蘇教版小學(xué)語(yǔ)文教材第七冊(cè)有篇課文叫《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》，看到這個(gè)題目，大家一定會(huì)想，為什么用“勵(lì)志”而不用“立志”？究竟“勵(lì)志”與“立志”有什么區(qū)別呢？請(qǐng)看下文。

主持人：火龍果

一天，“立志”遇到了“勵(lì)志”?！傲⒅尽庇X(jué)得非常奇怪：“從哪里冒出個(gè)這般模樣的家伙呢？”于是他盛氣凌人地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你的名字和我的名字讀音相同，你知道我是誰(shuí)嗎？”

“勵(lì)志”聽(tīng)了“立志”的話，感到莫名其妙，于是他瞥了“立志”一眼?！皠?lì)志”不瞥便罷，這一瞥讓“立志”怒火中燒，再也抑制不住心中的怒火，不由得一吐為快：“我‘立志’可謂人見(jiàn)人夸，大凡在社會(huì)上有一定成就的文學(xué)家、科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家……他們從小就立下了遠(yuǎn)大的志向。就說(shuō)李時(shí)珍吧，他從小立下的志向是當(dāng)一名好醫(yī)生，所以后來(lái)發(fā)憤苦讀，成了一名醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家，編寫(xiě)了舉世聞名的《本草綱目》。像這樣的人還有數(shù)學(xué)家華羅庚、物理學(xué)家牛頓……因此，人們常常將我和名人相提并論，你怎么能假冒我呢？”

“勵(lì)志”彬彬有禮地說(shuō)：“老兄，我久仰你的大名，知道你是我的前輩，有句歌詞唱得好：沒(méi)有你哪有我。我可不能離開(kāi)你喲，你我本是一家人??！”

“啊？”“立志”不由得驚訝起來(lái)，“難道我們的名字讀音相同，意思也相近嗎？”“勵(lì)志”不慌不忙地加以解釋：“老兄，你且聽(tīng)我慢慢道來(lái)，我表示精力集中在某個(gè)方面并發(fā)憤努力，如勵(lì)志讀書(shū)、勵(lì)志學(xué)畫(huà)，因?yàn)橛辛四懔⑾碌闹鞠?，我才?huì)為了實(shí)現(xiàn)某一志向激勵(lì)自己刻苦努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，從而實(shí)現(xiàn)宏偉的理想。否則，沒(méi)有你立下的志向，我的努力也是白費(fèi)呀！我還須作何努力呢？”

“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)?！薄傲⒅尽被腥淮笪?，“我只是一個(gè)計(jì)劃者，而實(shí)施這一切都依賴你，都離不開(kāi)你的努力。”從此，“立志”與“勵(lì)志”言歸于好，而且形影不離，成了好伙伴。

《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》小手提示：

立志：立下志向。如：立志改變家鄉(xiāng)的落后面貌。

勵(lì)志：激發(fā)志氣，以求有所作為。如：勵(lì)志報(bào)國(guó)。