2006年2月20日,江蘇省無錫市中級(jí)人民法院終審審結(jié)了全省首例因?qū)W區(qū)問題發(fā)生的行政爭議案件。該案的判決,對(duì)如何貫徹我國義務(wù)教育法中“免試就近入學(xué)”原則,以及正確認(rèn)定“就近”,從司法層面上給出了答案。
遷戶擇校遭拒絕
故事得從2005年6月說起。
2005年,出生于1999年8月的無錫市民李云的兒子趙小明已經(jīng)7歲,到了上小學(xué)的年齡了。李云家居住在該市雙河新村,屬于該市雙河新村小學(xué)(以下簡稱雙河小學(xué))施教范圍,但李云希望兒子到她認(rèn)為聲譽(yù)更好的、其祖父居住地的該市山北中心小學(xué)(以下簡稱山北小學(xué))就讀。
早在2005年初,無錫市北塘區(qū)教育局(以下簡稱區(qū)教育局)發(fā)布了《北塘區(qū)教育局2005年小學(xué)、幼兒園招生工作意見》,確定2005年6月2日至6月8日為轄區(qū)內(nèi)公辦小學(xué)招生的統(tǒng)一時(shí)間。期間,李云便帶兒子趙小明到山北小學(xué)報(bào)名,但被山北小學(xué)以不在其施教區(qū)范圍為由拒絕了。
為了滿足兒子入學(xué)報(bào)名的要求,6月14日,李云終于將兒子趙小明的戶口遷入位于山北小學(xué)學(xué)區(qū)的祖父居住地。隨后,李云再次來到山北小學(xué)為兒子趙小明報(bào)名??墒?,讓李云意想不到的是,她所得到的答復(fù)仍然是趙小明不在其施教區(qū)范圍,只能按外學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)辦理,并需交付相關(guān)費(fèi)用,方準(zhǔn)其入學(xué)。
行政答復(fù)滅希望
兒子的戶口已遷入了山北小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi),滿足了小學(xué)生入學(xué)的條件,山北小學(xué)憑什么不讓自己的兒子入學(xué)呢?李云怎么也想不通,便多次與學(xué)校協(xié)商。協(xié)商不成,又與學(xué)校論理、交涉,可是,山北小學(xué)就是寸步不讓:不在本校施教區(qū),不接受入學(xué),除非交納借讀費(fèi),否則,一切免談。
在與山北小學(xué)多次交涉無果的情況下,李云來到無錫市北塘區(qū)人民政府,以兒子趙小明的名義,申請復(fù)議。
北塘區(qū)人民政府法制辦公室以學(xué)校不屬于行政機(jī)關(guān),其決定不屬行政復(fù)議范圍為由,決定不予受理,并責(zé)成北塘區(qū)教育局負(fù)責(zé)答復(fù)。
2005年8月16日,北塘區(qū)教育局作出《關(guān)于對(duì)趙小明就學(xué)學(xué)區(qū)的答復(fù)》,認(rèn)為公辦小學(xué)招生時(shí)間統(tǒng)一安排在6月2日至6月8日,6月14日前趙小明的戶籍在雙河新村,之后才遷往山北會(huì)西村,戶籍與實(shí)際居住地要以招生前為準(zhǔn),其對(duì)口學(xué)校應(yīng)為雙河小學(xué);再者,趙小明亦不屬于江蘇省教育廳制定的《江蘇省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》(以下簡稱《省學(xué)籍管理規(guī)定》)第八條明確的三種照顧對(duì)象范圍。據(jù)此認(rèn)為,山北小學(xué)作出趙小明不屬其施教區(qū)的認(rèn)定是準(zhǔn)確的。
引發(fā)爭議上公堂
等了兩個(gè)月,等來的卻是這樣的一個(gè)答復(fù),李云不服氣,便來到無錫市北塘法院,以兒子為原告,自己為法定代理人,區(qū)教育局為被告,山北小學(xué)為第三人,向法院提起行政訴訟。
原告方認(rèn)為,首先,北塘區(qū)教育局確定的統(tǒng)一招生時(shí)間比政策規(guī)定的“秋季招生入學(xué)”提早了。學(xué)生實(shí)際居住地應(yīng)以入學(xué)后的居住地為準(zhǔn),不應(yīng)以報(bào)名時(shí)間作區(qū)分;區(qū)教育局的答復(fù)對(duì)阻止自己進(jìn)入山北小學(xué)就讀起到?jīng)Q定性作用,侵犯了教育法賦予的“就近入學(xué)”的權(quán)利。
北塘區(qū)教育局則認(rèn)為,根據(jù)江蘇省和無錫市教育行政機(jī)關(guān)的相關(guān)文件規(guī)定,適齡兒童的戶籍和經(jīng)常居住地應(yīng)以報(bào)名時(shí)的戶籍所在地和居住地作為基準(zhǔn)點(diǎn)。戶籍與實(shí)際居住地不一致的,按實(shí)際居住地就近入學(xué)。趙小明雖然戶籍遷入了該學(xué)區(qū),但不滿一年,不屬于法律規(guī)定的“經(jīng)常居住地”,只能按原戶籍所在地,也就是以趙小明的經(jīng)常居住地就近報(bào)名入學(xué)。因此,作出不屬施教區(qū)的認(rèn)定是正確的。
法院斷案定是非
北塘法院經(jīng)審理認(rèn)為,根據(jù)《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則,我國在義務(wù)教育階段采取的是適齡兒童“免試就近入學(xué)”原則,《省學(xué)籍管理規(guī)定》第八條規(guī)定,適齡兒童在學(xué)校公布的報(bào)名時(shí)間到學(xué)校報(bào)名,報(bào)名時(shí)需出具監(jiān)護(hù)人及適齡子女在本施教區(qū)的戶籍、居住情況(房產(chǎn)證)等有關(guān)證明,即要求學(xué)齡兒童和監(jiān)護(hù)人戶籍一致、經(jīng)常居住地一致。對(duì)適齡兒童與監(jiān)護(hù)人不在同一戶籍、戶籍與常住地不符的,該規(guī)定授權(quán)教育行政主管部門根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)籌安排就讀。
《省學(xué)籍管理規(guī)定》中的“秋季報(bào)名、入學(xué)”,根據(jù)教育部頒布的《小學(xué)管理規(guī)程》應(yīng)理解為秋季開始學(xué)業(yè),報(bào)名工作應(yīng)提前完成,施教區(qū)的劃定依據(jù)當(dāng)時(shí)適齡兒童的居住情況和教育資源的配置。因此,確定適齡兒童是否屬學(xué)校施教區(qū)對(duì)象,只能依據(jù)報(bào)名當(dāng)時(shí)的戶籍和常住地址。趙小明提出的“實(shí)際居住地應(yīng)該是開學(xué)后的居住地”的意見沒有法律依據(jù)。
據(jù)此,法院依照法律的有關(guān)規(guī)定,作出一審判決,判決駁回趙小明的訴訟請求。
一審判決后,趙小明不服,向無錫市中級(jí)法院提出上訴。在上訴狀中,趙小明提出,小學(xué)和初中均實(shí)行秋季招生、應(yīng)按照公歷習(xí)慣,8月到10月是秋季,而區(qū)教育局規(guī)定的報(bào)名日期為6月2日到8日,已完全超出了城市學(xué)籍管理規(guī)定的秋季報(bào)名日期,是與政策不符的。原告雖已過了學(xué)校規(guī)定的報(bào)名日期,但還是在秋季以前,所以應(yīng)認(rèn)為有效;有關(guān)文件并沒有要求一定要以規(guī)定的報(bào)名日期以前的戶籍地學(xué)區(qū)入學(xué)。本人沒有及時(shí)報(bào)名,正是因?yàn)閼艏w移手續(xù)未及時(shí)辦好,這只能說是報(bào)名的延期,是補(bǔ)辦報(bào)名手續(xù),在報(bào)名時(shí)同樣出具戶籍等相關(guān)證明,應(yīng)該按同樣待遇入學(xué)。
北塘區(qū)教育局答辯稱,本區(qū)公辦小學(xué)招生的時(shí)間統(tǒng)一安排在2005年6月,學(xué)生9月1日開學(xué),之前相關(guān)工作應(yīng)該完成,與《省學(xué)籍管理規(guī)定》的秋季招生、入學(xué)的時(shí)間是符合的。
山北小學(xué)認(rèn)為,學(xué)校招生時(shí)間安排和學(xué)區(qū)劃分都是按照市、區(qū)教育局的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行的。
無錫中院經(jīng)審理后認(rèn)為,《省學(xué)籍管理規(guī)定》與《義務(wù)教育法》、《小學(xué)管理規(guī)程》確定的“免試就近入學(xué)”原則和立法目的不相違背,可以在本案中適用?!缎W(xué)管理規(guī)程》第十條規(guī)定“小學(xué)實(shí)行秋季始業(yè)”,即從秋季開始學(xué)業(yè)。報(bào)名工作在開始學(xué)業(yè)前提前完成,并無不妥。
《省學(xué)籍管理規(guī)定》明確規(guī)定城市公辦小學(xué)新生入學(xué)時(shí)需出具監(jiān)護(hù)人及適齡子女在本施教區(qū)的戶籍、居住情況(房產(chǎn)證)等有關(guān)證明,這是要求學(xué)齡兒童和監(jiān)護(hù)人戶籍一致、經(jīng)常居住地一致。此要求與《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的適齡兒童的就學(xué)主要以戶籍為依據(jù)的原則也是相一致的;《省學(xué)籍管理規(guī)定》同時(shí)明確了相關(guān)證明需在報(bào)名時(shí)出具,作為學(xué)校判斷是否在其施教范圍的依據(jù)。趙小明及其監(jiān)護(hù)人在教育行政主管部門確定的報(bào)名日期之前,戶籍和經(jīng)常居住地均在雙河新村,在報(bào)名日期以后才將戶籍遷移至山北小學(xué)的施教區(qū)。因此,趙小明提出的“法律法規(guī)沒有規(guī)定一定要以學(xué)校規(guī)定的報(bào)名日期以前的戶籍地學(xué)區(qū)入學(xué),戶籍遷移后,可以補(bǔ)辦報(bào)名手續(xù)”的上訴理由無法律依據(jù),也與常理不符。
2006年2月20日,無錫中院依據(jù)法律的有關(guān)規(guī)定,作出“駁回上訴,維持原判”的終審判決。
結(jié)束語:“現(xiàn)代孟母”的苦澀
本案是一起突擊遷移戶口為子女擇校而引發(fā)的糾紛案。該案隨著二審法院的法槌落下而塵埃落定,但其引發(fā)的社會(huì)意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于法律意義。
有關(guān)教育人士指出,如今的子女多為獨(dú)生子女,子女教育問題,越來越牽動(dòng)著每位父母和每個(gè)家庭,就讀不同的學(xué)校在某種程度上被看作自己的孩子與別人站在不同的競爭起跑線上。絕不能讓自己的孩子輸在起跑線上,可以說是每個(gè)父母的美好心愿。然而,不同學(xué)校之間在基礎(chǔ)設(shè)施、師資力量和社會(huì)聲譽(yù)等方面存在一定的差異,有的甚至差異頗大。因此一到新學(xué)年,條件好的中小學(xué)門前可謂是門庭若市。為了讓子女進(jìn)入好的學(xué)校讀書,望子成龍望女成鳳的家長們可謂是傷透了腦筋,其用心程度不下于“孟母”,他們買學(xué)區(qū)房、掛學(xué)區(qū)戶等現(xiàn)象比比皆是,有的為了在一個(gè)學(xué)校謀得一個(gè)學(xué)籍,甚至耗資萬元、數(shù)萬元,跨學(xué)區(qū)、跨地區(qū)上學(xué),由此,學(xué)校教育主管部門與學(xué)生及家長之間的矛盾不斷顯現(xiàn)出來,出現(xiàn)糾紛在所難免。
有關(guān)法律人士指出,在目前,由于各種客觀條件的限制,對(duì)義務(wù)教育采用劃分學(xué)區(qū)確定各個(gè)學(xué)校的施教區(qū),采用學(xué)籍管理,按照戶籍和居住地等因素確定特定的受義務(wù)教育者是否屬于特定的施教區(qū)和能否取得學(xué)籍的管理方式還很有必要,教育行政部門在法律法規(guī)授權(quán)的范圍內(nèi)管理本地區(qū)教育事務(wù),其合法行使職權(quán)的行為應(yīng)當(dāng)獲得司法機(jī)關(guān)和社會(huì)的尊重。但教育部門如何完善義務(wù)教育的管理,提升教育整體水平,縮小不同學(xué)區(qū)之間的差距,更好滿足每個(gè)受教育者的需要,保障公民受教育方面的平等,無疑是從本案中暴露出的更深層次的問題,需要引起教育界和相關(guān)部門的重視。
編輯:孫薇薇