我對(duì)除了班主任之外的所有人說我非浙江大學(xué)不上，表面上氣勢(shì)蓋天，實(shí)則是想借外界壓力背水一戰(zhàn)。事實(shí)上，在初三時(shí)我曾發(fā)誓這輩子一定要考上清華或者北大。但正如王家衛(wèi)說的：“沙丁魚會(huì)過期，鳳梨罐頭會(huì)過期，連愛情也會(huì)過期……”所以因著這“過期”之現(xiàn)象實(shí)在太普遍，我上文的“這輩子”也跟著讓自己改為“下輩子”了：除了一字之差外，仍然挺順暢，朗朗上口。

宇對(duì)我說他想上蘇大。這個(gè)說法從拿高二末的成績單開始一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，閃電打雷刮風(fēng)下雨絲毫不動(dòng)。有句話我醞釀了很久，也是從拿高二末的成績單開始到現(xiàn)在，都不敢對(duì)他說。那句話是：如果他把成績單倒過來看，他就可以理直氣壯勢(shì)吞山河地說蘇大他上定了。

正如我的QQ上的人全是浙江的一樣，宇的網(wǎng)友全是江蘇的。然而，我們對(duì)蘇杭的認(rèn)識(shí)僅限于一句“上有天堂，下有蘇杭”。蘇州的園林，杭州的西湖，這些世人皆知的名勝，我們也只是聽說過知道有而已。用宇的話說就是我們對(duì)蘇杭的愛不明不白。

我們?cè)诨孟胫姓雇艘幌挛磥碇?，決定要將明年的暑假毫不心軟地?fù)]霍掉。可是一想到2005年的夏季，不得不讓人震驚——2005年是我們十九歲的最后一截尾巴。壁虎的尾巴斷了可以再生，而十九歲是不可以重來的?；孟腚S著心情的降溫也泡沫般地破滅。然后才如道，我們孜孜以求的浙大蘇大不過是我們用來祭祀自己的十九歲的祭品。

我開始喜歡聽《似水年華》，聽到黃磊似乎帶著哭在唱時(shí)，突然覺得自己的年華就那么一直在流。流完了高一，流完了高二，一晃眼就要流完自己的十八歲。我開始覺得宇的那句我們都是一事無成的人是多么的殘酷。我記起曾經(jīng)看到的一本雜志，里面說：什么東西你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭?答案是鏡子或者生活。鏡子的確如此，而生活并非如此。就像我和宇，時(shí)時(shí)刻刻笑對(duì)生活，生活卻讓我們一直傷悲、失落、哭泣。為年華的易逝，為青春的無華，為自己的一無所成。

一切不好的心情都是因?yàn)檫@浙大蘇大招致的，可是我們沒有辦法。和宇穿過雨幕吃晚飯時(shí)，我想起了幾米漫畫中的一句話：心情好與不好，我都喜歡走路。其實(shí)我也是喜歡四處游走的人，一個(gè)人或者很多人都無所謂，只要思想可以無拘無束地飛揚(yáng)。

我在想到浙大時(shí)，可以立即收回側(cè)向窗外的目光埋下頭做卷子，可以在放學(xué)前三秒鐘改變?nèi)ゾW(wǎng)吧的計(jì)劃，可以自我安慰地說現(xiàn)在的痛苦是將來的幸福，可以………

在逝去的七月里，接連不斷的暴雨沖刷走了許多東西，包括骯臟的空氣和塵土，包括悶熱，包括浮躁，包括期末考試不盡人意后的無奈心情。而對(duì)浙大的向往之情已像投入熱水內(nèi)的溫度計(jì)里的水銀柱：一路攀升。我開始不關(guān)心周圍了，甚至也不再問宇，問他的蘇大。我們開始很少談起浙大蘇大。表面平靜如水，內(nèi)心忙亂如海潮。

我開始頻繁地對(duì)自己說時(shí)間好緊啊，時(shí)間過得好快??！而不再無知地說幾個(gè)月以前所說的潘瑋柏《到時(shí)候再說》里的那句“我還沒有承認(rèn)全軍覆沒，等我等累的時(shí)候，一切到時(shí)候再說”。我懷疑明年的今天是否會(huì)夢(mèng)想成真。宇說他也不知道，一切是個(gè)未知數(shù)。不知道，不知道，天知，地知。只有我們這群當(dāng)局者不知道，愚昧無知。

我對(duì)宇說如果我考不上大學(xué)了，就南下打工，如果我考上了，我一定要到遠(yuǎn)方好好玩?zhèn)€痛快?？傊且欢ㄒ崆半x開這個(gè)齷齪的小城。宇建議我們一起去華山。他說起他小時(shí)候是如何只花二十元錢去華山玩了幾天。我不知道這是否屬實(shí)，但什么話我都沒說。

我堅(jiān)持要和他玩石頭剪子布劃太平天國，然后誰贏了誰就提一個(gè)要求。宇以他很小時(shí)候就玩膩了為由拒絕了。我捏著粉筆頭慢慢從講臺(tái)走回座位，同時(shí)決定第二天中午無論如何要去上網(wǎng)。也許他知道我贏了會(huì)要求他一定考上蘇大，而他贏了會(huì)要求我一定考上浙大。更也許他是真的不想玩，或者別的，我沒有往下猜，也沒有問他。

我在一個(gè)晚自習(xí)上收拾書桌時(shí)找到一張校報(bào)，然后在排名第三的浙江大學(xué)上畫了一個(gè)方框。紙張很差，畫出的線很重很粗，給人一種臃腫的感覺。周圍立即噓聲一片，其中不乏各種鄙夷、不屑，甚至默然。我在這片噓聲中將校報(bào)撕成四半，扔到了桌子腿間的狹縫。

從宇的日記來看，他已經(jīng)從一切的浮華中現(xiàn)實(shí)了起來：我知道他是擅長寫日記的。像我最近看到的《右手邊》和《果果》，都是很值得看的?？墒怯捎跁r(shí)間關(guān)系我只看完了那兩篇，不知道他是否也寫了我們的浙大蘇大。

我對(duì)他說我想轉(zhuǎn)到奧賽班時(shí)，他一聲不吭地轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室。我在想如果我的老師全都一無是處，我就可以義無反顧地逃到奧賽班了。可是我的物理老師、英語老師，他們?nèi)绱藘?yōu)秀。事實(shí)上我同時(shí)顧慮的還有我是否能跟上快班的步伐。擺在我面前的像是兩盤水果，一盤棗子，一盤梨子。吃棗傷齒，吃梨?zhèn)ⅰ９庞朽駠魍虠?，而如今我該怎么辦？我不知道我放棄轉(zhuǎn)班的打算是否會(huì)讓我真正有幸進(jìn)入浙大。不管怎樣，我想我得努力了。因?yàn)樾乱惠啅?fù)習(xí)已經(jīng)如同沉重的推土機(jī)緩緩地從我們?cè)?jīng)以為遙不可望的遠(yuǎn)方向我們漸漸駛來。

不知道哪位同學(xué)買了一盤劉德華的磁帶。我在聽了《今天》之后忍不住流下淚來。那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我和宇互相擊掌高唱著“等了好久終于等到今天，夢(mèng)了好久終于把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)”。

當(dāng)浙大蘇大成了我們的明天之后，我想我們會(huì)擊掌高唱的。

會(huì)的，一定會(huì)的。