問到對“一個孩子一個電腦”的前景時,西蒙說:“這是一個好的東西,但是也面臨著很大的挑戰(zhàn)?!?/p>

        在很多人看來,100美元電腦是“天大的夢想”,實現(xiàn)難度之大難以想像。那么,龐帝為什么要想去做這件事情?并且當做一項慈善的工作去做呢?

        龐帝的中國弟子潘鵬凱給了我一個答案——“Work for Dreams(為夢想而工作)?!?龐帝就像很多科學家一樣,天真好奇,他希望能“影響世界”,并且相信一定能影響世界,腦袋里不會有“得失成敗”概念,只會一個勁努力去做。

        尼葛洛#8226;龐帝被很多人認為是一位優(yōu)秀的未來學家,但也有人認為,他最出色的貢獻并不是《數(shù)字化生存》這本書,而是這句話:“預(yù)測未來的最好方法就是把它創(chuàng)造出來(The best way to predict the future is to invent it.)”。(文/楊霞清)

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